1. Primero Medio.
Unidad 1: El mundo en crisis
durante la primera mitad
del siglo XX

2. Tema 1: Imperialismo como
antecedente de la Primera Guerra
Mundial

3. El concepto de crisis, como elemento indicativo de
transiciones ha sido utilizado en la literatura
económica, política, filosófica, histórica.
En este caso es utilizado para marcar un cambio en
el mundo que se rio en forma violenta y radical.
¿Qué entendemos por crisis Histórica?

4. Objetivo de la clase:
Analizar los principales antecedentes de la
Primera Guerra Mundial, incluyendo:
 El nuevo orden europeo
La carrera imperialista
El colonialismo y reparto del mundo.

5. PRIMERA Gran Expansión SEGUNDA Gran Expansión
Siglos XV-XVIII Siglo XIX
América África y Asia
Mercantilismo estatal Exportación de Capitales
Expansión de Fe cristiana “Misión civilizadora”
Capitalismo comercial Capitalismo financiero o
monopólico
Imperialismo ≠ Colonialismo
DOMINACIÓN
ECONÓMICA
OCUPACIÓN
TERRITORIAL
Conceptos para comer Torta

6. ¿Cómo se encontraba Europa antes de
comer más Torta (África y Asia)?
DEMOGRÁFICOS
ECONÓMICOS
POLÍTICOS
+población → +alimentos = migraciones
Rev. Industrial → comercio internacional = buscar materia
prima
Estado-nación→ +nacionalismo = competencia
ANTECEDENTES DEL IMPERIALISMO (siglo XIX)

7. JUSTIFICACIÓN
MORAL:
“Civilizados”
“Incivilizados”
Evitar Guerra Civil
en países europeos
Dominar África y
Asia
1
DEBER SOCIAL:
2
FUNDAMENTOS
RELIGIOSOS:
3
Envío de misiones
evangelizadoras
Difundir valores
Occidentales
Motivos que tuvo Europa para querer más
torta:
JUSTIFICACIONES DEL IMPERIALISMO (siglo XIX)

8. Formas que tuvo Europa para dominar la
Torta

9. Dividamos la Torta
CONFERENCIA DE BERLÍN
1884-1885:
•No se distribuyó la misma
cantidad de torta para cada
país imperialista.
•Hegemonía mundial: Gran
Bretaña y Francia
•Derecho de las potencias
para dominar la costa y la
libre navegación por los ríos.

10. ÁFRICA: la
torta más
codiciada.

11. ASIA: otra torta tan
importante como
África.
Oceanía también
fue colonizada.

12. Se está acabando la Torta: ¿qué hacer?
CARRERA
ARMAMENTISTA
1
PROTECCIONISMO
ENTRE PAÍSES
EUROPEOS
2
ALIANZAS DE
COLABORACIÓN
MILITAR
3

13. Se acabó la
Torta: ¿qué va a
suceder
después?

14. ACTIVIDAD 1: IMPERIALISMO
PROCEDIMIENTO: ESCRIBAN LA PREGUNTA Y RESPUESTA EN EL
CUADERNO.
1)¿Cómo se encontraba el continente europeo antes del proceso llamado
imperialismo?
2)¿Por qué se produce el imperialismo?
3)Define con tus palabras Imperialismo, Proteccionismo y Hegemonía.
4)¿Qué relación existe entre el proceso de industrialización y el
imperialismo europeo?

15. ACTIVIDAD 2: PAZ ARMADA
PROCEDIMIENTO: ESCRIBAN LA PREGUNTA Y LA RESPUESTA EN EL
CUADERNO
Defina con sus palabras los siguientes conceptos: Carrera armamentista,
Paz Armada, Potencia Militar, Potencia Industrial, Estado multinacional.
¿Con qué objetivo se formó la Triple Alianza? ¿Qué países la
conformaban?
¿Con qué propósito se creó la Triple Entente? ¿Qué países la
conformaban?
Describan el ambiente en Europa antes de 1914.
El Imperialismo fue un proceso de competencia entre potencias que
tienen dominios desiguales, ¿Qué relación existe entre el Imperialismo
del siglo XIX y la Primera Guerra Mundial?