VERSIONES DE WEB

1. Docente: Ing. Fausto Arteaga
Integrantes:
Christian Caicedo

2. HISTORIA DEL INTERNET
 Los inicio de Internet nos remontan a los años 60. En plena guerra fría, Estados
Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el
hipotético caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información
militar desde cualquier punto del país.
Este red se creó en 1969 y se llamó ARPANET.En principio, la red contaba con
4 ordenadores distribuidos entre distintas universidades del país. Dos años
después, ya contaba con unos 40 ordenadores conectados. Tanto fue el
crecimiento de la red que su sistema de comunicación se quedó obsoleto.
Entonces dos investigadores crearon el Protocolo TCP/IP, que se convirtió en el
estándar de comunicaciones dentro de las redes informáticas (actualmente
seguimos utilizando dicho protocolo).
 ARPANET siguió creciendo y abriéndose al mundo, y cualquier persona con
fines académicos o de investigación podía tener acceso a la red.
Las funciones militares se desligaron de ARPANET y fueron a parar a MILNET,
una nueva red creada por los Estados Unidos.
La NSF (National Science Fundation) crea su propia red informática
llamada NSFNET, que más tarde absorbe a ARPANET, creando así una gran
red con propósitos científicos y académicos.
El desarrollo de las redes fue abismal, y se crean nuevas redes de libre acceso
que más tarde se unen a NSFNET, formando el embrión de lo que hoy
conocemos como INTERNET.

3. En 1985 la Internet ya era una tecnología establecida, aunque conocida por unos pocos.
El autor William Gibson hizo una revelación: el término "ciberespacio".
En ese tiempo la red era basicamente textual, así que el autor se baso en los videojuegos. Con el
tiempo la palabra "ciberespacio" terminó por ser sinonimo de Internet.
El desarrollo de NSFNET fue tal que hacia el año 1990 ya contaba con alrededor de 100.000
servidores.
En el Centro Europeo de Investigaciones Nucleares (CERN), Tim Berners Lee dirigía la búsqueda
de un sistema de almacenamiento y recuperación de datos. Berners Lee retomó la idea de Ted
Nelson (un proyecto llamado "Xanadú" )de usar hipervínculos. Robert Caillau quien cooperó con
el proyecto, cuanta que en 1990 deciden ponerle un nombre al sistema y lo llamarón World Wide
Web (WWW) o telaraña mundial.
La nueva formula permitía vincular información en forma lógica y através de las redes. El
contenido se programaba en un lenguaje de hipertexto con "etíquetas" que asignaban una función
a cada parte del contenido. Luego, un programa de computación, un intérprete, eran capaz de leer
esas etiquetas para despeglar la información. Ese interprete sería conocido como "navegador" o
"browser".
En 1993 Marc Andreesen produjo la primera versión del navegador "Mosaic", que permitió
acceder con mayor naturalidad a la WWW.
La interfaz gráfica iba más allá de lo previsto y la facilidad con la que podía manejarse el
programa abría la red a los legos. Poco después Andreesen encabezó la creación del
programa Netscape.
Apartir de entonces Internet comenzó a crecer más rápido que otro medio de comunicación,
convirtiendose en lo que hoy todos conocemos.
Algunos de los servicios disponibles en Internet aparte de la WEB son el acceso remoto a otras
máquinas (SSH y telnet), transferencia de archivos (FTP), correo electrónico (SMTP),
conversaciones en línea (IMSN MESSENGER, ICQ, YIM, AOL, jabber), transmisión de
archivos (P2P, P2M, descarga directa), etc.

