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EJERCICIOS MODELAMIENTO E-R Y
NORMALIZACIÓN
Alvaro Chillcce Bendezu
MODELAMIENTO E-R
EJERCICIO 1: A partir del siguiente enunciado se desea realiza el modelo entidad-relación.
“Una empresa vende productos a varios clientes. Se necesita conocer los datos personales de los clientes (nombre, apellidos, dni, dirección y fecha de nacimiento). Cada
producto tiene un nombre y un código, así como un precio unitario. Un cliente puede comprar varios productos a la empresa, y un mismo producto puede ser comprado por
varios clientes.
Los productos son suministrados por diferentes proveedores. Se debe tener en cuenta que un producto sólo puede ser suministrado por un proveedor, y que un proveedor
puede suministrar diferentes productos. De cada proveedor se desea conocer el NIF, nombre y dirección”.
MODELAMIENTO E-R
EJERCICIO 2: A partir del siguiente enunciado se desea realizar el modelo entidad-relación.
“Se desea informatizar la gestión de una empresa de transportes que reparte paquetes por toda España. Los encargados de llevar los paquetes son los camioneros, de los
que se quiere guardar el dni, nombre, teléfono, dirección, salario y población en la que vive.
De los paquetes transportados interesa conocer el código de paquete, descripción, destinatario y dirección del destinatario. Un camionero distribuye muchos paquetes, y
un paquete sólo puede ser distribuido por un camionero. De las provincias a las que llegan los paquetes interesa guardar el código de provincia y el nombre. Un paquete
sólo puede llegar a una provincia. Sin embargo, a una provincia pueden llegar varios paquetes.
De los camiones que llevan los camioneros, interesa conocer la matrícula, modelo, tipo y potencia. Un camionero puede conducir diferentes camiones en fechas diferentes,
y un camión puede ser conducido por varios camioneros”.
MODELAMIENTO E-R
EJERCICIO 3: A partir del siguiente enunciado diseñar el modelo entidad-relación.
“Se desea diseñar la base de datos de un Instituto. En la base de datos se desea guardar los datos de los profesores del Instituto (DNI, nombre, dirección y teléfono). Los
profesores imparten módulos, y cada módulo tiene un código y un nombre. Cada alumno está matriculado en uno o varios módulos. De cada alumno se desea guardar el
no de expediente, nombre, apellidos y fecha de nacimiento. Los profesores pueden impartir varios módulos, pero un módulo sólo puede ser impartido por un profesor.
Cada curso tiene un grupo de alumnos, uno de los cuales es el delegado del grupo”.
MODELAMIENTO E-R
EJERCICIO 4: A partir del siguiente supuesto diseñar el modelo entidad-relación:
“Se desea diseñar una base de datos para almacenar y gestionar la información empleada por una empresa dedicada a la venta de automóviles, teniendo en cuenta los
siguientes aspectos:
La empresa dispone de una serie de coches para su venta. Se necesita conocer la matrícula, marca y modelo, el color y el precio de venta de cada coche. Los datos que
interesa conocer de cada cliente son el NIF, nombre, dirección, ciudad y número de teléfono: además, los clientes se diferencian por un código interno de la empresa que
se incrementa automáticamente cuando un cliente se da de alta en ella. Un cliente puede comprar tantos coches como desee a la empresa. Un coche determinado solo
puede ser comprado por un único cliente. El concesionario también se encarga de llevar a cabo las revisiones que se realizan a cada coche. Cada revisión tiene asociado
un código que se incrementa automáticamente por cada revisión que se haga. De cada revisión se desea saber si se ha hecho cambio de filtro, si se ha hecho cambio de
aceite, si se ha hecho cambio de frenos u otros. Los coches pueden pasar varias revisiones en el concesionario”.
MODELAMIENTO E-R
EJERCICIO 5: A partir del siguiente supuesto diseñar el modelo entidad-relación:
“La clínica “SAN PATRÁS” necesita llevar un control informatizado de su gestión de pacientes y médicos. De cada paciente se desea guardar el código, nombre, apellidos,
dirección, población, provincia, código postal, teléfono y fecha de nacimiento.
