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“Año del Fortalecimientode la SoberaníaNacional”
ALUMNA CAROLINA SUSY RIOS CALDAS
INSTRUCTORMIRIAM PENADILLO
ASIGNACIONTECNICAS DE LA COMUNICACION
ID DE ALUMNO 1400565
HUANUCO- 2022
LA ORATORIA
Arte de hablar en público con elocuencia, con la finalidad
de persuadir o conmover al auditorio respecto a un tema
determinado.
¿Qué significa “con elocuencia”?
pues es hablar con fluidez y propiedad para intentar convencer al
auditorio al que nos enfrentamos. Por lo tanto hablar en público no
implica solo presentar nuestras ideas, si no que necesitaremos
plasmarlas de una determinada manera.
Finalidad de la Oratoria
Persuadir o convencer, es decir, hacer que las personas
tomen decisiones y actúen a voluntad.
HISTORIA DE LA ORATORIA
 La oratoria nació en Sicilia y se desarrolló fundamentalmente en Grecia,
donde fue considerada un instrumento para alcanzar prestigio y poder
político. Existían unos profesionales llamados logógrafos, quienes se
encargaban de redactar discursos para los tribunales.
 El más famoso de ellos fue Lisias. Sin embargo, Sócrates creó una
famosa escuela de oratoria en Atenas que tenía un concepto más amplio
y patriótico de la misión del orador, que debía ser un hombre instruido y
movido por altos ideales éticos a fin de garantizar el progreso del estado.
En este tipo de oratoria llegó a considerarse el mejor en su arte
a Demóstenes.
 De Grecia la oratoria pasó a la República romana(Roma), donde Marco
Tulio Cicerón la perfeccionó. Sus discursos y tratados de oratoria son
reconocidos hasta el día de hoy.
RETORICA
 Conjunto de reglas o principios que se refieren al arte de
hablar o escribir de forma elegante y con corrección con el fin
de deleitar, conmover o persuadir.
 Helenismo que proviene del griego “rhetorike”
 Es la técnica de expresarse de manera adecuada para lograr la
persuasión del destinario
“
”
GENEROS
* Genero judicial
* Genero deliberativo o político
* Genero demostrativo o epidíctico
CLASES DE DISCURSO
• Discurso informativo tienen como objetivo educar a la audiencia sobre un tema o
mensaje en particular.
• Discurso entretenido tienen como objetivo divertir a una multitud.
• Discurso oratorio es un tipo específico de discurso. Suelen ser más formales y largos,
dichos en funerales o en graduaciones.
• Discurso de ocasión especial Discurso adaptado a una ocasión especial, boda
• Discurso demostrativo sirven para educar a la audiencia sobre un tema o idea que no
conocen.
técnicasparahablar en público
* Muestra naturalidad
• Conoce a tu audiencia
• Lo mejor al principio
• Controlar los nervios
• Preparar la
presentación
• Mira a toda tu
audiencia
• La importancia del
ritmo
• Señala de qué estás
hablando
Grandes oradores de la Historia
1. Pericles(495-429aC):Enelmomentodelasedadesdeoro,Periclesfueungranoradorgriego.Eraunapersonamuyinfluyenteyseledio
eltítulodePrimerHombredeAtenas.Gobernódurante495-429aC,yesteperíodofuellamadoavecescomoelperíodo
dePericles.ApoyóelarteylaliteraturaygraciasaélAtenas esconsideradacomoelcentrodelaeducaciónylacultura
deGrecia.Tambiénpromoviólademocraciaatenienseyselecalificacomounpopulistatambién.Es conocidoporhaberdadounanueva
definiciónalapalabrapúblicaenAtenas.
2. Demóstenes(384-322aC):fueotrooradoryestadistadeAtenas.Logrósolucionarsuproblemadetartamudezycomenzóaestudiarlos
discursosyoracionesdeotrosoradoresgriegos,queincluíanPericles.CuandodabadiscursosoficialesenGrecialagentesecongregaba
paraescucharsuscríticasaFelipe,reydeMacedoniaypadredeAlejandroMagno,quehabíaenviadounamisiónpara
conquistarGrecia.DiotresdiscursosmuyduroscontraelreymacedonioquefueronllamadoslosFilípicaseinclusohastalafecha,si
alguiendaundiscursoencontradealguiendemaneraenérgicaycondenatoria,selollamadiscursoFilípico.
