Este documento presenta una rúbrica para calificar el portafolio estudiantil de un estudiante de 1ero de bachillerato en la asignatura de Filosofía. La rúbrica evalúa la participación, el comportamiento y los productos finales elaborados en distintas asignaturas. El portafolio incluye trabajos en asignaturas como Biología, Educación Artística, Educación Física, Historia, Inglés, Lengua y Literatura, Matemática y Química.
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
PORTAFOLIO ESTUDIANTIL
2DO PARCIAL
NOMBRE DEL TUTOR: Lic. DAVIDOCAMPO
ASIGNATURA: FILOSOFÍA
NOMBRE DEL PROFESOR: Lic. DAVID OCAMPO
ESTUDIANTE: BORJAGUALLE CAMILA MICHELLE
CURSO: 1ERO. BACHILLERATO PARALELO “E1”
ESPECIALIDAD: BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO
AÑO LECTIVO 2020-2021
2.
3. RÙBRICAPARA CALIFICAR EL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTES POR PARTE
DEL PADRE DE FAMILIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: FILOSOFÍA
PROYECTO Nº: 3 TEMA 1: Decisiones responsables cuidan mi planeta y ayudan a frenar el
calentamiento global.
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACION (Capture las preguntas desarrolladas en la Plataforma )
BIOLOGIA
ASPECTOS QUE
EVALUAR
0,50 0,30 0,15 0
Participación (esta
categoría debe ser
calificada por la
familia del/la
estudiante)
-Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
todo el tiempo.
Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante la mayoría
del tiempo.
Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante poco
tiempo.
No Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante este tiempo.
0,50 0,30 0,15 0
Comportamiento
(esta categoría debe
ser calificada por la
familia del/la
estudiante)
Organiza su tiempo
mediante un
cronograma de trabajo
para el desarrollo de
tareas o actividades de
aprendizaje.
Demostrando actitud y
predisposición
positiva.
Cumple
frecuentemente con el
horario o cronograma
de trabajo de manera
puntual.
Demuestra
frecuentemente
actitud y
predisposición positiva
Cumpleparcialmente
con el horario o
cronograma de trabajo
de manera puntual.
Demuestra
parcialmente actitud y
predisposición positiva
No cumple con el
horario o cronograma
de trabajo de manera
puntual.
Total sobre 1: / 1
puntos
17. Educacion fisica
collage 1 E1.pdf
EDUCACION PARA CIUDADANIA
la evolución de la
democracia en el Ecuador..pdf
EMPRENDIMIENTO Y GESTION
EMPRENDIMIENTO
Y GESTION
FILOSOFIA