De cada médico se desea guardar el código, nombre, apellidos, teléfono y especialidad. Se desea llevar el control de cada uno de los ingresos que el paciente hace en el
hospital. Cada ingreso que realiza el paciente queda registrado en la base de datos. De cada ingreso se guarda el código de ingreso (que se incrementará
automáticamente cada vez que el paciente realice un ingreso), el número de habitación y cama en la que el paciente realiza el ingreso y la fecha de ingreso.
Un médico puede atender varios ingresos, pero el ingreso de un paciente solo puede ser atendido por un único médico. Un paciente puede realizar varios ingresos en el
hospital”.
MODELAMIENTO E-R
EJERCICIO 6: Se desea informatizar la gestión de una tienda informática. La tienda dispone de una serie de productos que se pueden vender a los clientes.
“De cada producto informático se desea guardar el código, descripción, precio y número de existencias. De cada cliente se desea guardar el código, nombre, apellidos,
dirección número de teléfono.
Un cliente puede comprar varios productos en la tienda y un mismo producto puede ser comprado por varios clientes. Cada vez que se compre un artículo quedará
registrada la compra en la base de datos junto con la fecha en la que se ha comprado el artículo.
La tienda tiene contactos con varios proveedores que son los que suministran los productos. Un mismo producto puede ser suministrado por varios proveedores. De cada
proveedor se desea guardar el código, nombre, apellidos, dirección, provincia y número de teléfono”.
NORMALIZACIÓN
EJERCICIO 2: FACTURA DE COMPRA VENTA: La empresa COLOMBIAN SYSTEMS lo ha contratado como el “Ingeniero Encargado” para sistematizar la facturación.
En la siguiente FACTURA DE COMPRA VENTA, usted debe analizar toda la información disponible y aplique el proceso de normalización, hasta llegar a la Tercera Forma
Normal.
Se pide realizar la respectiva justificación detallada de cada uno de los pasos que conduzcan al resultado final.
Factura(NUM_FAC, FECHA_FAC, NOM_CLIENTE, DIR_CLIENTE, RIF_CLIENTE, CIUDAD_CLIENTE, TELEF_CLIENTE, CATEGORIA, COD_PROD, DESP_PROD,
VAL_UNIT, CANT_PROD)
Donde:
NUM_FAC: Número de la factura de compra venta
FECHA_FAC: Fecha de la factura de compra venta
NOM_CLIENTE: Nombre del cliente
DIR_CLIENTE: Dirección del cliente
RIF_CLIENTE: Rif del cliente
CIUDAD_CLIENTE: Ciudad del cliente
TELEF_CLIENTE: Teléfono del cliente
CATEGORIA: Categoría del producto
COD_PROD: Código del producto
DESCRIPCION: Descripción del producto
VAL_UNIT: Valor unitario del producto
CANT_PROD: Cantidad de productos q compra el cliente
La llave primaria es Número de Factura de venta: NUM_FAC
RESULTADO 3RA FORMA NORMAL:
CATEGORIA (ID_CATEGORIA(PK), CATEGORIA)
PRODUCTO (COD_PROD(PK), DESCRIPCION, VAL_UNIT, ID_CATEGORIA(FK))
FACTURA_PRODUCTO (COD_PROD, NUM_FAC(PK), CANT_PROD)
FACTURA (NUM_FACTURA(PK), FECHA_FAC, RIF_CLIENTE(FK))
CLIENTE (RIF_CLIENTE(PK), NOM_CLIENTE, DIR_CLIENTE, TELEF_CLIENTE, ID_CIUDAD(FK))
CIUDAD (ID_CIUDAD(PK), NOM_CIUDAD)
NORMALIZACIÓN
EJERCICIO 3: EMPRESA DE ENVIO DE MERCANCIA: a continuación se agrupan todos los atributos que hacen parte de la base de datos para aplicarle las reglas de
normalización. Donde se incluyen los nombres de los atributos con su significado
Donde:
GUIA_NO = Numero de Guia
GUIA_FECHA= Fecha de la Guia
GUIA_HORA= Hora de la Guia
ORGN_RIF = Identificacion de Empresa Origen
ORGN_NOM = Nombre de Empresa Origen
ORGN_ACT = Actividad Comercial de Empresa Origen
ORGN_CIUDAD= Ciudad de Empresa Origen
ORGN_DIR = Direccion de Empresa Origen
ORGN_TEL = Telefono de Empresa Origen
