SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
CONFIGURACIÓN DEL ENTORNO DE
TRABAJO DE LA BASE DE DATOS EN
WEB
MARIA CAROLINA SANCHEZ DURAN
CONFIGURACIÓN
Para establecer la misma configuración que en los laboratorios
de prácticas es necesario
seguir los siguientes pasos:
¾
Iniciar la sesión en el SQL Server Management Studio Express
empleando la opción de
Autenticación de Windows.
¾
Abrir la ventana de propiedades del servidor (botón derech
o sobre
<nombreEquipo>SQLExpress
> Propiedades) e ir a la página de “Seguridad”.
En la opción de “Autenticación de Servidor” habilitar ambos tipos
de autenticación
(Windows y SQL Server) tal y como se muestra en la figura.
A continuación, establecer la contraseña del usuario
sa. Abrir las propiedades de
inicio de sesión para el usuario. Para ello, bajo el no
mbre del servidor, acceder a la
siguiente ruta: Seguridad > Inicios de Sesión > sa. So
bre sa hacer click con el botón
derecho y seleccionar “Propiedades”. Cambiar la co
ntraseña por la que se desee
utilizar en los scripts de creación de la base de datos
o de backup, deshabilitando
las opciones necesarias.
NOTA: los ejemplos de la asignatura utilizan las cred
enciales genéricas usuario: sa,
password: password
USO DE LENGUAJE DE PROGRAMACION CON
SOPORTE EN BASE DE DATOS EN WEB
(SINTAXIS, CONSTANTES, VARIABLES,
ARREGLOS, ETC.)
BASES DE DATOS
 Conjunto coordinado de programas,
procedimientos, lenguajes, etc. que
suministran, tanto a los usuarios como a los
analistas, programadores o administrador los
medios necesarios para describir, recuperar y
manipular los datos almacenados en la base,
manteniendo su integridad, confidencialidad y
seguridad.
LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN
 Existen varias interfaces de programación de
aplicaciones que permiten, a aplicaciones escritas
en diversos lenguajes de programación, acceder a
las bases de datos MySQL,
incluyendo C, C++, C#, Pascal, Delphi (vía
dbExpress), Eiffel, Smalltalk, Java (con una
implementación nativa del driver de
Java), Lisp, Perl, PHP, Python, Ruby, Gambas,REA
Lbasic (Mac y Linux), (x)Harbour
(Eagle1), FreeBASIC, y Tcl; cada uno de estos
utiliza una interfaz de programación de
aplicaciones específica
 . También existe una interfazODBC,
llamado MyODBC que permite a cualquier lenguaje
de programación que soporte ODBC comunicarse
con las bases de datos MySQL. También se puede
acceder desde el sistema SAP, lenguaje ABAP.
FORMULARIOS DINÁMICOS EN PAGINAS WEB
MEDIANTE EL USO DE LENGUAJE DE
PROGRAMACIÓN DEL LADO DEL SERVIDOR
 Un formulario web dentro de una página
web permite al usuario introducir datos los cuales
son enviados a un servidor para ser procesados.
Los formularios web se parecen a los formularios
de papel porque los internautas llenan dichos
formularios usando casillas de selección, botones
de opción, o campos de texto. Por ejemplo, los
formularios web pueden ser usados para introducir
datos de envío o datos de una tarjeta de crédito
con el objetivo de solicitar un producto o bien ser
utilizada para solicitar datos (p. ej., al buscar en
un motor de búsqueda).
 Un formulario en XHTML o HTML es la forma más
común de usar un formulario en línea. Utilizando
solamente las etiquetas <form> e <input> es posible
diseñar la mayoría de formularios de las aplicaciones
web.1
 Los siguientes elementos pueden formar parte de un
formulario del lado del usuario:
 Input2
 type = (para indicar uno de los tipos de control del formulario)
 Text: una caja de texto que permite ingresar una sola línea de
texto.
 Checkbox: una casilla de selección.
 Radio: un botón de opción.
 File: un examinador para subir archivos.
 Reset: un botón de reinicio que al activarse le dice al navegador
que restaure los valores del formulario a su estado inicial
 Submit: un botón que le dice al navegador que realice la acción
del formulario (referido típicamente a mandarlo al servidor).
2.2

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aplica los fundamentos de programacion web
Aplica los fundamentos de programacion webAplica los fundamentos de programacion web
Aplica los fundamentos de programacion webmiguel9728
 
Curso SQL-C# Basico
Curso SQL-C# BasicoCurso SQL-C# Basico
Curso SQL-C# BasicoserTI_MX
 
