Este documento presenta una clínica de expresión artística que tiene como objetivos que los alumnos se familiaricen con diversos movimientos y técnicas artísticas y que realicen un proyecto personal durante el semestre. Describe las técnicas del impresionismo, expresionismo, arte abstracto y surrealismo, así como los materiales disponibles y un proyecto final que los estudiantes podrán presentar aplicando alguna de estas técnicas. La primera actividad será una presentación donde los alumnos escribirán sus nombres según se perc
2. Objetivos
• Que el alumno se
familiarice con diversos
movimientos y técnicas
de arte y pueda plasmar
sus ideas en base a ello.
• Que el alumno lleve a
cabo un Proyecto de su
autoría durante todo el
semestre para que éste
sea expuesto al final del
curso.
4. Técnicas + características
• IMPRESIONISMO + POST-
IMPRESIONISMO:
– Colores puros, pequeñas
pinceladas, iluminación, formas mezcladas o separadas
de manera imprecisa, puntillismo.
• EXPRESIONISMO + ARTE
ABSTRACTO:
– Idioma simbólico expresivo, dramático; colores
incandescentes y violentos, formas retorcidas y
esquemáticas.
– Rigor matemático y simplificación radical de la
5. Técnicas + características
• EXPRESIONISMO ABSTRACTO + ACTION
PAINTING:
– Arte no figurativo, ejecución espontánea, accidental;
intensidad, manchas y líneas con ritmo, pintar de pie
con el lienzo en el piso.
• SURREALISMO:
– Aerografía, ahumado, automatismo
(dibujo, escritura, pintura, poesía), cadáver
exquisito, caligrama, collage, fotomontaje, etc.
6. Proyecto
• El alumno podrá plantearse un proyecto al inicio
del semestre que llevará a cabo durante todo el
mismo, escogiendo alguna de las técnicas vistas en
clase o perteneciente al
Impresionismo, Expresionismo, Pintura
abstracta, Expresionismo abstracto, Action
Painting o Surrealismo.
• Podrá ser un proyecto de tipo
pictórico, literario, fotográfico y/o
cinematográfico.
7. Materiales de cajón
• Lápiz, pluma y borrador
• Pinceles
• Lápices de colores y crayones
• Acuarelas
• Pintura acrílica
(rojo, azul, verde, amarillo, blanco y negro)
• Libreta de bosquejos
• Periódicos, hojas reciclables y/o revistas
10. Actividad
PRESENTACIÓN
• Los alumnos escribirán sus nombres de acuerdo a lo que
ellos perciben de sí mismos. Se proporcionará una mitad
de hoja carta y colores para cada quien, para que escriban
y decoren a su gusto y después muestren y expliquen a los
demás.