ORGN_CEL = Celular de Empresa Origen
DEST_ID = Identificacion del destinatario
DEST_NOM = Nombre del destinatario
DEST_COD_CIUDAD = Codigo de la ciudad del destinatario
DEST_CIUDAD= Ciudad del destinatario
DEST_DIR = Direccion del destinatario
DEST_TEL = Telefono del destinatario
DEST_KM = Distancia kilometraje de Ciudad origen a ciudad del destinatario
CODIGO = Codigo del paquete
TIPO = Tipo de paquete
NOMBRE = Nombre del paquete
DESCRIPCION = Descripción del paquete
VALR_ FLETE = Valor del flete
RESULTADO 3RA FORMA NORMAL:
ORIGEN (ORGN_RIF(PK), ORGN_NOM, ORGN_ACT, ORGN_DIR, ORGN_TEL, COD_CIUDAD(FK))
GUIA (GUIA_NO(PK), GUIA_FECHA, GUIA_HORA, ORGN_RIF, DEST_ID(FK))
CIUDAD (COD_CIUDAD(PK), NOMBRE_CIUDAD)
DESTINATARIO (DEST_ID(PK), DEST_NOM, DEST_TEL, DEST_KM, COD_CIUDAD(FK))
PAQUETE (CODIGO(PK), TIPO, NOMBRE, DESCRIPCION, VALOR_FLETE)
DETALLE_GUIA (GUIA_NO(PK), CODIGO(PK), CANTIDAD, PESO)
NORMALIZACIÓN
EJERCICIO 4: Video club: En una tienda de video se necesita mantener información de alrededor de 3000 casetas cada uno de los casetes tiene asignado un número por cada
`película se necesita conocer un titulo y categoría por ejemplo: comedia, suspenso, drama, acción, ciencia ficción, etc. Se mantienen algunas copias de muchas películas. Se le da a cada
película una identificación y se mantiene seguimiento de lo que contiene cada casete. Un casete puede venir en varios formatos y una película es grabada en un solo casete;
frecuentemente las películas son pedidas de acuerdo a un actor especifico Tom Cruise y Demi More son los más populares es por esto que se debe mantener información de los actores
que pertenecen a cada película. No en todas las películas actúan artistas famosos, a los clientes de la tienda le gusta conocer datos como el nombre real del actor, y su fecha de
nacimiento. En la tienda se mantienen información solo de los actores que aparecen en las películas y que se tiene a disposición. Solo se alquila videos a aquellos que pertenecen al club
de videos. Para pertenecer al club se debe tener un buen crédito. Por cada miembro del club se mantiene una ficha con su nombre, teléfono y dirección, cada miembro del club tiene
asignado un número de membresía. Se desea mantener información de todos los casetes que un cliente alquila, cuando un cliente alquila un casete se debería conocer el nombre de la
película, la fecha en la que se alquila y la fecha de devolución.
Se pide aplicar las reglas de normalización hasta la tercera forma normal, teniendo las siguientes entidades con sus respectivos atributos:
Alquiler (cod_alquiler, num_membresia, cod_cliente, nom_cliente, dir_cliente, telef_cliente, cod_cassette, fecha_alquiler, fecha_dev, valor_alquiler, cantidad)
Cassettte (cod_cassette, num_copias, formato, cod_pelicula, titulo, categoría, cod_actor, nom_actor, fechanac_actor, cod_tipo)
Donde:
cod_alquiler = Codigo del alquiler
num_membresia = Numero de membresia
cod_cliente = código del cliente
nom_cliente = nombre del cliente
dir_cliente = dirección del cliente
telef_cliente = teléfono del cliente
cod_cassette = código del cassette
fecha_alquiler = fecha del alquiler del al película
fecha_dev = fecha de devolución de la pelicula
valor_alquiler = valor del alquiler de la película
cantidad = cantidad de película alquilada
num_copias = números de copias de cassette
formato = formato del cassette
titulo = nombre de la película
categoría = categoría de la película
cod_actor = código del actor
nom_actor = nombre del actor
fechanac_actor = fecha de nacimiento del actor
cod_tipo = código del tipo de película.
