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1. Blga. Magaly Peñafiel Pazmiño M.S.c.
DOCENTE

2. Capítulo 2: ECOSISTEMAS.
2.1. Ecosistemas
2.1.1. Concepto y generalidades del ecosistema
2.1.2. Componentes del ecosistema
2.1.3. Conexiones, Funciones de las especies en los
ecosistemas
2.1.4. Tipos de ecosistemas
Magaly Peñafiel Pazmiño M.Sc.

3. Sistema: Es un conjunto de partes interrelacionadas que
funcionan como un todo/ Es un conjunto de elementos que
interactúan dentro de un espacio tridimensional.

4. El ecosistema es una unidad integrada por
un lado, por los organismos vivos y el
medio en que éstos se desarrollan, y por
otro, por las interacciones de los
organismos entre sí y con el medio, en un
tiempo y lugar determinado.
En otras palabras, el ecosistema es una
unidad formada por factores bióticos (o
seres vivos) y abióticos (componentes que
carecen de vida), en la que existen
interacciones vitales, fluye la energía y
circula la materia.

5. Es el espacio físico donde se interrelaciona la
materia biótica (viva) entre sí y con el medio que la
rodea.
Es un sistema biológico constituido por una
comunidad de seres vivos y el medio natural en que
viven.
En esta inseparable unión entre el ambiente físico la
que llevo al ecologista botánico Arthur Tansley a
acuñar el término ecosistema en un artículo de la
revista Ecology en 1935.

6. BIOCENOSIS: Es un
grupo de seres vivos de
diferentes especies que
conviven y desarrollan
su reproducción en
un mismo biotopo.

7. Deriva del griego: “bios” que
significa vida y “topos” que
significa lugar.
Es el territorio o espacio vital
cuyas condiciones ambientales
son las adecuadas para que en él
se desarrolle una determinada
comunidad de seres vivos.
El ambiente ocupado por la
biocenosis.
Componentes: Aire, agua, suelo,
presión atmosférica, humedad, la
salinidad, el pH, la luminosidad,
la temperatura.

9. Ecología Trófica

10. ECOLOGÍA TRÓFICA
La ecología trófica es la rama o especialidad de la ecología que se
encarga del estudio de los flujos naturales de energía y materia en los
ecosistemas.
TROFICO: griego trophos, alimentar, nutrir
El flujo de la materia es el proceso cíclico a través del cual los
“materiales” o “nutrientes” que forman los seres vivos van pasando de
un nivel trófico a otro.
Estos nutrientes dan vueltas y se reciclan dentro y entre los
ecosistemas, mientras que la energía se mueve a través de
comunidades ecológicas en un flujo de una sola dirección. (las diversas
poblaciones de organismos en interacción que habitan los
ecosistemas)

11. ECOLOGÍA TRÓFICA
• Los vegetales recogen elementos químicos inorgánicos del suelo y los
transforman en materia orgánica. Luego, estas sustancias orgánicas
son asimiladas por otros animales a través de la alimentación.
Finalmente, vuelven a la tierra, a la atmósfera o al agua a través de las
heces, o de la descomposición de sus restos al morir.
• El flujo de energía es unidireccional. Entra en el ecosistema en forma
de energía luminosa, la luz del Sol captada por los productores, y llega
a los descomponedores. Parte de la energía se capta en cada nivel
trófico, se utiliza para diversos procesos vitales y se desprende en
forma de calor, de manera que no puede ser reutilizada en el
ecosistema.

