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Alejandra Loranca Colorado
Módulo 1
Unidad 1
Actividad 7: Introducción al Marco Curricular Común (MCC).
Propósito: Generar el interés y el cuestionamiento acerca del los aspectos que contiene
el Marco Curricular Común (MCC)
Indicaciones: el grupo deberá responder algunas preguntas, dichas preguntas
buscaran introducir a los estudiantes docentes en el tema del Marco Curricular Común
(MCC) su relevancia, utilidad, orientado a la búsqueda de respuestas
Actividad: Responda las preguntas y guarde el documento
¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)?
Proporcionar los elementos necesarios para que quienes cursan el bachillerato
puedan preparase para el mundo laboral y desempeñarse como ciudadanos
¿Cuáles son los elementos del MCC?
El marco curricular común comprende una serie de desempeños terminales
expresados como competencias genéricas y competencias disciplinares básicas
¿Para qué se establece un MCC en la Educación Media Superior?
Para ser el vinculo entre la educación básica y superior y articular los programas
de los distintos sistemas y subsistemas de EMS en el país
Referencia
•SEP (2008). La Reforma Integral de la Educación Media Superior.
Obtenido, desde:
http://www.sems.gob.mx/aspnv/video/Reforma_Integral.pdf
• SEP (2008). Reforma Integral de la Educación Media Superior:
• La creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad.
• Obtenido desde:

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Alejandra Loranca Colorado
• http://www.sems.gob.mx/aspnv/video/reforma_integral_de_la_educacion_media_sup
erior.pdf