RESULTADO 3RA FORMA NORMAL:
ACTOR (cod_actor(PK), nom_actor, nom_real_actor, fechanac_actor)
PELICULA (cod_pelicula(PK), titulo, id_categoria(FK))
CATEGORIA (id_categoria(PK), nom_categoria)
PELICULA_ACTOR (cod_pelicula(PK), cod_actor(PK), actor_famoso)
CASSETE (cod_cassete(PK), formato, cod_pelicula(FK))
MEMBRESIA (num_membresia(PK), cod_cliente(FK), fec_ini_membresia, fec_fin_membresia)
CLIENTE (cod_cliente(PK), nom_cliente, nom_cliente, telef_cliente)
ALQUILER (num_membresia(PK), cod_cassete(PK), fecha_alquiler, fecha_dev, cantidad)
NORMALIZACIÓN
EJERCICIO 5: Dada la siguiente relación PRESTAMO_LIBROS (Colegio, profesor, asignatura/ habilidad, aula, curso, libro, editorial, fecha_prestamo) que contiene
información relativa a los préstamos que realizan las editoriales a los profesores de primaria de los colegios para su evaluación en alguna de las asignaturas/habilidades
que imparten. Se pide aplicar las reglas de normalización y obtener su modelo relacional, indicar sus claves, atributos principales.
Colegio Profesor Asignatura/habilidad Aula Curso Libro Editorial
Fecha_prestam
o
C.P Cervantes Juan Pérez Pensamiento Lógico 1.A01 1er Grado Aprender y enseñar en educación infantil Graó 09/09/2010
C.P Cervantes Juan Pérez Escritura 1.A01 1er Grado Preescolar Rubio,N56 Técnicas Rubio 05/05/2010
C.P Cervantes Juan Pérez Pensamiento Numérico 1.A01 1er Grado
Aprender y Enseñar en educación
infantil
Graó 05/05/2010
C.P Cervantes Alicia García
Pensamiento Espacial,
Temporal y causal
1.B01 1er Grado Educación Infantil N9 Prentice Hall 06/05/2010
C.P Cervantes Alicia García Pensamiento Numérico 1.B01 1er Grado Aprender y enseñar en educación infantil Graó 06/05/2010
C.P Cervantes Andrés Fernández Escritura 1.A01 2do Grado Aprender y enseñar en educación infantil Graó 09/09/2010
C.P Cervantes Andrés Fernández Ingles 1.A01 2do Grado
Saber educar: guía para Padres y
Profesores
Temas de Hoy 05/05/2010
C.P Quevedo Juan Méndez Pensamiento Lógico 2.B01 1er Grado
Saber educar: guía para Padres y
Profesores
Temas de Hoy 18/12/2010
C.P Quevedo Juan Méndez Pensamiento Numérico 2.B01 1er Grado Aprender y enseñar en educación infantil Graó 06/05/2010
NORMALIZACIÓN
EJERCICIO 5:
RESULTADO 3RA FORMA NORMAL:
COLEGIO (COD_COLEGIO(PK), NOM_COLEGIO)
AULA (COD_AULA(PK), NOM_ALA, COD_ COLEGIO(FK))
PROFESOR (COD_PROFESOR(PK), NOM_PROFESOR,COD_AULA(FK))
EDITORIAL (COD_EDITORIAL(PK), NOM_EDITORIAL)
CURSO (COD_CURSO(PK), NOM_CURSO)
ASIGNATURA (COD_ASIGNATURA(PK), NOM_ASIGNATURA, COD_CURSO(FK))
LIBRO (COD_LIBRO(PK), NOM_LIBRO, COD_EDITORIAL(FK))
PRESTAMO_LIBRO (ID_PRESTAMO(PK), COD_PROFESOR(FK), COD_LIBRO(FK), COD_ASIGNATURA(FK), FEC_PRESTAMO)

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Ejercicios modelado E-R y normalización

  • 1. EJERCICIOS MODELAMIENTO E-R Y NORMALIZACIÓN Alvaro Chillcce Bendezu
  • 2. MODELAMIENTO E-R EJERCICIO 1: A partir del siguiente enunciado se desea realiza el modelo entidad-relación. “Una empresa vende productos a varios clientes. Se necesita conocer los datos personales de los clientes (nombre, apellidos, dni, dirección y fecha de nacimiento). Cada producto tiene un nombre y un código, así como un precio unitario. Un cliente puede comprar varios productos a la empresa, y un mismo producto puede ser comprado por varios clientes. Los productos son suministrados por diferentes proveedores. Se debe tener en cuenta que un producto sólo puede ser suministrado por un proveedor, y que un proveedor puede suministrar diferentes productos. De cada proveedor se desea conocer el NIF, nombre y dirección”.