13. FUNCIONES DEL ECOSISTEMAS
El desarrollo del ecosistema esta regulado por el flujo
de energía proveniente del sol y por el movimiento
cíclico de los nutrientes o materiales.
El sol calienta e ilumina la tierra, suministrando la
energía que es utilizada por las plantas y algunas
bacterias.
Un organismos necesita para desarrollarse y
reproducirse: alimentación o nutrientes,
Los nutrientes pasan de ambiente no vivo a los
organismos vivos, estos movimientos cíclicos se
denominan ciclos biogeoquímicos

14. FUNCIONES DEL ECOSISTEMAS
Todos los ecosistemas tienen tres componentes básicos:
1. Organismos autótrofos o productores
2. Consumidores o heterótrofos
3. Materia abiótica
1. Organismos autótrofos o productores: Utilizan la energía del sol en la fotosíntesis para
transformar los compuestos inorgánicos en compuestos orgánicos simples.
• Constituyen el primer nivel trófico. Toman la energía del sol y la transforman en moléculas
orgánicas ricas en carbohidratos, lípidos y proteínas.
• Los principales productores en los diferentes ecosistemas son:
• Ecosistemas acuáticas: ALGAS
• Ecosistemas terrestres: PLANTAS

15. PRODUCTORES
Productores: Durante la fotosíntesis,
los productores capturan energía
solar y liberan oxígeno como
subproducto. Con esta energía y los
nutrientes inorgánicos del ambiente,
los productores sintetizan todas las
moléculas que necesitan, incluidos
carbohidratos, grasas, proteínas y
ácidos nucleicos. Dichas moléculas, a
su vez, proporcionan casi toda la
energía y la mayoría de los nutrientes
para el resto de la vida sobre la tierra.

16. FUNCIONES DEL ECOSISTEMAS
2. Consumidores o heterótrofos: Son todos los seres vivos que requieren de otros para
alimentarse, es decir, que no son capaces de producir su alimento dentro de su
organismo si no que deben consumir elementos de la naturaleza ya constituidos como
alimentos, ya sintetizados por otros organismos. Entre los heterótrofos más destacados
sobresalen todos los animales, las bacterias y el ser humano.
El componente heterotrófico del ecosistema se subdivide a menudo en 2 subsistemas:
(consumidores y descomponedores)
Consumidores: se alimentan en gran medida de tejido vivo (animales y vegetales).
Podemos distinguir varios niveles:
a) Consumidores primarios o herbívoros.
b) Consumidores secundarios o carnívoros.
c) Carnívoros finales.
d) Omnívoros.
e) Detritívoros.

17. FUNCIONES DEL ECOSISTEMAS
a) Consumidores primarios o herbívoros. Se alimentan directamente
de los tejidos de los productores. Constituyen el segundo nivel trófico.
b) Consumidores secundarios o carnívoros. Se alimentan de los
herbívoros. Constituyen el tercer nivel trófico.
c) Carnívoros finales. Se alimentan de los carnívoros y constituyen el
cuarto nivel trófico.
d) Omnívoros. Son heterótrofos que se alimentan de más de un nivel
trófico (productores y consumidores). Se trata de un mecanismo
adaptativo que facilita la supervivencia. Como ejemplo podemos citar
al ser humano.
e) Detritívoros. Consumen toda una serie de restos orgánicos
(detritos), excrementos o cadáveres.

18. FUNCIONES DEL ECOSISTEMAS
Clasificación de los Detritívoros.
En función del estado en que se encuentre la materia orgánica de la que
se nutren, podemos clasificarlos en tres tipos:
• Carroñeros o necrófagos. Se alimentan de cadáveres recientes o
poco descompuestos. Suelen actuar después de los carnívoros
(buitres, hienas, larvas de insectos de escarabajo y mosca, cuervos).
• Saprófagos. Se alimentan de restos de plantas o de cadáveres muy
alterados (lombrices de tierra, larvas de escarabajos, ácaros,
termitas, largas de la harina). griego σαπρός (sapros = podrido) y
φάγειν (phagein = comer)
• Coprófagos. Se alimentan de excrementos animales
escarabajos, larvas de dípteros), griego, κόπρος copros (heces)

19. FUNCIONES DEL ECOSISTEMAS
Descomponedores: Son organismos capaces de transformar la
materia orgánica en inorgánica (sales minerales), con lo que cierran
el ciclo de la materia. La materia orgánica susceptible de ser
degradada o descompuesta en materia inorgánica se denomina
biodegradable.
3. Materia abiótica: lo constituye el suelo, los sedimentos, la materia
particulada, materia orgánica disuelta en los ecosistemas acuáticos y
los detritos en los ecosistemas terrestres.
Toda la materia orgánica muerta deriva de restos de consumidores
y plantas y sobre ella actúan los descomponedores.
Esta materia orgánica muerta es crítica para el reciclado interno de
nutrientes en el ecosistemas.