3. AbrahamLincoln(1809-1865): fueungranpresidentedelosEEUU,quegobernódesdeelaño1861hasta 1865.Fueunverdadero
portavozdeunidealytuvolascualidadesqueunoradorrequiere:conocimientoeintensidad.Eraunapersonaquesabíadeloqueestá
hablandoyloquesignificaba.Hablóprincipalmentesobrelasobjecionesalaesclavitud,perosudiscursoen Gettysburgamesesdeesa
decisivabatalladelaGuerraCivil, fueunadelaspiedrasangularesdelahistoriadeNorteamérica.Enél,Lincolnlogróresumirsupostura
frentealaguerrausandomenosde300palabras,endosotresminutos,endiezoraciones.
4. WinstonChurchill(1874-1965): diomuchosdiscursosinspiradorescomoPrimerMinistrobritánico,peroninguno
comoaqueldel18dejuniode1940,enelcomienzodela IIGuerraMundial.Esediscurso,teníaelpropósito deinspirara
lagenteyaumentarsuconfianzaparalosdurostiemposqueseavecinaban. Lafrase«No tengonadaqueofrecersino
sangre,esfuerzo,lágrimasysudor”,quedósindudasenlahistoria.
5. MohandasGandhi(1869-1948): fueunafigurainfluyenteenlahistoriadela India.Susdiscursoseranmuymotivadores
einstabanacaminarpor elcaminodelanoviolencia. EldiscursoquepronuncióduranteelmovimientoQuitIndiael8
deagosto1942fuevitalparaprovocar alagentealucharcontraeldominiobritánico,peroconunaresistencia
pasiva. MartinLutherKingJr.fuequizássumejorcontinuador,congrandesdiscursosqueteníanel Mahatma
Gandhicomoinspiraciónylanoviolenciacomo leit-motiv.
6. JohnF. Kennedy(1917–1963): fuepresidentedeEEUUdelaño1961a1963,añodesuasesinato.Diodiscursos
inspiradoresymuyliberales.SudiscursoenelMurodeBerlínen1963fueunodesusmejoresdiscursos,buscando
aumentarlaconfianzadelosciudadanosde BerlínOccidentalqueteníaneltemordeserconquistados
por AlemaniaOrientalcomunista.Tambiénsudiscursodetomadepoder fuetanfascinantequelagentetodavíalo
recuerda.Allí hablósobrelanecesidaddelosestadounidensesaestaractivos,conlacélebrefrase“Nopregunteslo que
tupaíspuedehacerporti,preguntaquépuedeshacerpor tupaís”.
7. NelsonMandela (1918–2013): fuepresidentede Sudáfricadesdeelaño 1994hasta 1999.Fue el activistade
militante anti-apartheid yfuetambién ellíderdel Umkhonto weSizwe. Fue encarcelado en elaño 1962,acusado
desabotaje yotroscargos. Ledieronuna penadecadenaperpetua. Pasó27años desu vidaen lacárcel,ydesdeallí
lideróelmovimiento contraelapartheid. Eldiscursoinaugural desumandatoquedóen lahistoriamundial como
unadelas grandesobrasdelareconciliación racial.
8. Martin Luther King Jr.(1929-1968):pronunció discursoscontraladiscriminación racial,apoyadoen lano-
violencia, aunque muyradicalvarios aspectos. “IHave aDream”esel discursomásfamosoe inspiradorqueha
dado.Solole bastaron17minutos paraconvertirse enuno delos discursosmásemocionantes delahistoria. Fue
galardonado post-mortemconlaMedalla Presidencial delaLibertaden el año 1977ymedalladeorodelCongreso
en elaño 2004.
9. Ronald Reagan (1911–2004):Ronald Regan tambiéneraconocido comoEl GranComunicador. Antes deserel
40voPresidentedeEEUU fueunactormuyreconocido. SumandatoestuvomarcadoporlaGuerraFríacon
laURSSycuando hablabasobreeste temasolíasermuyconstante ypositivo,creandounimpactoprofundoen la
mente delaaudiencia. Teníauna habilidad únicaparaconectar conlagente atravésdesus discursosyfue capaz
decomunicar demaneramuyeficazconelpúblico,sabiendohacer unefectivousodelacámara.