  • 3. MODELAMIENTO E-R EJERCICIO 2: A partir del siguiente enunciado se desea realizar el modelo entidad-relación. “Se desea informatizar la gestión de una empresa de transportes que reparte paquetes por toda España. Los encargados de llevar los paquetes son los camioneros, de los que se quiere guardar el dni, nombre, teléfono, dirección, salario y población en la que vive. De los paquetes transportados interesa conocer el código de paquete, descripción, destinatario y dirección del destinatario. Un camionero distribuye muchos paquetes, y un paquete sólo puede ser distribuido por un camionero. De las provincias a las que llegan los paquetes interesa guardar el código de provincia y el nombre. Un paquete sólo puede llegar a una provincia. Sin embargo, a una provincia pueden llegar varios paquetes. De los camiones que llevan los camioneros, interesa conocer la matrícula, modelo, tipo y potencia. Un camionero puede conducir diferentes camiones en fechas diferentes, y un camión puede ser conducido por varios camioneros”.
  • 4. MODELAMIENTO E-R EJERCICIO 3: A partir del siguiente enunciado diseñar el modelo entidad-relación. “Se desea diseñar la base de datos de un Instituto. En la base de datos se desea guardar los datos de los profesores del Instituto (DNI, nombre, dirección y teléfono). Los profesores imparten módulos, y cada módulo tiene un código y un nombre. Cada alumno está matriculado en uno o varios módulos. De cada alumno se desea guardar el no de expediente, nombre, apellidos y fecha de nacimiento. Los profesores pueden impartir varios módulos, pero un módulo sólo puede ser impartido por un profesor. Cada curso tiene un grupo de alumnos, uno de los cuales es el delegado del grupo”.
  • 5. MODELAMIENTO E-R EJERCICIO 4: A partir del siguiente supuesto diseñar el modelo entidad-relación: “Se desea diseñar una base de datos para almacenar y gestionar la información empleada por una empresa dedicada a la venta de automóviles, teniendo en cuenta los siguientes aspectos: La empresa dispone de una serie de coches para su venta. Se necesita conocer la matrícula, marca y modelo, el color y el precio de venta de cada coche. Los datos que interesa conocer de cada cliente son el NIF, nombre, dirección, ciudad y número de teléfono: además, los clientes se diferencian por un código interno de la empresa que se incrementa automáticamente cuando un cliente se da de alta en ella. Un cliente puede comprar tantos coches como desee a la empresa. Un coche determinado solo puede ser comprado por un único cliente. El concesionario también se encarga de llevar a cabo las revisiones que se realizan a cada coche. Cada revisión tiene asociado un código que se incrementa automáticamente por cada revisión que se haga. De cada revisión se desea saber si se ha hecho cambio de filtro, si se ha hecho cambio de aceite, si se ha hecho cambio de frenos u otros. Los coches pueden pasar varias revisiones en el concesionario”.
