SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
 Se denomina fuentes renovables de energía aquellas
cuyas reservas se consumen a un ritmo mayor del que
se renuevan por naturaleza. Es el caso de los
combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural)
y de los minerales de Uranio.
 Se denomina fuentes renovables de energía aquellas
cuyas reservas se consumen a un ritmo menos del que
se renuevan por naturaleza.
 Fuentes no renovables:
1. Combustibles fósiles
A. El carbón
B. El gas natural
C. El petróleo
2. Los minerales de uranio.
 Fuentes renovables:
A. La energía hidráulica
B. La energía geométrica
C. La energía eólica
D. La energía mareomotriz
Energías renovables
 Sus reservas son prácticamente
inagotables.
 Su impacto sobre el ambiente es
más reducido que el de las no
renovables.
 Tienen carácter autóctono, es decir,
se producen cerca de donde se
consumen , por lo que disminuyen
la dependencia energética de unos
países respecto a otros.
 Su uso favorece el desarrollo de la
tecnología necesaria para su
aprovechamiento, lo que, a su vez,
sirve de motor para el desarrollo
tecnológico n otras áreas.
 En general, la energía
procedentes de las fuentes
no renovables es
relativamente barata y fácil
de extraer, ya que la
tecnología requerida está
muy desarrollada.
Energías no renovables.
Energías renovables
 Su desventaja principal es
que los conocimientos y la
tecnología necesarios para
su uso están poco
desarrollados, por lo que
su contribución al
consumo total de energía
es aún reducida. No
obstante, se ha avanzado
mucho en las tecnologías
solar y eólica.
 El problema es que las
reservas de combustibles
fósiles son limitadas.
Además el carbón y el
petróleo son combustibles
muy contaminantes, y los
reactores nucleares
producen residuos
radiactivos de larga
duración que hay que
almacenar.
Energías no renovables
 Lluvia ácida:
La combustión del carbón y del petróleo no solo genera dióxido de
carbono, si no también otros gases, óxidos de azufre y nitrógeno,
que el viento transporta a grandes distancias.
La radiación solar hace reaccionar estos gases con el vapor de agua
atmosférico y forma ácidos muy corrosivos. Las precipitaciones
arrastran los ácidos, que descienden a la superficie terrestre en
forma de lo que se denomina lluvia ácida.
La lluvia ácida altera la composición del agua de lagos y ríos, hace
improductivos los suelos y destruye la vegetación de los bosques.
 La disminución de la capa de ozono.
El ozono ( O3) forma una capa en la estratosfera que protege a los seres
vivos frente a las radiaciones ultravioletas (UV) del sol. En la
segunda mitad del siglo XX se detectó una disminución del espesor
de la capa, sobre todo en la Antártida, denominada agujero de la
capa de ozono.
La estricta prohibición del uso de los clorofluorocarbonos (CFC),
principales responsables de la destrucción del ozono , esta
permitiendo la lenta, aunque esperanzadora recuperación de la
capa de ozono.
 El efecto invernadero.
Algunos gases atmosféricos actúan de modo similar al vidrio
de un invernadero: dejan pasar las radiaciones solares pero
no dejan salir el calor que este desprende. Son
principalmente el dióxido de carbono (CO2) y el vapor de
agua, aunque también el metano y los óxidos de nitrógeno,
y se denominan gases de (efecto) invernadero.
Este efecto es muy beneficioso ya que mantiene en nuestro
planeta una temperatura compatible con la vida.
 El cambio climático.
La consecuencia de este aumento de los gases de invernadero es el
denominado cambio climático*.Sus efectos ya son visibles y si no se
toman medidas frásticas se agravarán a lo largo de este siglo con:
 Subida de la temperatura media de la Tierra.
 Subida del nivel del mar (como consecuencia del deshielo de los polos)
 Períodos de sequía más largos e intensos ,seguidos de lluvias torrenciales.
 Extensión de las enfermedades tropicales (a zonas que en la actualidad
disfrutan de un clima templado)
 Incremento de la pérdida de biodiversidad biológica, con una aceleración
en la extinción de especies.
* Cambio climático: cambio en el clima, atribuible directamente o
indirectamente a la actividad humana, que altera la composición de la
atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad climática natural
observada durante períodos de tiempo comparables.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (16)

El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
 
Tercer indicador de desempeño.
Tercer indicador de desempeño.Tercer indicador de desempeño.
Tercer indicador de desempeño.
 
