2. Portafolios electrónicos
• Son usados como apoyo al proceso de enseñanza o
aprendizaje que se lleva a cabo en las instituciones
educativas, estas tecnologías permiten que el
estudiante interactúe con el docente de forma
personalizada en cada uno de sus cursos y de esta
manera conozca con detalles el proceso de
aprendizaje que lleva acabo.
• Una formación apoyada por Tics permite reconocer la
trayectoria del estudiante a lo largo de un curso, un
periodo académico o incluso durante toda su
carrera, puede observar su trabajo y evidencias de su
proceso de aprendizaje, identificar los logros y las
dificultades y hacer retroalimentación
3. portafolios
• El portafolio reconstruye la historia de un aprendizaje o la
trayectoria de sus actores como método de evaluación permite
permite reconocer los logros de los alumnos, contiene
experiencias, imágenes, documentos y todo tipo de productos
elaborados que sean evidencias de su proceso de aprendizaje.
• Como alternativa didáctica el portafolios se constituye en una
ampliación en el campo de la evaluación ya que permite encontrar
los logros y los errores del alumno y realizar las correcciones
respectivas.
• El portafolio es además un currículo de su autor es la manera en
que su creador presenta deliberadamente a el lector del mismo.
Sus habilidades, sus ideas y la calidad de sus productos. De esta
forma el portafolio se convierte en una alternativa a la forma
común de evaluación.