  • 6. MODELAMIENTO E-R EJERCICIO 5: A partir del siguiente supuesto diseñar el modelo entidad-relación: “La clínica “SAN PATRÁS” necesita llevar un control informatizado de su gestión de pacientes y médicos. De cada paciente se desea guardar el código, nombre, apellidos, dirección, población, provincia, código postal, teléfono y fecha de nacimiento. De cada médico se desea guardar el código, nombre, apellidos, teléfono y especialidad. Se desea llevar el control de cada uno de los ingresos que el paciente hace en el hospital. Cada ingreso que realiza el paciente queda registrado en la base de datos. De cada ingreso se guarda el código de ingreso (que se incrementará automáticamente cada vez que el paciente realice un ingreso), el número de habitación y cama en la que el paciente realiza el ingreso y la fecha de ingreso. Un médico puede atender varios ingresos, pero el ingreso de un paciente solo puede ser atendido por un único médico. Un paciente puede realizar varios ingresos en el hospital”.
  • 7. MODELAMIENTO E-R EJERCICIO 6: Se desea informatizar la gestión de una tienda informática. La tienda dispone de una serie de productos que se pueden vender a los clientes. “De cada producto informático se desea guardar el código, descripción, precio y número de existencias. De cada cliente se desea guardar el código, nombre, apellidos, dirección número de teléfono. Un cliente puede comprar varios productos en la tienda y un mismo producto puede ser comprado por varios clientes. Cada vez que se compre un artículo quedará registrada la compra en la base de datos junto con la fecha en la que se ha comprado el artículo. La tienda tiene contactos con varios proveedores que son los que suministran los productos. Un mismo producto puede ser suministrado por varios proveedores. De cada proveedor se desea guardar el código, nombre, apellidos, dirección, provincia y número de teléfono”.
  • 8. NORMALIZACIÓN EJERCICIO 2: FACTURA DE COMPRA VENTA: La empresa COLOMBIAN SYSTEMS lo ha contratado como el “Ingeniero Encargado” para sistematizar la facturación. En la siguiente FACTURA DE COMPRA VENTA, usted debe analizar toda la información disponible y aplique el proceso de normalización, hasta llegar a la Tercera Forma Normal. Se pide realizar la respectiva justificación detallada de cada uno de los pasos que conduzcan al resultado final. Factura(NUM_FAC, FECHA_FAC, NOM_CLIENTE, DIR_CLIENTE, RIF_CLIENTE, CIUDAD_CLIENTE, TELEF_CLIENTE, CATEGORIA, COD_PROD, DESP_PROD, VAL_UNIT, CANT_PROD) Donde: NUM_FAC: Número de la factura de compra venta FECHA_FAC: Fecha de la factura de compra venta NOM_CLIENTE: Nombre del cliente DIR_CLIENTE: Dirección del cliente RIF_CLIENTE: Rif del cliente CIUDAD_CLIENTE: Ciudad del cliente TELEF_CLIENTE: Teléfono del cliente CATEGORIA: Categoría del producto COD_PROD: Código del producto DESCRIPCION: Descripción del producto VAL_UNIT: Valor unitario del producto CANT_PROD: Cantidad de productos q compra el cliente La llave primaria es Número de Factura de venta: NUM_FAC RESULTADO 3RA FORMA NORMAL: CATEGORIA (ID_CATEGORIA(PK), CATEGORIA) PRODUCTO (COD_PROD(PK), DESCRIPCION, VAL_UNIT, ID_CATEGORIA(FK)) FACTURA_PRODUCTO (COD_PROD, NUM_FAC(PK), CANT_PROD) FACTURA (NUM_FACTURA(PK), FECHA_FAC, RIF_CLIENTE(FK)) CLIENTE (RIF_CLIENTE(PK), NOM_CLIENTE, DIR_CLIENTE, TELEF_CLIENTE, ID_CIUDAD(FK)) CIUDAD (ID_CIUDAD(PK), NOM_CIUDAD)
