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APRENDIZAJE COLABORATIVO




                   Aracelly Cuyer
CONCEPTO

El aprendizaje colaborativo (Collaborative Learning) es un
conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento
apoyados con tecnología así como estrategias para
propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y
desarrollo personal y social) donde cada miembro del
grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de
los restantes del grupo que busca propiciar espacios en
los cuales se dé el desarrollo de habilidades individuales y
grupales a partir de la discusión entre los estudiantes al
momento de explorar nuevos conceptos
VENTAJAS
   Las ventajas del aprendizaje colaborativo son múltiples
    pudiendo destacar entre ellas la de estimular
    habilidades personales, disminuir los sentimientos de
    aislamiento, favorecer los sentimientos de auto
    eficiencia y propiciar, a partir de la participación
    individual, la responsabilidad compartida por los
    resultados del grupo.


   Con relación al conocimiento, el trabajo colaborativo
    permite el logro de objetivos que son cualitativamente
    más ricos en contenidos asegurando la calidad y
    exactitud en las ideas y soluciones planteadas.
   Otra ventaja del aprendizaje colaborativo es que
    propicia en el alumno la generación de conocimiento,
    debido a que se ve involucrado en el desarrollo de
    investigaciones, en donde su aportación es muy valiosa
    al no permanecer como un ente pasivo que solo capta
    información.
   Implica a los estudiantes en el desarrollo de los
    procedimientos de la clase
   Enseña a los estudiantes a criticar ideas en lugar de
    personas
   Aumenta la satisfacción de los estudiantes con la
    experiencia de aprender
IMPORTANCIA

Los cuatro pilares fundamentales sobre los cuales se
debe estructurar la educación del aprendizaje cooperativo
son:
• Aprender a conocer.

• Aprender a hacer juntos.

• Aprender a vivir juntos.

• Aprender a ser.

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Aprendizaje colaborativo

  • 1. APRENDIZAJE COLABORATIVO Aracelly Cuyer
  • 2. CONCEPTO El aprendizaje colaborativo (Collaborative Learning) es un conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento apoyados con tecnología así como estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social) donde cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de los restantes del grupo que busca propiciar espacios en los cuales se dé el desarrollo de habilidades individuales y grupales a partir de la discusión entre los estudiantes al momento de explorar nuevos conceptos
  • 3. VENTAJAS  Las ventajas del aprendizaje colaborativo son múltiples pudiendo destacar entre ellas la de estimular habilidades personales, disminuir los sentimientos de aislamiento, favorecer los sentimientos de auto eficiencia y propiciar, a partir de la participación individual, la responsabilidad compartida por los resultados del grupo.  Con relación al conocimiento, el trabajo colaborativo permite el logro de objetivos que son cualitativamente más ricos en contenidos asegurando la calidad y exactitud en las ideas y soluciones planteadas.
  • 4. Otra ventaja del aprendizaje colaborativo es que propicia en el alumno la generación de conocimiento, debido a que se ve involucrado en el desarrollo de investigaciones, en donde su aportación es muy valiosa al no permanecer como un ente pasivo que solo capta información.  Implica a los estudiantes en el desarrollo de los procedimientos de la clase  Enseña a los estudiantes a criticar ideas en lugar de personas  Aumenta la satisfacción de los estudiantes con la experiencia de aprender
  • 5. IMPORTANCIA Los cuatro pilares fundamentales sobre los cuales se debe estructurar la educación del aprendizaje cooperativo son: • Aprender a conocer. • Aprender a hacer juntos. • Aprender a vivir juntos. • Aprender a ser.