1. Luis Antonio
JUGUETES
Es un objeto para jugar
y entretener
Destinado a niños y
adultos.
Ciertos juguetes son
apropiados para
animales domésticos,
en especial perros y
gatos.

2. Luis Antonio
TEMÁTICA
Suelen diferir en temática, teniendo por lo general
un reflejo en la vida adulta de su propia cultura.
Muchos juguetes para niñas representan tareas
adultas, típicamente femeninas, tales como la
crianza; mientras que muchos juguetes para niños
incluyen típicamente elementos bélicos o de
acción: armas, automóviles, caballos.

3. Luis Antonio
CLASIFICACIONES
1) De acuerdo al grupo de edad
2) Por el lugar en el que se juegan
3) Atendiendo al tipo de juguetes
4) De acuerdo a la capacidad que más
desarrollan en los niños

4. Luis Antonio
DE ACUERDO AL GRUPO DE EDAD
 Juguetes para bebés.
 Juguetes para niños y niñas. Se entiende que
son para niños y niñas; hasta la adolescencia.
 Juguetes para todas las edades. Son excelentes
para la convivencia multigeneracional, como es
el caso de la convivencia familiar.
 Juguetes para adultos. Se conoce así a los que
están destinados exclusivamente para adultos y
por lo común son de tipo sexual.

5. Luis Antonio
POR EL LUGAR EN EL QUE SE JUEGAN
 Juguetes de mesa
 Juguetes informáticos, mejor conocidos como
videojuegos
 Juguetes para exterior (cometas o papalotes,
pelotas...), entre otros

6. Luis Antonio
ATENDIENDO AL TIPO DE
JUGUETES
 Juguetes educativos
 Juguetes bélicos
 Juguetes eléctricos, entre otros

7. Luis Antonio
DE ACUERDO A LA CAPACIDAD QUE
MÁS DESARROLLAN EN LOS NIÑOS
 Afectividad. Juguetes de tacto suave, armonía de
colores o sonidos; peluches, muñecas de trapo,
etc.
 Inteligencia: Juegos de mesa, Juegos de cartas:
familias, parejas y Juegos de identificación y
memorización
 Motricidad fina: Construcciones de piezas, Juegos
de pintar y dibujar, Juguetes de encajar, Puzzles y
rompecabezas
 Motricidad global: Pequeños vehículos:
cochecitos, bicicletas, triciclos y Pelotas...
 Sociabilidad: Cocina, Instrumentos musicales,
Juegos de comunicación