  • 9. NORMALIZACIÓN EJERCICIO 3: EMPRESA DE ENVIO DE MERCANCIA: a continuación se agrupan todos los atributos que hacen parte de la base de datos para aplicarle las reglas de normalización. Donde se incluyen los nombres de los atributos con su significado Donde: GUIA_NO = Numero de Guia GUIA_FECHA= Fecha de la Guia GUIA_HORA= Hora de la Guia ORGN_RIF = Identificacion de Empresa Origen ORGN_NOM = Nombre de Empresa Origen ORGN_ACT = Actividad Comercial de Empresa Origen ORGN_CIUDAD= Ciudad de Empresa Origen ORGN_DIR = Direccion de Empresa Origen ORGN_TEL = Telefono de Empresa Origen ORGN_CEL = Celular de Empresa Origen DEST_ID = Identificacion del destinatario DEST_NOM = Nombre del destinatario DEST_COD_CIUDAD = Codigo de la ciudad del destinatario DEST_CIUDAD= Ciudad del destinatario DEST_DIR = Direccion del destinatario DEST_TEL = Telefono del destinatario DEST_KM = Distancia kilometraje de Ciudad origen a ciudad del destinatario CODIGO = Codigo del paquete TIPO = Tipo de paquete NOMBRE = Nombre del paquete DESCRIPCION = Descripción del paquete VALR_ FLETE = Valor del flete RESULTADO 3RA FORMA NORMAL: ORIGEN (ORGN_RIF(PK), ORGN_NOM, ORGN_ACT, ORGN_DIR, ORGN_TEL, COD_CIUDAD(FK)) GUIA (GUIA_NO(PK), GUIA_FECHA, GUIA_HORA, ORGN_RIF, DEST_ID(FK)) CIUDAD (COD_CIUDAD(PK), NOMBRE_CIUDAD) DESTINATARIO (DEST_ID(PK), DEST_NOM, DEST_TEL, DEST_KM, COD_CIUDAD(FK)) PAQUETE (CODIGO(PK), TIPO, NOMBRE, DESCRIPCION, VALOR_FLETE) DETALLE_GUIA (GUIA_NO(PK), CODIGO(PK), CANTIDAD, PESO)
  • 10. NORMALIZACIÓN EJERCICIO 4: Video club: En una tienda de video se necesita mantener información de alrededor de 3000 casetas cada uno de los casetes tiene asignado un número por cada `película se necesita conocer un titulo y categoría por ejemplo: comedia, suspenso, drama, acción, ciencia ficción, etc. Se mantienen algunas copias de muchas películas. Se le da a cada película una identificación y se mantiene seguimiento de lo que contiene cada casete. Un casete puede venir en varios formatos y una película es grabada en un solo casete; frecuentemente las películas son pedidas de acuerdo a un actor especifico Tom Cruise y Demi More son los más populares es por esto que se debe mantener información de los actores que pertenecen a cada película. No en todas las películas actúan artistas famosos, a los clientes de la tienda le gusta conocer datos como el nombre real del actor, y su fecha de nacimiento. En la tienda se mantienen información solo de los actores que aparecen en las películas y que se tiene a disposición. Solo se alquila videos a aquellos que pertenecen al club de videos. Para pertenecer al club se debe tener un buen crédito. Por cada miembro del club se mantiene una ficha con su nombre, teléfono y dirección, cada miembro del club tiene asignado un número de membresía. Se desea mantener información de todos los casetes que un cliente alquila, cuando un cliente alquila un casete se debería conocer el nombre de la película, la fecha en la que se alquila y la fecha de devolución. Se pide aplicar las reglas de normalización hasta la tercera forma normal, teniendo las siguientes entidades con sus respectivos atributos: Alquiler (cod_alquiler, num_membresia, cod_cliente, nom_cliente, dir_cliente, telef_cliente, cod_cassette, fecha_alquiler, fecha_dev, valor_alquiler, cantidad) Cassettte (cod_cassette, num_copias, formato, cod_pelicula, titulo, categoría, cod_actor, nom_actor, fechanac_actor, cod_tipo) Donde: