1. TAREA 2.1:
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ESTUDIANTE:
ANITA UYAGUARI
DOCENTE:
MIGUEL COBOS
SEMESTRE:
QUINTO
FEBRERO -JUNIO / 2013
EVOLUCIÓN DE LOS RECURSOS EN LA TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
Los recursos utilizados por los maestros durante el tiempo han ido evolucionando,
reemplazando un elemento por otro con el objetivo de obtener mejores resultados en el
aprendizaje.
Evolución de los recursos en la tecnología educativa

2. Los recursos utilizados por los maestros durante el tiempo han ido evolucionando,
reemplazando un elemento por otro con el objetivo de obtener mejores resultados en el
aprendizaje.
Por ejemplo: ¿Qué es la pizarra?
La pizarra es un soporte plano en el que se puede escribir y borrar tantas veces como se desee
SE HA REEMPLAZADO LA TIZA POR UN MARCADOR DE PIZARRA.
Sugieren eliminar las tizas para reemplazarlas por pizarras digitales
Escrito por Cecilia
Una propuesta para comenzar a eliminar las tizas de los establecimientos
educativos de la Provincia comenzó a ser analizado por la Legislatura. La idea
lleva la firma del oficialista José Orellana, quien aspira a reemplazar ese
tradicional elemento educativo por marcadores y pizarras digitales.
“El llamado mal de la tiza es un tipo de alergia bastante común que puede producir
entre quienes lo padecen desde rinitis o coriza hasta fuertes crisis de asma en
casos muy graves.
Especialistas en Medicina del Trabajo, afirman que el óxido de la cal de la tiza
puede resultar perjudicial para personas alérgicas y hay casos en los que se
recomienda incluso un cambio de empleo a quienes lo sufren”, expresan los
fundamentos del proyecto de resolución que está a estudio de la Cámara.
La pizarra de madera por una de cemento
Es de madera pintada, y se escribe sobre ella con tiza. Su color ha variado
conforme a modas y recomendaciones para prevenir riesgos oculares.
Tradicionalmente fue de color negro. Hoy día se utiliza el color verde, como más
relajante. La tiza es blanca aunque en algunas ocasiones se ha sugerido el color
amarillo, rechazado normalmente porque mancha más. Hay tizas blandas, que al
desprender más polvo pueden provocar alergias. Se utiliza en estos casos la tiza

3. antialérgica por estos problemas se cambia la pizarra por la de cemento por
pegada a la pared de forma firme, esta se reemplaza por la de cemento.
La pizarra de cemento por una pizarra para tiza líquida (marcador)
Cemento.
Esta pizarra elaborada de cemento firme en la pared por lo tanto no se la puede
llevar a otro lugar. Se emplean el proceso húmedo o seco para producir cemento
de piedra caliza, y las que emplean agregado liviano para producir una pizarra. Se
agrega sílice, aluminio y hierro en forma de arena, arcilla, bauxita, esquisto,
mineral de hierro y escoria de alto horno. Se introduce yeso durante la fase final
del proceso.
El polvo, especialmente la sílice libre, constituye un riesgo importante para la salud
por lo tanto se prohíbe el uso de esa pizarra. Es peligroso exponer a los
empleados a niveles altos de ruido. El ruido y el tráfico de los camiones pueden
ser molestias para la comunidad circundante, por lo tanto es sustituida por la
pizarra de tiza liquida.
Luego esa pizarra por una pizarra digital interactiva
Pizarra Interactiva
La Pizarra Interactiva, también denominada Pizarra Digital consiste en un
ordenador conectado a un video proyector, que muestra la señal de dicho
ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se
puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier
imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo
electrónico y exportarlas a diversos formatos. La principal función de la pizarra es,
pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en
algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo que ofrece
interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal
(ordenador + proyector)

4. Una diapositiva puede ser:
Tecnología educativa actualRecursos pizarra interactiva.
Pizarra Interactiva.
La Pizarra Interactiva, también denominada Pizarra Digital consiste en un
ordenador conectado a un video proyector, que muestra la señal de dicho
ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se
puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier
imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo
electrónico y exportarlas a diversos formatos. La principal función de la pizarra es,
pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en
algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo que ofrece
interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal
(ordenador + proyector).
plataformas virtuales.
Plataformas virtuales de aprendizaje:
Para utilizar un modelo educativo con característica de enseñanza-
aprendizaje on-line es importante tener en consideración un programa que
pueda integrar las diversas y principales herramientas que ofrece la
Internet. Santoveña (2002: 03) plantea lo siguiente:
Una plataforma virtual flexible será aquella que permita adaptarse a las
necesidades de los alumnos y profesores (borrar, ocultar, adaptar las
distintas herramientas que ofrece); intuitivo, si su interfaz es familiar y
presenta una funcionalidad fácilmente reconocible y, por último, amigable,

5. si es fácil de utilizar y ofrece una navegabilidad clara y homogénea en todas
sus páginas.
YouTube
YouTube (pronunciación AFIes un sitio web en el cual los usuarios pueden
subir y compartir vídeos. Fue creado por tres antiguos empleados de
PayPal en febrero de 2005.4 En octubre de 2006, fue adquirido por Google
Inc. a cambio de 165 millones de dólares y ahora opera como una de sus
filiales.
YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su
contenido (aunque también puede ser un reproductor basado en el estándar
HTML5, que YouTube incorporó poco después de que la W3C lo presentara
y que es soportado por los navegadores web más importantes). Es muy
popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera
sencilla. Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión y
vídeos musicales. A pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos
con derechos de autor, este material existe en abundancia, así como
contenidos amateur como video blogs. Los enlaces a vídeos de YouTube
pueden ser también insertados en blogs y sitios electrónicos personales
usando API o incrustando cierto código HTML.
Videoconferencia.
Videoconferencia o video llamada es la comunicación simultánea
bidireccional de audio y vídeo, que permite mantener reuniones con grupos
de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden
ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de
gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el ordenador, etc.
El eje tecnológico consumido en un sistema de videoconferencia es la
compresión digital de los flujos de audio y vídeo en tiempo real. Su
implementación proporciona importantes beneficios, como el trabajo

6. colaborativo entre personas geográficamente distantes y una mayor
integración entre grupos de trabajo.
Prezi
PREZI es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones
similar a Microsoft Office PowerPoint o a Impress de Libre Office, con la
salvedad de que Prezi funciona íntegramente a través de Internet.
BENEFICIOS DE PREZI.
Una principal característica de Prezi es la posibilidad de organizar la
información en forma de un esquema y exponerlo con libertad sin la
secuencia de diapositivas. De manera que el conferenciante o quien
consulta una presentación en Prezi puede acceder a cualquier contenido
con solo clicar. Se puede navegar por la presentación que es en realidad un
solo frame de 3 dimensiones desde la vista general, ampliando o
reduciendo la vista, o desplazando el lienzo. Los efectos visuales deben
estar supeditados a una correcta narrativa.
realidad virtual.
Realidad virtual es una ciencia basada en el empleo de ordenadores y otros
dispositivos, cuyo fin es producir una apariencia de realidad que permita al
usuario tener la sensación de estar presente en ella. Se consigue mediante
la generación por ordenador de un conjunto de imágenes que son
contempladas por el usuario a través de un casco provisto de un visor
especial. Algunos equipos se completan con trajes y guantes equipados con
sensores diseñados para simular la percepción de diferentes estímulos, que
intensifican la sensación de realidad. Su aplicación, aunque centrada
inicialmente en el terreno de los videojuegos, se ha extendido a otros
muchos campos, como la medicina o las simulaciones de vuelo.