Proyecto Denis Calderon
Proyecto Denis CalderonProyecto Denis Calderon
Proyecto Denis Calderon
 
Efecto invernadero
Efecto invernaderoEfecto invernadero
Efecto invernadero
 
Word
WordWord
Word
 
Efecto invernadero
Efecto invernaderoEfecto invernadero
Efecto invernadero
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Fuentes energia en el mundo_1
Fuentes energia en el mundo_1Fuentes energia en el mundo_1
Fuentes energia en el mundo_1
 
Efecto invernadero
Efecto invernaderoEfecto invernadero
Efecto invernadero
 
Contaminación
ContaminaciónContaminación
Contaminación
 
Calentamiento Global
Calentamiento GlobalCalentamiento Global
Calentamiento Global
 
Presentación1.pptx elkin
Presentación1.pptx elkinPresentación1.pptx elkin
Presentación1.pptx elkin
 
La Contaminación Global
La Contaminación GlobalLa Contaminación Global
La Contaminación Global
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Cambio climático (Samuel)
Cambio climático (Samuel)Cambio climático (Samuel)
Cambio climático (Samuel)
 
calentamiento global
calentamiento globalcalentamiento global
calentamiento global
 

Similar a Energías renovables vs no renovables

Las energías renovables y no renovables
Las energías renovables y no renovablesLas energías renovables y no renovables
Las energías renovables y no renovablesanasolcald
 
Energía renovable y no renovable
Energía renovable y no renovableEnergía renovable y no renovable
Energía renovable y no renovableIsaacReguera
 
Energía renovables y no renovables.pptx jaime
Energía renovables y no renovables.pptx jaimeEnergía renovables y no renovables.pptx jaime
Energía renovables y no renovables.pptx jaimejaicalvblanc
 
Universidad autonoma de guerrero
Universidad autonoma de guerreroUniversidad autonoma de guerrero
Universidad autonoma de guerreroZazasadico
 
Calentamientoglobal
CalentamientoglobalCalentamientoglobal
CalentamientoglobalMarbel96
 
Actividad de Aprendizaje - 08
Actividad de Aprendizaje - 08 Actividad de Aprendizaje - 08
Actividad de Aprendizaje - 08 Marbel96
 
Energía renovables y no renovables ana castro
Energía renovables y no renovables  ana castroEnergía renovables y no renovables  ana castro
Energía renovables y no renovables ana castroanicf
 
Energías renovables hamza
Energías renovables hamzaEnergías renovables hamza
Energías renovables hamzamrsveiga
 
Actividad de Aprendizaje 08
Actividad de Aprendizaje 08 Actividad de Aprendizaje 08
Actividad de Aprendizaje 08 Marbel96
 
Actividad de Aprendizaje 08
Actividad de Aprendizaje 08Actividad de Aprendizaje 08
Actividad de Aprendizaje 08Marbel96
 
Energías renovables
Energías renovablesEnergías renovables
Energías renovablesieuropa
 
El cambio climatico por Mª Pilar Alcalá, Marina Avalos y Cristobal de Haro
El cambio climatico por Mª Pilar Alcalá, Marina Avalos y Cristobal de HaroEl cambio climatico por Mª Pilar Alcalá, Marina Avalos y Cristobal de Haro
El cambio climatico por Mª Pilar Alcalá, Marina Avalos y Cristobal de HaroIES Alhamilla de Almeria
 
Trabajo practico n°2 Fisico Quimica
Trabajo practico n°2 Fisico QuimicaTrabajo practico n°2 Fisico Quimica
Trabajo practico n°2 Fisico QuimicaSol Lopez
 
