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1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO PARA DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LAFUERZAS
ARMADA BOLIVARIANA
NUCLEO TÁCHIRA

2. 1959
Fals Borda denomino investigación
activa al intercambio entre
conceptos y hechos . Reiniciar el
proceso de investigación
indefinidamente
1966
Con la obra de Bennet y Cols en la
conferencia Swampscott. Que
corresponde finalmente a la idea de
la psicología comunitaria
1978
Mann considera que dentro de la psicología
comunitaria se dan tres áreas fundamentales
que constituye su objeto: el análisis de de
proceso sociales, el estudio de las
interacciones en un sistema social y
especifico, y el diseño de intervención social.
1975
Se amplia la perspectiva en la
conferencia de Austin que marca el
cierre del primer periodo con el
reconocimiento de la posibilidad de
modelos alternativos de entrenamiento
1975-1989
La segunda etapa se caracteriza por un
énfasis preventivo en la salud mental
comunitaria orientada por el enfoque
ecológico y el abordaje de problemas sociales
padecidos por grupos marginados
socialmente.
Newbrough distinguió tres etapas en el
desarrollo de la psicología comunitaria.
1992
1965
La conferencia de Swampscott a la cual se
atribuye el nacimiento especial de la disciplina ,
donde se pretendió definirla y desarrollar
modelos de entrenamiento del psicólogo
comunitario.
1977
Rappaport planteo que las definiciones que hasta
entonces se había elaborado, no representaban su
verdadero alcance ya que la experiencia había
demostrado que el énfasis en la salud mental quedaba
estrecho como objetivo