1. M. Alejandro García Alcántara
Erick Miranda Mora
Sebastián Padrón Jaramillo
Roberto Sampayo

2. • Sociólogo estadounidense.
• Se dedicó principalmente al
estudio de la influencia de los
medios de comunicación e
información de masas en el
proceso de creación de la
opinión pública, un tema clave
para la sociología
contemporánea en las sociedades
1902 - 1978 industriales y postindustriales.

4. Debido a sus múltiples estudios en propaganda, se inspiró en
crear su propia formula de comunicación:
«¿Quién dice qué, a quién, por qué canal y con qué
efecto?»
(Modelo Lineal)
Este fue su mayor aporte en materia de
comunicación, y fue implementado en los análisis
de contenido para la sociología de la comunicación.

5. Conocido como ‘paradigma' o 'fórmula' de
Lasswell, (formulado en 1948), aún sigue
conservando muchas de aquellas virtudes que
permitieron el despegue de los estudios sistemáticos
de la Comunicación en Norteamérica, a partir de los
modelos sociológicos organicistas y funcionalistas.

7. Claude Elwood Shannon

9. Warren Weaver

11. En 1948, SHANNON Y WEAVER lanzaron una teoría matemática de la
comunicación, al mismo tiempo que LASWELL elaboró su fórmula de
cinco elementos.
Se trata de un modelo de comunicación o, más exactamente de una
teoría de la información pensada en función de la cibernética.
¿Shannon y la información?

12. 1. Fuente
2. Transistor
3. Canal
4. Receptor
5. Destino

14. En su libro titulado El proceso y efectos de la comunicación de
masas, Schramm aporta en 1970 otros elementos a los modelos
lineales de los cuales hemos visto los principales (E-R; E-O-R;
Shannon; Laswell; Weaver; Berlo).

15. Para el inicio de la 2ª Guerra Mundial en 1939 ayudó trabajando como
asesor de publicidad en Washington, para motivar al apoyo de la guerra.
A E.U.A. el uso de la comunicación de masas: motivar sacrificios en pro
de la guerra por el pueblo americano, explicando porque participaba en la
guerra y contraatacando con la propaganda enemiga, así como el estudio en
la persuasión en la población.
Después de la guerra 1942 asesor en mensaje radiales de spots en las
investigaciones interpersonales y masivas; un año después
institucionalizó la escuela de periodismo en Iowa (muchas universidades
enseñan periodismo) a 1947.

16. En su primer modelo tomó como
punto de partida para explicar Schramm se refiere a dos nociones
se refiere a dos nociones
su esquema los tres elementos importantes en su esquema de
importantes en su esquema de
esenciales en el proceso la comunicación para su segundo
la comunicación para su segundo
comunicativo: modelo:
modelo:
- La fuente: persona u a) La necesidad para el E (emisor)
a) La necesidad para el
organización informativa. y el R (receptor) de hablar el
y el de hablar el
mismo lenguaje o hallarse en la
o hallarse en la
-El mensaje: cualquier señal cuyo misma longitud de onda.
misma longitud de onda.
significado pueda interpretarse.
b) La
b) La influencia
influencia del
del
- El destino: comportamiento del R, puesta
comportamiento del R, puesta
persona, grupo, auditorio, públic en evidencia por una nueva
en evidencia por una nueva
o perceptor. noción
noción de
de feedback
(retroalimentación).