Problemas ambientales
Problemas ambientalesProblemas ambientales
Problemas ambientalesRorfon
 
Cambio Climatico
Cambio ClimaticoCambio Climatico
Cambio ClimaticoMar Mendoza
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento globalNathali Luna
 
La lluvia ácida-El efecto invernadero-La capa de ozono y su deterioro a travé...
La lluvia ácida-El efecto invernadero-La capa de ozono y su deterioro a travé...La lluvia ácida-El efecto invernadero-La capa de ozono y su deterioro a travé...
La lluvia ácida-El efecto invernadero-La capa de ozono y su deterioro a travé...Chofi Rosales
 
Energías renovables y no renovables
Energías renovables y no renovablesEnergías renovables y no renovables
Energías renovables y no renovablesEfrainAdams
 

Similar a Energías renovables vs no renovables (20)

Las energías renovables y no renovables
Las energías renovables y no renovablesLas energías renovables y no renovables
Las energías renovables y no renovables
 
Energía renovable y no renovable
Energía renovable y no renovableEnergía renovable y no renovable
Energía renovable y no renovable
 
Energía renovables y no renovables.pptx jaime
Energía renovables y no renovables.pptx jaimeEnergía renovables y no renovables.pptx jaime
Energía renovables y no renovables.pptx jaime
 
Universidad autonoma de guerrero
Universidad autonoma de guerreroUniversidad autonoma de guerrero
Universidad autonoma de guerrero
 
Calentamientoglobal
CalentamientoglobalCalentamientoglobal
Calentamientoglobal
 
Actividad de Aprendizaje - 08
Actividad de Aprendizaje - 08 Actividad de Aprendizaje - 08
Actividad de Aprendizaje - 08
 
Energía renovables y no renovables ana castro
Energía renovables y no renovables  ana castroEnergía renovables y no renovables  ana castro
Energía renovables y no renovables ana castro
 
Energías renovables hamza
Energías renovables hamzaEnergías renovables hamza
Energías renovables hamza
 
Actividad de Aprendizaje 08
Actividad de Aprendizaje 08 Actividad de Aprendizaje 08
Actividad de Aprendizaje 08
 
Actividad de Aprendizaje 08
Actividad de Aprendizaje 08Actividad de Aprendizaje 08
Actividad de Aprendizaje 08
 
Energías renovables
Energías renovablesEnergías renovables
Energías renovables
 
El cambio climatico por Mª Pilar Alcalá, Marina Avalos y Cristobal de Haro
El cambio climatico por Mª Pilar Alcalá, Marina Avalos y Cristobal de HaroEl cambio climatico por Mª Pilar Alcalá, Marina Avalos y Cristobal de Haro
El cambio climatico por Mª Pilar Alcalá, Marina Avalos y Cristobal de Haro
 
Trabajo practico n°2 Fisico Quimica
Trabajo practico n°2 Fisico QuimicaTrabajo practico n°2 Fisico Quimica
Trabajo practico n°2 Fisico Quimica
 
Problemas ambientales
Problemas ambientalesProblemas ambientales
Problemas ambientales
 
Cambio Climatico
Cambio ClimaticoCambio Climatico
Cambio Climatico
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
La lluvia ácida-El efecto invernadero-La capa de ozono y su deterioro a travé...
La lluvia ácida-El efecto invernadero-La capa de ozono y su deterioro a travé...La lluvia ácida-El efecto invernadero-La capa de ozono y su deterioro a travé...
La lluvia ácida-El efecto invernadero-La capa de ozono y su deterioro a travé...
 
