CYBERBULLYING <br />Jerly García <br />Alejandra García<br />9-2<br />
Desarrollar el siguiente cuestionario<br />Que es el bullying <br />Cuales son las formas del bullying <br />Describa como...
¿Que es el bullying?<br />Es un fenómeno que se ha empezado a estudiar como respuesta a la creciente violencia escolar, es...
Cuales son las formas del bullying<br />Bullying físicoIncluye toda acción corporal como golpes, empujones, patadas, forma...
Describa como se afecta a las victimas<br />Las consecuencias del bullying son diversas. Desde un punto de vista global, e...
Describa como se afecta a las victimas<br />
¿Que es el cyberbullying ?<br />Solo lleva unos cuantos minutos jugando un juego online para darte cuenta de que estás ope...
Como funciona el cyberbullying <br />Beneficios y riesgos del uso Juvenil de las TIC: El Cyberbullying Algunas comparacion...
Diferencias entre bullying y cyberbullying<br />No son tan similares como podría pensarse. En ambos se da un abuso entre i...
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  1. 1.
  2. 2. CYBERBULLYING <br />Jerly García <br />Alejandra García<br />9-2<br />
  3. 3. Desarrollar el siguiente cuestionario<br />Que es el bullying <br />Cuales son las formas del bullying <br />Describa como se afecta a las victimas <br />Que es el cyberbullying <br />Como funciona el cyberbullying <br />Diferencias entre bullying y cyberbullying <br />Describa las 7 categorías del cyberbullying <br />A través de una hoja de calcula analizar los resultados del estudio, realizando una grafica de columnas donde se muestre por cada pregunta, el grado de participación en el que se encuentran los estudiantes Colombianos.<br />
  4. 4. ¿Que es el bullying?<br />Es un fenómeno que se ha empezado a estudiar como respuesta a la creciente violencia escolar, específicamente el maltrato e intimidación que se manifiesta cotidianamente, entre niños, niñas y adolescentes. Este comportamiento violento se da con la intención de dañar a otras personas; es persistente y repetitivo ya que puede durar, semanas, meses o  incluso años.<br />El bullying se caracteriza porque quien lo ejerce, ostenta un abuso de poder (desequilibrio de fuerzas)  y un deseo de intimidar y dominar a otras personas, en lugar de al otro. El bullying se da entre pares y sucede entre una o varias personas, aunque por lo general, se lleva a cabo entre varias personas, dejando a la persona que recibe el maltrato en total indefensión.<br />La persona que intimida causa en ésta última un daño físico y/o emocional, que se manifiesta con un descenso en la autoestima, estados de ansiedad e incluso depresión, dificultando su integración en el medio escolar y el desarrollo normal del aprendizaje. A su vez la persona que ejerce el maltrato aprende que por medio de la violencia puede llegar a lograr sus metas, tomando decisiones impulsivas y poco asertivas.<br />De igual manera esto afecta a los demás compañeros y compañeras que observan el maltrato, ya que empiezan a ver este fenómeno como “natural”, lo cual con el tiempo, finalmente ocasiona que  la población se insensibilice ante la violencia.<br />
  5. 5. Cuales son las formas del bullying<br />Bullying físicoIncluye toda acción corporal como golpes, empujones, patadas, formas de encierro, daño a pertenencias, entre otros. Es la forma más habitual de bullying. En los últimos años, el bullying físico se ha mezclado con una frecuencia alarmante, con diversas formas de abuso sexual. Se identifica porque suele dejar huellas corporales. <br />Bullying verbalIncluyen acciones no corporales como poner apodos, insultar, amenazar, generar rumores, expresar dichos raciales o sexistas con la finalidad de discriminar, difundir chismes, realizar acciones de exclusión, bromas insultantes y repetidas, etc.<br />Bullying psicológicoSon las más difíciles de detectar ya que son formas de agresión, amenaza o exclusión que se llevan a cabo a espaldas de cualquier persona que pueda advertir la situación, por lo que el agresor puede permanecer en el anonimato. Pueden consistir en una mirada, una señal obscena, una cara desagradable, un gesto, etc.<br />CyberbullyingFenómeno nuevo, derivado de los grandes avances tecnológicos. Este se lleva a cabo a través de correos, blogs, páginas personales, chats, páginas como “La jaula”, telefonía celular, a través, de llamadas y mensajes de texto.<br />
  6. 6. Describa como se afecta a las victimas<br />Las consecuencias del bullying son diversas. Desde un punto de vista global, el<br />bullying reduce y mina la calidad que ofrecen las escuelas y afecta a los resulta-<br />dos académicos y sociales de los estudiantes (Manson, 2008; Ybarra y Michell,<br />2004). Sin embargo, las consecuencias más duras recaen sobre las víctimas. <br />