Capítulo 26 (Conceptos de Arquictetura de los Sistemas de Bases de Datos)
Capítulo 26 (Conceptos de Arquictetura de los Sistemas de Bases de Datos)Capítulo 26 (Conceptos de Arquictetura de los Sistemas de Bases de Datos)
Capítulo 26 (Conceptos de Arquictetura de los Sistemas de Bases de Datos)Liz Ocampo
 
Visual_foxpro 9.0
Visual_foxpro 9.0Visual_foxpro 9.0
Visual_foxpro 9.0Ernes 28
 
Curso de visual fox pro - Desprotejido para Imprimirlo
Curso de visual fox pro - Desprotejido para ImprimirloCurso de visual fox pro - Desprotejido para Imprimirlo
Curso de visual fox pro - Desprotejido para Imprimirlohmosquera
 
Etiquetas html
Etiquetas htmlEtiquetas html
Etiquetas htmlEderMontes
 
Guia programacionwebdesarrollositiosweb
Guia programacionwebdesarrollositioswebGuia programacionwebdesarrollositiosweb
Guia programacionwebdesarrollositiosweblissette_torrealba
 
Conexión a Bases de Datos Infomix con Visual Basic . Net
Conexión a Bases de Datos Infomix con Visual Basic . NetConexión a Bases de Datos Infomix con Visual Basic . Net
Conexión a Bases de Datos Infomix con Visual Basic . NetAlexandre Texeira Bondelas
 
Visual basic 2010 data por codigo
Visual basic 2010 data por codigoVisual basic 2010 data por codigo
Visual basic 2010 data por codigojuan fernandez
 
Guia n9 conexion sql server 2012 y visual studio 2015 parte I
Guia n9 conexion sql server 2012 y visual studio 2015 parte  IGuia n9 conexion sql server 2012 y visual studio 2015 parte  I
Guia n9 conexion sql server 2012 y visual studio 2015 parte IJohan Silva Cueva
 
ORACLE FUNDAMENTALS I
ORACLE FUNDAMENTALS IORACLE FUNDAMENTALS I
ORACLE FUNDAMENTALS IRaquel Solano
 
PRESENTACIÓN SQL
PRESENTACIÓN SQLPRESENTACIÓN SQL
PRESENTACIÓN SQLed0594
 

La actualidad más candente (20)

Aplica los fundamentos de programacion web
Aplica los fundamentos de programacion webAplica los fundamentos de programacion web
Aplica los fundamentos de programacion web
 
LENGUAJE TRANSACT SQL
 LENGUAJE TRANSACT SQL LENGUAJE TRANSACT SQL
LENGUAJE TRANSACT SQL
 
Curso SQL-C# Basico
Curso SQL-C# BasicoCurso SQL-C# Basico
Curso SQL-C# Basico
 
Capítulo 26 (Conceptos de Arquictetura de los Sistemas de Bases de Datos)
Capítulo 26 (Conceptos de Arquictetura de los Sistemas de Bases de Datos)Capítulo 26 (Conceptos de Arquictetura de los Sistemas de Bases de Datos)
Capítulo 26 (Conceptos de Arquictetura de los Sistemas de Bases de Datos)
 
Visual_foxpro 9.0
Visual_foxpro 9.0Visual_foxpro 9.0
Visual_foxpro 9.0
 
Semana 2 Etiquetas semánticas y HTML 5
Semana 2   Etiquetas semánticas y HTML 5Semana 2   Etiquetas semánticas y HTML 5
Semana 2 Etiquetas semánticas y HTML 5
 
Base de datos moviles
Base de datos movilesBase de datos moviles
Base de datos moviles
 
Introduccion mvc
Introduccion mvcIntroduccion mvc
Introduccion mvc
 
Curso de visual fox pro - Desprotejido para Imprimirlo
Curso de visual fox pro - Desprotejido para ImprimirloCurso de visual fox pro - Desprotejido para Imprimirlo
Curso de visual fox pro - Desprotejido para Imprimirlo
 
Etiquetas html
Etiquetas htmlEtiquetas html
Etiquetas html
 
Resumen 5
Resumen 5Resumen 5
Resumen 5
 
Guia programacionwebdesarrollositiosweb
Guia programacionwebdesarrollositioswebGuia programacionwebdesarrollositiosweb
Guia programacionwebdesarrollositiosweb
 