Qué es el efecto invernadero
Qué es el efecto invernaderoQué es el efecto invernadero
Qué es el efecto invernadero
 
Cambio climático
Cambio climáticoCambio climático
Cambio climático
 
Energías renovables y no renovables
Energías renovables y no renovablesEnergías renovables y no renovables
Energías renovables y no renovables
 

Energías renovables vs no renovables

  • 1.
  • 2.  Se denomina fuentes renovables de energía aquellas cuyas reservas se consumen a un ritmo mayor del que se renuevan por naturaleza. Es el caso de los combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural) y de los minerales de Uranio.  Se denomina fuentes renovables de energía aquellas cuyas reservas se consumen a un ritmo menos del que se renuevan por naturaleza.
  • 3.  Fuentes no renovables: 1. Combustibles fósiles A. El carbón B. El gas natural C. El petróleo 2. Los minerales de uranio.
  • 4.  Fuentes renovables: A. La energía hidráulica B. La energía geométrica C. La energía eólica D. La energía mareomotriz
  • 5. Energías renovables  Sus reservas son prácticamente inagotables.  Su impacto sobre el ambiente es más reducido que el de las no renovables.  Tienen carácter autóctono, es decir, se producen cerca de donde se consumen , por lo que disminuyen la dependencia energética de unos países respecto a otros.  Su uso favorece el desarrollo de la tecnología necesaria para su aprovechamiento, lo que, a su vez, sirve de motor para el desarrollo tecnológico n otras áreas.  En general, la energía procedentes de las fuentes no renovables es relativamente barata y fácil de extraer, ya que la tecnología requerida está muy desarrollada. Energías no renovables.
  • 6. Energías renovables  Su desventaja principal es que los conocimientos y la tecnología necesarios para su uso están poco desarrollados, por lo que su contribución al consumo total de energía es aún reducida. No obstante, se ha avanzado mucho en las tecnologías solar y eólica.  El problema es que las reservas de combustibles fósiles son limitadas. Además el carbón y el petróleo son combustibles muy contaminantes, y los reactores nucleares producen residuos radiactivos de larga duración que hay que almacenar. Energías no renovables
  • 7.  Lluvia ácida: La combustión del carbón y del petróleo no solo genera dióxido de carbono, si no también otros gases, óxidos de azufre y nitrógeno, que el viento transporta a grandes distancias. La radiación solar hace reaccionar estos gases con el vapor de agua atmosférico y forma ácidos muy corrosivos. Las precipitaciones arrastran los ácidos, que descienden a la superficie terrestre en forma de lo que se denomina lluvia ácida. La lluvia ácida altera la composición del agua de lagos y ríos, hace improductivos los suelos y destruye la vegetación de los bosques.
  • 8.  La disminución de la capa de ozono. El ozono ( O3) forma una capa en la estratosfera que protege a los seres vivos frente a las radiaciones ultravioletas (UV) del sol. En la segunda mitad del siglo XX se detectó una disminución del espesor de la capa, sobre todo en la Antártida, denominada agujero de la capa de ozono. La estricta prohibición del uso de los clorofluorocarbonos (CFC), principales responsables de la destrucción del ozono , esta permitiendo la lenta, aunque esperanzadora recuperación de la capa de ozono.
  • 9.  El efecto invernadero. Algunos gases atmosféricos actúan de modo similar al vidrio de un invernadero: dejan pasar las radiaciones solares pero no dejan salir el calor que este desprende. Son principalmente el dióxido de carbono (CO2) y el vapor de agua, aunque también el metano y los óxidos de nitrógeno, y se denominan gases de (efecto) invernadero. Este efecto es muy beneficioso ya que mantiene en nuestro planeta una temperatura compatible con la vida.
  • 10.  El cambio climático. La consecuencia de este aumento de los gases de invernadero es el denominado cambio climático*.Sus efectos ya son visibles y si no se toman medidas frásticas se agravarán a lo largo de este siglo con:  Subida de la temperatura media de la Tierra.  Subida del nivel del mar (como consecuencia del deshielo de los polos)  Períodos de sequía más largos e intensos ,seguidos de lluvias torrenciales.  Extensión de las enfermedades tropicales (a zonas que en la actualidad disfrutan de un clima templado)  Incremento de la pérdida de biodiversidad biológica, con una aceleración en la extinción de especies. * Cambio climático: cambio en el clima, atribuible directamente o indirectamente a la actividad humana, que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad climática natural observada durante períodos de tiempo comparables.