  7. 7. Describa como se afecta a las victimas<br />
  8. 8. ¿Que es el cyberbullying ?<br />Solo lleva unos cuantos minutos jugando un juego online para darte cuenta de que estás operando en un mundo totalmente diferente. Algunos juegos bastante populares ofrecen funciones de voz para que los jugadores online puedan comunicarse desde sus ordenadores mientras están en mitad de una partida, y no siempre se usa un lenguaje gentil. Insultar y usar un lenguaje rudo en video juegos no es el único ejemplo de un comportamiento poco ético en la red. Si nos conectamos usualmente a diferentes foros al cabo del día, podemos ver una buena muestra de lo que estamos hablando.<br />Hace no demasiado tiempo, ha surgido un nuevo fenómeno al que se le ha puesto el nombre de cyberbullying. Se cree que un alto porcentaje de personas jóvenes en Internet, es victima de esta forma de violencia verbal. Revistas especializadas definen el cyberbullying como “el acoso por parte de una persona a otra por medio de tecnologías interactivas”, donde se incluyen juegos online, emails, foros de Internet, mensajes de texto, móviles y otros dispositivos electrónicos. En el cyberbullying van incluidos las amenazas de muerte, el envío de virus, entrar ilegalmente en las cuentas de correo de otras personas, intentar humillar o desprestigiar a alguien delante de otros en la red, etc.<br />
  9. 9. Como funciona el cyberbullying <br />Beneficios y riesgos del uso Juvenil de las TIC: El Cyberbullying Algunas comparaciones con el bullying tradicional Rosario Ortega <br />SUMARIO Reflexiones previas 1 Investigación sobre Cyberbullying 2 Resultados 3 Debate y Conclusiones 4 <br />Reflexiones previas, I Teléfono Movil Internet TIC Un mundo interconectado, no necesariamente supone una sociedad Comunicada y solidaria <br />Escenarios sociales relevante <br />La escuela, un escenario de socialización y diálogo que crea y sostiene las redes de iguales <br />Las redes de iguales (amigos y conocidos) estimulan y soportan la sociabilidad <br />En la red de iguales se reconstruye, cotidianamente, el autoconcepto, la autoestima y en general el ajuste psicosocial <br />Emociones positivas (empatía y solidaridad) pero también emociones negativas se enredan en la red de iguales) <br />El bullying es un fenómeno que nos ha ilustrado muy sustantivamente sobre la red de igules<br />
  10. 10. Diferencias entre bullying y cyberbullying<br />No son tan similares como podría pensarse. En ambos se da un abuso entre iguales pero poco más tienen que ver en la mayoría de los casos. El ciberbullying atiende a otras causas, se manifiesta de formas muy diversas y sus estrategias de aborda miento y consecuencias también difieren. Sí es bastante posible que el bullyíng sea seguido de ciberbullying. También es posible que el ciberbullying pueda acabar también en una situación de bullying, pero desde luego esto último sí que es poco probable. <br />
  11. 11. Describa las 7 categorías del cyberbullying <br />Información comprometida. <br />Colgar en internet una imagen comprometida, datos delicados, cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la víctima y darlo a conocer en su entorno de relaciones.<br />Rankings negativos. <br />Dar de alta, con foto inclida, a la víctima en un web donde se trata de votar a la persona más fea, a la menos inteligente... y cargarle de "puntos" o "votos" para que aparezca en los primeros lugares.<br />Información personal falsa. <br />Crear un perfil o espacio falso en nombre de la víctima, donde se escriban a modo de confesiones en primera persona determinados acontecimientos personales, demandas explícitas de contactos sexuales...<br />Suplantación de personalidad. <br />Dejar comentarios ofensivos en foros o participar agresivamente en chats haciéndose pasar por la víctima de manera que las reacciones vayan posteriormente dirigidas a quien ha sufrido la usurpación de personalidad.<br />
  12. 12. Utilizar la dirección de correo electrónico de manera desleal. <br />Dar de alta la dirección de correo electrónico en determinados sitios para que luego sea víctima de spam, de contactos con desconocidos...<br />Cambiar la clave de correo electrónico. <br />Usurpar su clave de correo electrónico para, además de cambiarla de forma que su legítimo propietario no lo pueda consultar, leer los mensajes que a su buzón le llegan violando s intimidad.<br />Forzar comportamientos negativos. <br />Provocar a la víctima en servicios web que cuentan con una persona responsable de vigilar o moderar lo que allí pasa (chats, juegos online, comunidades virtuales...) para conseguir una reacción violenta que, una vez denunciada o evidenciada, le suponga la exclusión de quien realmente venía siendo la víctima.<br />

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