Fase 4 Sistemas Adaptativos

1. Fase 3
Sistemas Adaptativos
Proyecto: "Little Bright Minds"
Equipo:
● Adán
● Emmanuel
● Isaías

2. Calendarización Restante

3. Interpretación sin errores

4. Funcionalidad alcanzada
-Control completo del software por el administrador del
sistema, si se trata de cambiar este usuario, se marca un error
y no abre el programa.
-Se logran registrar niños al grupo desde el sistema y estos
mismos se almacenan en un archivo .dat
-En la sección modulos, se logra acceder a un test de habilidad
mental (es el primero implementado pero en las siguientes
semanas añaderemos otro tipo de test).

5. Parte Adaptativa
¿Que irá?
En un archivo, al que llamamos "expediente-ID" se guardar la
información de los resultados de los alumnos en forma de puntajes
calculados mediante una función:
puntuación = función(tiempo, errores-aciertos, calificacion-maestro)

6. Parte Adaptativa
¿Donde irá?
En la clase Expediente, encargada de generar un expediente
que pueda ser visualizado por el usuario.
¿Cómo?
Después de que un alumno termine el juego, la clase
Expediente calculará basado en las puntuaciones previamente
obtenidas, cuál es el siguiente juego recomendado. Si ha
tenido malos resultados,será posible recomendarle repetir
alguno, y la puntuación previa será reemplazada por la nueva.

7. Parte Adaptativa (Pseudocódigo)

8. Tareas próximas a implementar:
● Terminar Interfaz(Emmanuel):
Completar detalles gráficos del Login y la GUI principal y
validaciones.
● Programar los Módulos(Adán e Isaías):
Codificar los módulos(juegos) para simplemente agregarlos a
la interfaz.
● Parte Adapativa(Adán, Emmanuel e Isaías)
Codificar, y asociarla con los expedientes de los alumnos

9. Dudas, comentarios ó
sugerencias?