cod_alquiler = Codigo del alquiler num_membresia = Numero de membresia cod_cliente = código del cliente nom_cliente = nombre del cliente dir_cliente = dirección del cliente telef_cliente = teléfono del cliente cod_cassette = código del cassette fecha_alquiler = fecha del alquiler del al película fecha_dev = fecha de devolución de la pelicula valor_alquiler = valor del alquiler de la película cantidad = cantidad de película alquilada num_copias = números de copias de cassette formato = formato del cassette titulo = nombre de la película categoría = categoría de la película cod_actor = código del actor nom_actor = nombre del actor fechanac_actor = fecha de nacimiento del actor cod_tipo = código del tipo de película. RESULTADO 3RA FORMA NORMAL: ACTOR (cod_actor(PK), nom_actor, nom_real_actor, fechanac_actor) PELICULA (cod_pelicula(PK), titulo, id_categoria(FK)) CATEGORIA (id_categoria(PK), nom_categoria) PELICULA_ACTOR (cod_pelicula(PK), cod_actor(PK), actor_famoso) CASSETE (cod_cassete(PK), formato, cod_pelicula(FK)) MEMBRESIA (num_membresia(PK), cod_cliente(FK), fec_ini_membresia, fec_fin_membresia) CLIENTE (cod_cliente(PK), nom_cliente, nom_cliente, telef_cliente) ALQUILER (num_membresia(PK), cod_cassete(PK), fecha_alquiler, fecha_dev, cantidad)
  • 11. NORMALIZACIÓN EJERCICIO 5: Dada la siguiente relación PRESTAMO_LIBROS (Colegio, profesor, asignatura/ habilidad, aula, curso, libro, editorial, fecha_prestamo) que contiene información relativa a los préstamos que realizan las editoriales a los profesores de primaria de los colegios para su evaluación en alguna de las asignaturas/habilidades que imparten. Se pide aplicar las reglas de normalización y obtener su modelo relacional, indicar sus claves, atributos principales. Colegio Profesor Asignatura/habilidad Aula Curso Libro Editorial Fecha_prestam o C.P Cervantes Juan Pérez Pensamiento Lógico 1.A01 1er Grado Aprender y enseñar en educación infantil Graó 09/09/2010 C.P Cervantes Juan Pérez Escritura 1.A01 1er Grado Preescolar Rubio,N56 Técnicas Rubio 05/05/2010 C.P Cervantes Juan Pérez Pensamiento Numérico 1.A01 1er Grado Aprender y Enseñar en educación infantil Graó 05/05/2010 C.P Cervantes Alicia García Pensamiento Espacial, Temporal y causal 1.B01 1er Grado Educación Infantil N9 Prentice Hall 06/05/2010 C.P Cervantes Alicia García Pensamiento Numérico 1.B01 1er Grado Aprender y enseñar en educación infantil Graó 06/05/2010 C.P Cervantes Andrés Fernández Escritura 1.A01 2do Grado Aprender y enseñar en educación infantil Graó 09/09/2010 C.P Cervantes Andrés Fernández Ingles 1.A01 2do Grado Saber educar: guía para Padres y Profesores Temas de Hoy 05/05/2010 C.P Quevedo Juan Méndez Pensamiento Lógico 2.B01 1er Grado Saber educar: guía para Padres y Profesores Temas de Hoy 18/12/2010 C.P Quevedo Juan Méndez Pensamiento Numérico 2.B01 1er Grado Aprender y enseñar en educación infantil Graó 06/05/2010
  • 12. NORMALIZACIÓN EJERCICIO 5: RESULTADO 3RA FORMA NORMAL: COLEGIO (COD_COLEGIO(PK), NOM_COLEGIO) AULA (COD_AULA(PK), NOM_ALA, COD_ COLEGIO(FK)) PROFESOR (COD_PROFESOR(PK), NOM_PROFESOR,COD_AULA(FK)) EDITORIAL (COD_EDITORIAL(PK), NOM_EDITORIAL) CURSO (COD_CURSO(PK), NOM_CURSO) ASIGNATURA (COD_ASIGNATURA(PK), NOM_ASIGNATURA, COD_CURSO(FK)) LIBRO (COD_LIBRO(PK), NOM_LIBRO, COD_EDITORIAL(FK)) PRESTAMO_LIBRO (ID_PRESTAMO(PK), COD_PROFESOR(FK), COD_LIBRO(FK), COD_ASIGNATURA(FK), FEC_PRESTAMO)