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LA EDUCACIÓN (NIVEL UNIVERSITARIO) Y
SU DEFICIENCIA MEDULAR, DEBIDO A LA
 AMPLIA BRECHA DE CONOCIMIENTOS
     INFORMÁTICOS Y SU PROPIO
            DESARROLLO
Según el objetivo Nº 2 de la Agenda
          Digital Peruana: asegurar el
      desarrollo de competencias para
        el acceso y participación de la
        población en la Sociedad de la
       Información y del Conocimiento.
                         el aprendizaje:
    • Impulsar programas de alfabetización informacional
• Educar para la Sociedad de la Información y del Conocimiento
  • Desarrollar aplicaciones y contenidos para la educación en
               sus diferentes niveles y modalidades
 • Mejorar la calidad de la gestión en la educación mediante el
                            uso de las TIC
OBJETIVO GENERAL DE LA INVESTIGACION:
   Permitir que la sociedad peruana acceda a los
beneficios que brinda el desarrollo de las tecnologías
  de la información y comunicación en todos sus
                      aspectos.
               OBJETIVOS ESPECIFICOS:
                             •       Asegurar el desarrollo
                                 •     Acceso inclusivo
                        •        Garantizar oportunidades
                •           Impulsar la investigación científica
                    •        Incrementar la competitividad
   •   Lograr que los planteamientos de la Agenda Digital Peruana 2.0

          CONTRASTE DE INFORMACION PERU Y OTROS PAISES
HIPÓTESIS GENERAL
    Es posible alcanzar el nivel (educativo) de
conocimiento que se tiene internacionalmente en
las tecnologías de información y comunicación y
  por consiguiente también en la Agenda Digital


              MARCO TEÓRICO
CONCLUSIONES GENERALES Y SUGERENCIAS
                         Individuos:
             Impulsar el desarrollo de Individuo

             Entorno digital y derechos humanos
                       Organizaciones:
                           Salud

                   Desarrollo Industria TIC:
                       Financiamiento

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                    Gobierno Electrónico:
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  • 1. LA EDUCACIÓN (NIVEL UNIVERSITARIO) Y SU DEFICIENCIA MEDULAR, DEBIDO A LA AMPLIA BRECHA DE CONOCIMIENTOS INFORMÁTICOS Y SU PROPIO DESARROLLO
  • 2. Según el objetivo Nº 2 de la Agenda Digital Peruana: asegurar el desarrollo de competencias para el acceso y participación de la población en la Sociedad de la Información y del Conocimiento. el aprendizaje: • Impulsar programas de alfabetización informacional • Educar para la Sociedad de la Información y del Conocimiento • Desarrollar aplicaciones y contenidos para la educación en sus diferentes niveles y modalidades • Mejorar la calidad de la gestión en la educación mediante el uso de las TIC
  • 3. OBJETIVO GENERAL DE LA INVESTIGACION: Permitir que la sociedad peruana acceda a los beneficios que brinda el desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación en todos sus aspectos. OBJETIVOS ESPECIFICOS: • Asegurar el desarrollo • Acceso inclusivo • Garantizar oportunidades • Impulsar la investigación científica • Incrementar la competitividad • Lograr que los planteamientos de la Agenda Digital Peruana 2.0 CONTRASTE DE INFORMACION PERU Y OTROS PAISES
  • 4. HIPÓTESIS GENERAL Es posible alcanzar el nivel (educativo) de conocimiento que se tiene internacionalmente en las tecnologías de información y comunicación y por consiguiente también en la Agenda Digital MARCO TEÓRICO
  • 5. CONCLUSIONES GENERALES Y SUGERENCIAS Individuos: Impulsar el desarrollo de Individuo Entorno digital y derechos humanos Organizaciones: Salud Desarrollo Industria TIC: Financiamiento Acceso y Protección de Datos: Seguridad de la información Acceso digital como derecho fundamental Gobierno Electrónico: Seguridad, datos personales y transacciones con el gobierno