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Imperialismo ≠ Colonialismo 
PRIMERA Gran Expansión SEGUNDA Gran Expansión 
Siglos XV-XVIII Siglo XIX 
América África y Asia 
Mercantilismo estatal Exportación de Capitales 
Expansión de Fe cristiana “Misión civilizadora” 
Capitalismo comercial Capitalismo financiero o 
monopólico 
DOMINACIÓN 
ECONÓMICA 
OCUPACIÓN 
TERRITORIAL 
Conceptos para comer Torta
¿Cómo se encontraba Europa antes de 
comer más Torta (África y Asia)? 
ANTECEDENTES DEL IMPERIALISMO (siglo XIX) 
DEMOGRÁFICOS 
ECONÓMICOS 
POLÍTICOS 
+población  +alimentos = migraciones 
Rev. Industrial  comercio internacional = buscar materia 
prima 
Estado-nación +nacionalismo = competencia
Motivos que tuvo Europa para querer más 
torta: 
JUSTIFICACIONES DEL IMPERIALISMO (siglo XIX) 
JUSTIFICACIÓN 
MORAL: 
“Civilizados” 
“Incivilizados” 
Euro-centrismo 
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Evitar Guerra Civil 
en países europeos 
Dominar África y 
Asia 
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DEBER SOCIAL: 
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RELIGIOSOS: 
Envío de misiones 
evangelizadoras 
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Occidentales
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Torta
Dividamos la Torta 
CONFERENCIA DE BERLÍN 
1884-1885: 
•No se distribuyó la misma 
cantidad de torta para cada 
país imperialista. 
•Hegemonía mundial: Gran 
Bretaña y Francia 
•Derecho de las potencias 
para dominar la costa y la 
libre navegación por los ríos.
ÁFRICA: la 
torta más 
codiciada.
ASIA: otra torta tan 
importante como 
África. 
Oceanía también 
fue colonizada.
Se está acabando la Torta: ¿qué hacer? 
1 
CARRERA 
ARMAMENTISTA 
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PROTECCIONISMO 
ENTRE PAÍSES 
EUROPEOS 
3 
ALIANZAS DE 
COLABORACIÓN 
MILITAR
Se acabó la 
Torta: ¿qué va a 
suceder 
después?
ACTIVIDAD 1: IMPERIALISMO 
PROCEDIMIENTO: ESCRIBAN LA PREGUNTA Y RESPUESTA EN EL 
CUADERNO. 
1) ¿Cómo se encontraba el continente europeo antes del proceso llamado 
imperialismo? 
2) ¿Por qué se produce el imperialismo? 
3) Define con tus palabras Imperialismo, Proteccionismo y Hegemonía. 
4) ¿Qué relación existe entre el proceso de industrialización y el 
imperialismo europeo? 
5) Mira el mapa de la página 25 del libro, y responde: ¿cuál era la 
potencia predominante en el territorio africano? 
6) Mira el mapa de la página 26 del libro, y responde: ¿cuál era la 
potencia predominante en el territorio asiático? 
7) Realiza una comparación simple entre las formas de dominio inglesas y 
francesas.
ACTIVIDAD 2: PAZ ARMADA 
PROCEDIMIENTO: ESCRIBAN LA PREGUNTA Y LA RESPUESTA EN EL 
CUADERNO 
 Defina con sus palabras los siguientes conceptos: Carrera armamentista, 
Paz Armada, Potencia Militar, Potencia Industrial, Estado multinacional. 
 ¿Con qué objetivo se formó la Triple Alianza? ¿Qué países la 
conformaban? 
 ¿Con qué propósito se creó la Triple Entente? ¿Qué países la 
conformaban? 
 Describan el ambiente en Europa antes de 1914. 
 El Imperialismo fue un proceso de competencia entre potencias que 
tienen dominios desiguales, ¿Qué relación existe entre el Imperialismo 
del siglo XIX y la Primera Guerra Mundial?

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  • 1.
  • 2. Imperialismo ≠ Colonialismo PRIMERA Gran Expansión SEGUNDA Gran Expansión Siglos XV-XVIII Siglo XIX América África y Asia Mercantilismo estatal Exportación de Capitales Expansión de Fe cristiana “Misión civilizadora” Capitalismo comercial Capitalismo financiero o monopólico DOMINACIÓN ECONÓMICA OCUPACIÓN TERRITORIAL Conceptos para comer Torta
  • 3. ¿Cómo se encontraba Europa antes de comer más Torta (África y Asia)? ANTECEDENTES DEL IMPERIALISMO (siglo XIX) DEMOGRÁFICOS ECONÓMICOS POLÍTICOS +población  +alimentos = migraciones Rev. Industrial  comercio internacional = buscar materia prima Estado-nación +nacionalismo = competencia
  • 4. Motivos que tuvo Europa para querer más torta: JUSTIFICACIONES DEL IMPERIALISMO (siglo XIX) JUSTIFICACIÓN MORAL: “Civilizados” “Incivilizados” Euro-centrismo 2 Evitar Guerra Civil en países europeos Dominar África y Asia 1 DEBER SOCIAL: 3 FUNDAMENTOS RELIGIOSOS: Envío de misiones evangelizadoras Difundir valores Occidentales
  • 5. Formas que tuvo Europa para dominar la Torta
  • 6. Dividamos la Torta CONFERENCIA DE BERLÍN 1884-1885: •No se distribuyó la misma cantidad de torta para cada país imperialista. •Hegemonía mundial: Gran Bretaña y Francia •Derecho de las potencias para dominar la costa y la libre navegación por los ríos.
  • 7. ÁFRICA: la torta más codiciada.
  • 8. ASIA: otra torta tan importante como África. Oceanía también fue colonizada.
  • 9. Se está acabando la Torta: ¿qué hacer? 1 CARRERA ARMAMENTISTA 2 PROTECCIONISMO ENTRE PAÍSES EUROPEOS 3 ALIANZAS DE COLABORACIÓN MILITAR
  • 10. Se acabó la Torta: ¿qué va a suceder después?
  • 11. ACTIVIDAD 1: IMPERIALISMO PROCEDIMIENTO: ESCRIBAN LA PREGUNTA Y RESPUESTA EN EL CUADERNO. 1) ¿Cómo se encontraba el continente europeo antes del proceso llamado imperialismo? 2) ¿Por qué se produce el imperialismo? 3) Define con tus palabras Imperialismo, Proteccionismo y Hegemonía. 4) ¿Qué relación existe entre el proceso de industrialización y el imperialismo europeo? 5) Mira el mapa de la página 25 del libro, y responde: ¿cuál era la potencia predominante en el territorio africano? 6) Mira el mapa de la página 26 del libro, y responde: ¿cuál era la potencia predominante en el territorio asiático? 7) Realiza una comparación simple entre las formas de dominio inglesas y francesas.
  • 12. ACTIVIDAD 2: PAZ ARMADA PROCEDIMIENTO: ESCRIBAN LA PREGUNTA Y LA RESPUESTA EN EL CUADERNO  Defina con sus palabras los siguientes conceptos: Carrera armamentista, Paz Armada, Potencia Militar, Potencia Industrial, Estado multinacional.  ¿Con qué objetivo se formó la Triple Alianza? ¿Qué países la conformaban?  ¿Con qué propósito se creó la Triple Entente? ¿Qué países la conformaban?  Describan el ambiente en Europa antes de 1914.  El Imperialismo fue un proceso de competencia entre potencias que tienen dominios desiguales, ¿Qué relación existe entre el Imperialismo del siglo XIX y la Primera Guerra Mundial?