20. ALIMENTACION DEL ECOSISTEMA

21. QUE ES UNA CADENA TROFICA
• Conocida - cadena alimentaria.
• En ecología: Es la secuencia de
transferencias
de nutrientes y energía en forma
de alimento de un organismo a
otro.
• Las cadenas alimentarias o tróficas
se entrelazan en una red
alimenticia porque la mayoría de
los organismos consumen más de
un tipo de animal o planta.
• Existe 2 tipos: terrestre y acuática

22. Cada uno de los eslabones
(organismo) de la cadena
constituye un nivel trófico
diferente:
• Productores
• Consumidores
primario, secundario,
terciario y cuaternario.

24. En la representación gráfica de una cadena alimentaria o trófica la flecha indica el
sentido en que se transfiere materia y energía de un sistema a otro.

25. En la representación gráfica de una cadena alimentaria o trófica la flecha indica el
sentido en que se transfiere materia y energía de un sistema a otro.

26. ¿Qué es una red trófica?
• Conjunto de cadenas alimentarias de un ecosistema, que se
encuentran interconectadas entre sí mediante relaciones de
alimentación.
El concepto de red trófica es aquel que se aplica al fenómeno natural
mediante el cual diferentes seres vivos se conectan entre sí a partir del
ciclo de la vida que implica que unos se alimenten de otros para poder
subsistir.
La palabra trófica proviene del idioma griego en el cual es trophos, que
significa alimento.

27. NIVELES TROFICOS: JERARQUIA DENTRO DE
UN ECOSISTEMA
C. Oreochromis leucostictus
A. Haliaeetus vocifer
B. Eichornia crassipes
D. Alcedo cristata

30. ¿ Es una Cadena o una Red?

31. ¿ Es una Cadena o una Red?

32. ¿ Es una Cadena o una Red?

34. TEMAS PARA ESTUDIAR
1. Defina: ecosistemas, biocenosis, biotopo.
2. ¿Qué es ecología trófica?
3. ¿Cuáles son los 3 componentes básicos para el funcionamiento de un ecosistema?
4. ¿Qué son animales autótrofos, heterótrofos, omnívoros, detritívoros y sus
clasificaciones.
5. Que es la fotosíntesis, como realizan la fotosíntesis los productores.
6. Defina: coprófagos, necrófagos, coprófagos.
7. Defina: cadena alimenticia y su clasificación, red alimenticia.
8. Que significan las flechas en una cadena alimenticia o red alimenticia.
9. ¿Qué pasa con la energía a medida que se mueve por los distintos niveles tróficos?
10. ¿El número de niveles tróficos es ilimitado, explique su respuesta?

35. PRACTICAR
Complete el diagrama de una red trófica con los distintos niveles tróficos, utilizando la
codificación respectiva (P; C1; C2; C3; C4).
Códigos
P Productores
C1 Consumidores primarios
C2 Consumidores secundarios
C3 Consumidores terciarios
C4 Consumidores
Cuaternarios

36. PRACTICAR
Complete el diagrama de una cadena trófica, escriba cada uno de los niveles
tróficos

37. Lea y estudie el contenido de:
• Smith R.L. & Smith T.M, 2007. Ecología 4ta edición. Parte V, Capítulo
23. Páginas 357-386
• Libro electrónico
ciencias de la tierra y del medio ambiente. Obtenido de:
http://www.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/04Ecosis/110
ProPri.htm#Producción primaria bruta y neta