4. LA WEB 1.0 (Internet básica)
La Web 1.0 empezó en los años 60's junto al Internet, de la forma
más básica que existe, con navegadores de solo texto, como
ELISA, era bastante rápido pero muy simple. Después en los 90
surgió HTML (Hyper Text Markup Language) como lenguaje
hipertexto e hizo que las páginas Web sean más agradables a la
vista y puedan contener componentes como imágenes, formatos
y colores. Los primeros navegadores visuales fueron Netscape e
Internet Explorer.
Esta Web es de solo lectura, ya que el usuario no puede
interactuar con el contenido de la página (ningún comentario,
respuesta, etc.). Estando la información totalmente limitada a lo
que el Webmaster pueda publicar.
Ventajas
 Exposición al mundo entero a través del Internet.
Desventajas
 La comunicación es pasiva.
 No se permite retro alimentación perdiendo la oportunidad
de tener acceso a información relevante.

5. LA WEB 2.0 (La red social/la de la colaboración)
Se refiere a una segunda generación de Web basada en comunidades de
usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los
blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el
intercambio ágil de información entre los usuarios, donde el estaticismo de
las páginas pasa a transformarse en una matriz de interacción del usuario
con la Red pudiendo él mismo incluir su propia información en el sistema,
creando o no webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0
actúan más como puntos de encuentro, o webs dependientes de usuarios,
que como webs tradicionales.
Además es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones que funcionan a través del Web enfocadas al usuario final. Se
trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que
reemplacen las aplicaciones de escritorio. Es una etapa que ha definido
nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores
soluciones para el usuario final. En general, cuando mencionamos el
término Web 2.0 nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de
Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios
interactivos en red dando al usuario el control de sus datos.

6. LA WEB 3.0 (La red semántica)
 Podemos identificar la Web semántica como una forma de Web 3.0.
Existe una diferencia fundamental entre ambas versiones de Web (2.0 y
semántica) y es el tipo de participante y las herramientas que se
utilizan. La 2.0 tiene como principal protagonista al usuario humano que
escribe artículos en su blog o colabora en un wiki. El requisito es que
además de publicar en HTML emita parte de sus aportaciones en
diversos formatos para compartir esta información como son los RSS,
ATOM, etc. mediante la utilización de lenguajes estándares como el
XML. Con esta nueva transformación se permitirá la actualización y el
dinamismo perpetuo a través de una interacción constructivista y
organizativa de contenidos y estructuras por parte del usuario. El
término Web 3.0 es asociado por la prensa generalista al concepto de
Web semántica que se está desarrollando bajo la tutela de Tim Berners-
Lee, el mismo que inventó la Web a principios de los 90.
Ventajas de la web 3.0:
 El código es mucho más sencillo de desarrollar y mantener.
 Los buscadores encuentran información relevante más fácilmente.
 Es mucho más sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir
información.
Desventajas de la web 3.0:
 Hay que tener más cuidado con la seguridad de la información del sitio.

7. LA WEB 4.0 (La red móvil)
 Este término motiva a pensar en que consiste este tipo de web. Por
ahora algunos señalan que el resultado de 3D + web 3.0 (web
semántica) + Inteligencia artificial + voz como vehículo de
intercomunicación = web 4.0 (web total) es decir que una vez se
establezca esta web semántica (entre el año 2010 y el 2020) será el
turno de avanzar hacia la web 4.0 en la que el sistema operativo
establecido en la web cobre protagonismo, hacia una web ubicua cuyo
objetivo primordial será el de unir las inteligencias, donde tanto las
personas como las cosas se comunican entre sí para generar la toma
de decisiones. Para el 2020 se espera que haya agentes en la web
que conozcan, aprendan y razones como lo hacemos las personas.
 A partir de la proliferación de la comunicación inalámbrica, personas y
objetos se conectan en cualquier momento y en cualquier lugar del
mundo físico o virtual. O sea, integración en tiempo real. Con más
"objetos" en la red, se suma un nuevo nivel de contenido generado por
los usuarios, y con él, otro nivel de análisis. Por ejemplo, el GPS que
guía al automóvil y hoy ayuda al conductor a mejorar la ruta prevista o
a ahorrar combustible, en poco tiempo le evitará el trámite de
manejarlo.