BarackObama(1961-presente):Elexpresidente deEstadosUnidosesunoradormuy
poderoso.Inspirándoseenpersonajeshistóricosporunlado,comoelromanoCicerón,ymás
contemporáneoscomoMartinLutherKing,tomaherramientasclásicasdelaoratoriacomolarepetición
depalabras,laexplicacióndecuestionesemocionalesatravésdeejemplosconcretosolacapacidadde
medirel«tempo»paraprovocarelaplausodemultitudes.“NohayunaAméricaliberalyunaAmérica
conservadora,haylosEstadosUnidosdeAmérica.NohayunaAméricanegrayunaAméricablancayuna
AméricaLatinayunaAméricaAsiática;haylosEstadosUnidosdeAmérica”,dijoeneldiscursoen
laConvenciónNacionalDemócratade2004enBoston,cuandocomenzólameteóricacarreracomo
senadoryquecincoañosdespuéslodepositaríaenlaCasaBlanca.
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https://youtu.be/8e2og8zkp_A

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  • 1. “Año del Fortalecimientode la SoberaníaNacional” ALUMNA CAROLINA SUSY RIOS CALDAS INSTRUCTORMIRIAM PENADILLO ASIGNACIONTECNICAS DE LA COMUNICACION ID DE ALUMNO 1400565 HUANUCO- 2022
  • 2. LA ORATORIA Arte de hablar en público con elocuencia, con la finalidad de persuadir o conmover al auditorio respecto a un tema determinado. ¿Qué significa “con elocuencia”? pues es hablar con fluidez y propiedad para intentar convencer al auditorio al que nos enfrentamos. Por lo tanto hablar en público no implica solo presentar nuestras ideas, si no que necesitaremos plasmarlas de una determinada manera. Finalidad de la Oratoria Persuadir o convencer, es decir, hacer que las personas tomen decisiones y actúen a voluntad.
  • 3. HISTORIA DE LA ORATORIA  La oratoria nació en Sicilia y se desarrolló fundamentalmente en Grecia, donde fue considerada un instrumento para alcanzar prestigio y poder político. Existían unos profesionales llamados logógrafos, quienes se encargaban de redactar discursos para los tribunales.  El más famoso de ellos fue Lisias. Sin embargo, Sócrates creó una famosa escuela de oratoria en Atenas que tenía un concepto más amplio y patriótico de la misión del orador, que debía ser un hombre instruido y movido por altos ideales éticos a fin de garantizar el progreso del estado. En este tipo de oratoria llegó a considerarse el mejor en su arte a Demóstenes.  De Grecia la oratoria pasó a la República romana(Roma), donde Marco Tulio Cicerón la perfeccionó. Sus discursos y tratados de oratoria son reconocidos hasta el día de hoy.
  • 4. RETORICA  Conjunto de reglas o principios que se refieren al arte de hablar o escribir de forma elegante y con corrección con el fin de deleitar, conmover o persuadir.  Helenismo que proviene del griego “rhetorike”  Es la técnica de expresarse de manera adecuada para lograr la persuasión del destinario
  • 5. “ ” GENEROS * Genero judicial * Genero deliberativo o político * Genero demostrativo o epidíctico CLASES DE DISCURSO • Discurso informativo tienen como objetivo educar a la audiencia sobre un tema o mensaje en particular. • Discurso entretenido tienen como objetivo divertir a una multitud. • Discurso oratorio es un tipo específico de discurso. Suelen ser más formales y largos, dichos en funerales o en graduaciones. • Discurso de ocasión especial Discurso adaptado a una ocasión especial, boda • Discurso demostrativo sirven para educar a la audiencia sobre un tema o idea que no conocen.
  • 6. técnicasparahablar en público * Muestra naturalidad • Conoce a tu audiencia • Lo mejor al principio • Controlar los nervios • Preparar la presentación • Mira a toda tu audiencia • La importancia del ritmo • Señala de qué estás hablando
  • 7. Grandes oradores de la Historia 1. Pericles(495-429aC):Enelmomentodelasedadesdeoro,Periclesfueungranoradorgriego.Eraunapersonamuyinfluyenteyseledio eltítulodePrimerHombredeAtenas.Gobernódurante495-429aC,yesteperíodofuellamadoavecescomoelperíodo dePericles.ApoyóelarteylaliteraturaygraciasaélAtenas esconsideradacomoelcentrodelaeducaciónylacultura deGrecia.Tambiénpromoviólademocraciaatenienseyselecalificacomounpopulistatambién.Es conocidoporhaberdadounanueva definiciónalapalabrapúblicaenAtenas. 2. Demóstenes(384-322aC):fueotrooradoryestadistadeAtenas.Logrósolucionarsuproblemadetartamudezycomenzóaestudiarlos discursosyoracionesdeotrosoradoresgriegos,queincluíanPericles.CuandodabadiscursosoficialesenGrecialagentesecongregaba paraescucharsuscríticasaFelipe,reydeMacedoniaypadredeAlejandroMagno,quehabíaenviadounamisiónpara conquistarGrecia.DiotresdiscursosmuyduroscontraelreymacedonioquefueronllamadoslosFilípicaseinclusohastalafecha,si alguiendaundiscursoencontradealguiendemaneraenérgicaycondenatoria,selollamadiscursoFilípico. 3. AbrahamLincoln(1809-1865): fueungranpresidentedelosEEUU,quegobernódesdeelaño1861hasta 1865.Fueunverdadero portavozdeunidealytuvolascualidadesqueunoradorrequiere:conocimientoeintensidad.Eraunapersonaquesabíadeloqueestá hablandoyloquesignificaba.Hablóprincipalmentesobrelasobjecionesalaesclavitud,perosudiscursoen Gettysburgamesesdeesa decisivabatalladelaGuerraCivil, fueunadelaspiedrasangularesdelahistoriadeNorteamérica.Enél,Lincolnlogróresumirsupostura frentealaguerrausandomenosde300palabras,endosotresminutos,endiezoraciones.
