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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte Apodi/RN Uso de Novas Tecnologias da Informação na EaD AngelaGracindo Apodi, 2011
Vamos estudar... 1 Introdução 2 Ensino à distância 3 Papel do professor 4 Papel do aluno 5 Importância das NTICs para a Educação
1 Introdução ,[object Object]
InteratividadeO uso de textos, vídeos e sons pode revolucionar os processos de ensino/aprendizagem. “aproveitamento de outros sentidos do indivíduo”
2 Ensino à distância ,[object Object],   “Desconfiar e rejeitar tudo o que é novo numa dada atividade” É mais simples fazer as coisas como sempre se fez, como se aprendeu, do que aprender novas técnicas para o fazer
[object Object], “É preciso uma melhor formação docente para o uso de novas tecnologias” ,[object Object],[object Object]
Auxilia o aluno na seleção de assuntos relevantes,[object Object]
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  • 2. Vamos estudar... 1 Introdução 2 Ensino à distância 3 Papel do professor 4 Papel do aluno 5 Importância das NTICs para a Educação
  • 3.
  • 4. InteratividadeO uso de textos, vídeos e sons pode revolucionar os processos de ensino/aprendizagem. “aproveitamento de outros sentidos do indivíduo”
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 9. Dedicação Estabelecimento de horários de estudo
  • 10.
  • 11. Santos e Cunha (2009, p. 125) nos falam que “um novo perfil do professor está sendo formado, quer seja na educação presencial, quer seja na educação a distância, com o uso de tecnologias computacionais na educação. Novas formas de ensinar e aprender estão sendo redesenhadas.”