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Evidencias

  • 1. VIRTUALIDAD ASISTIDA Interpreta la realidad y transformación del entorno Ventajas amplia cobertura mejora la calidad de la alfabetización Institución de educación básica y media de carácter formal Genera en jóvenes y adultos la participación en proyectos Las personas utilizan Valore, Habilidades. Esta asegura el derecho fundamental a la educación Lo que conlleva a un desarrollo social, económico, político Para un intercambio de saberes , conocimientos como ciudadanos del mundo Ofrece servicios a jóvenes y adultos en programas virtuales Situados en diferentes regiones nacionales e internacionales Leer y escribir con fundamentos (El ser en continua hacer) Culturales construcción comunitaria donde se crean Estudiantes virtuales Ubicados en diferentes municipios de Antioquia Departamentos de Colombia Sistemas, principio, reglas Valores que le dan sentido a la vida diaria
  • 2. Fundamentos y principios epistemológicos con grandes características Laborales, científicas, tecnológicas, profesionales Integridad y autonomía del ser integral Investigación se desarrollan actitudes investigativas tecnológicas, epistemológicas y humanistas Perfiles facilitadores fidelidad a la misión En permanente actualización, Para aprender a aprender, conocer, hacer, ser Diseño y desarrollo de programas y procesos de autoevaluación Debe estar en capacidad de acompañar a los jóvenes y adultos Generar ambientes favorables para el aprendizaje virtual Manejar estrategias sobre nuevo aprendizaje Comunicar, informar, producir, aplicar, crear
  • 3. Perfil del estudiante afronta retos, se deja guiar, abierto a nuevas formas de aprender Características del programa principios y bases teóricas, estructura flexible, Métodos, flexible, autónomo, y acompañamiento del tutor Incorporando tecnología, cambio de roles, adquisición de aprendizaje significativo demanda del contexto tecnológico Construcción abierta y flexible Aprendizajes significativos Materiales módulos de formación en matemáticas lengua castellana ciencias sociales y naturales Seguimiento y evaluación continuos
  • 4. Agentes educativos Comité técnico pedagógico, administrativo, metodología, didácticas, gerenciales Facilitadores virtuales Desarrollan módulo acompañamiento pedagógico, Accesoria y orientación evaluación de procesos y resultados http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/ccnn/interactiv/receptores_efectores/receptores_y_efectores_01.htm
  • 5.
  • 6. Estas son algunas de las cosas que estoy utilizando con mis estudiantes las coloco en la paginas que utilizamos en la institución
  • 7. Estas son algunas de las cosas que estoy utilizando con mis estudiantes las coloco en la paginas que utilizamos en la institución