  • 8. 4. WinstonChurchill(1874-1965): diomuchosdiscursosinspiradorescomoPrimerMinistrobritánico,peroninguno comoaqueldel18dejuniode1940,enelcomienzodela IIGuerraMundial.Esediscurso,teníaelpropósito deinspirara lagenteyaumentarsuconfianzaparalosdurostiemposqueseavecinaban. Lafrase«No tengonadaqueofrecersino sangre,esfuerzo,lágrimasysudor”,quedósindudasenlahistoria. 5. MohandasGandhi(1869-1948): fueunafigurainfluyenteenlahistoriadela India.Susdiscursoseranmuymotivadores einstabanacaminarpor elcaminodelanoviolencia. EldiscursoquepronuncióduranteelmovimientoQuitIndiael8 deagosto1942fuevitalparaprovocar alagentealucharcontraeldominiobritánico,peroconunaresistencia pasiva. MartinLutherKingJr.fuequizássumejorcontinuador,congrandesdiscursosqueteníanel Mahatma Gandhicomoinspiraciónylanoviolenciacomo leit-motiv. 6. JohnF. Kennedy(1917–1963): fuepresidentedeEEUUdelaño1961a1963,añodesuasesinato.Diodiscursos inspiradoresymuyliberales.SudiscursoenelMurodeBerlínen1963fueunodesusmejoresdiscursos,buscando aumentarlaconfianzadelosciudadanosde BerlínOccidentalqueteníaneltemordeserconquistados por AlemaniaOrientalcomunista.Tambiénsudiscursodetomadepoder fuetanfascinantequelagentetodavíalo recuerda.Allí hablósobrelanecesidaddelosestadounidensesaestaractivos,conlacélebrefrase“Nopregunteslo que tupaíspuedehacerporti,preguntaquépuedeshacerpor tupaís”.
  • 9. 7. NelsonMandela (1918–2013): fuepresidentede Sudáfricadesdeelaño 1994hasta 1999.Fue el activistade militante anti-apartheid yfuetambién ellíderdel Umkhonto weSizwe. Fue encarcelado en elaño 1962,acusado desabotaje yotroscargos. Ledieronuna penadecadenaperpetua. Pasó27años desu vidaen lacárcel,ydesdeallí lideróelmovimiento contraelapartheid. Eldiscursoinaugural desumandatoquedóen lahistoriamundial como unadelas grandesobrasdelareconciliación racial. 8. Martin Luther King Jr.(1929-1968):pronunció discursoscontraladiscriminación racial,apoyadoen lano- violencia, aunque muyradicalvarios aspectos. “IHave aDream”esel discursomásfamosoe inspiradorqueha dado.Solole bastaron17minutos paraconvertirse enuno delos discursosmásemocionantes delahistoria. Fue galardonado post-mortemconlaMedalla Presidencial delaLibertaden el año 1977ymedalladeorodelCongreso en elaño 2004. 9. Ronald Reagan (1911–2004):Ronald Regan tambiéneraconocido comoEl GranComunicador. Antes deserel 40voPresidentedeEEUU fueunactormuyreconocido. SumandatoestuvomarcadoporlaGuerraFríacon laURSSycuando hablabasobreeste temasolíasermuyconstante ypositivo,creandounimpactoprofundoen la mente delaaudiencia. Teníauna habilidad únicaparaconectar conlagente atravésdesus discursosyfue capaz decomunicar demaneramuyeficazconelpúblico,sabiendohacer unefectivousodelacámara.