2 4 formularios_php
2 4 formularios_php2 4 formularios_php
2 4 formularios_php
 
SQL ARTURO SANDOVAL
SQL ARTURO SANDOVALSQL ARTURO SANDOVAL
SQL ARTURO SANDOVAL
 
Conexión a Bases de Datos Infomix con Visual Basic . Net
Conexión a Bases de Datos Infomix con Visual Basic . NetConexión a Bases de Datos Infomix con Visual Basic . Net
Conexión a Bases de Datos Infomix con Visual Basic . Net
 
Visual basic 2010 data por codigo
Visual basic 2010 data por codigoVisual basic 2010 data por codigo
Visual basic 2010 data por codigo
 
Guia n9 conexion sql server 2012 y visual studio 2015 parte I
Guia n9 conexion sql server 2012 y visual studio 2015 parte  IGuia n9 conexion sql server 2012 y visual studio 2015 parte  I
Guia n9 conexion sql server 2012 y visual studio 2015 parte I
 
ORACLE FUNDAMENTALS I
ORACLE FUNDAMENTALS IORACLE FUNDAMENTALS I
ORACLE FUNDAMENTALS I
 
XML
XMLXML
XML
 
PRESENTACIÓN SQL
PRESENTACIÓN SQLPRESENTACIÓN SQL
PRESENTACIÓN SQL
 

Destacado

Vegetariano X Carnivoro Som
Vegetariano X Carnivoro SomVegetariano X Carnivoro Som
Vegetariano X Carnivoro Sompancadacultural
 
Dear Mortgage Brokers
Dear Mortgage BrokersDear Mortgage Brokers
Dear Mortgage BrokersJoel Wechter
 
Relatório posto 3 party & co
Relatório posto 3 party & coRelatório posto 3 party & co
Relatório posto 3 party & coIsabel Lopes
 
Cloudalize_VOKA_190615
Cloudalize_VOKA_190615Cloudalize_VOKA_190615
Cloudalize_VOKA_190615Daan Moreels
 
ruby dicom poster ver 1.14
ruby dicom poster ver 1.14ruby dicom poster ver 1.14
ruby dicom poster ver 1.14Perry Horwich
 
JohnWendland_WLC_Transcript
JohnWendland_WLC_TranscriptJohnWendland_WLC_Transcript
JohnWendland_WLC_TranscriptJohn Wendland
 
Diploma of Management
Diploma of ManagementDiploma of Management
Diploma of Managementmohamad rabah
 
QNRF Abstract Final Landscape
QNRF Abstract Final LandscapeQNRF Abstract Final Landscape
QNRF Abstract Final LandscapeMatea Malikanovic
 
Des. Cecília Melo - Camargo Correa Hc Pr1
Des. Cecília Melo - Camargo Correa Hc Pr1Des. Cecília Melo - Camargo Correa Hc Pr1
Des. Cecília Melo - Camargo Correa Hc Pr1adrianosoares69
 
Hotel Lotus Deserto Mongólia
Hotel Lotus Deserto   MongóliaHotel Lotus Deserto   Mongólia
Hotel Lotus Deserto MongóliaJoão Couto
 
Aula 4 foucault
Aula 4   foucaultAula 4   foucault
Aula 4 foucaultJose Uchoa
 

Destacado (20)

Vegetariano X Carnivoro Som
Vegetariano X Carnivoro SomVegetariano X Carnivoro Som
Vegetariano X Carnivoro Som
 
Dear Mortgage Brokers
Dear Mortgage BrokersDear Mortgage Brokers
Dear Mortgage Brokers
 
Relatório posto 3 party & co
Relatório posto 3 party & coRelatório posto 3 party & co
Relatório posto 3 party & co
 
Cloudalize_VOKA_190615
Cloudalize_VOKA_190615Cloudalize_VOKA_190615
Cloudalize_VOKA_190615
 
ruby dicom poster ver 1.14
ruby dicom poster ver 1.14ruby dicom poster ver 1.14
ruby dicom poster ver 1.14
 
JohnWendland_WLC_Transcript
JohnWendland_WLC_TranscriptJohnWendland_WLC_Transcript
JohnWendland_WLC_Transcript
 
HW Certificate
HW CertificateHW Certificate
HW Certificate
 
Cert_BestDevApp
Cert_BestDevAppCert_BestDevApp
Cert_BestDevApp
 
20150807145540795
2015080714554079520150807145540795
20150807145540795
 
Rishabh Khelkit
Rishabh KhelkitRishabh Khelkit
Rishabh Khelkit
 
Diploma of Management
Diploma of ManagementDiploma of Management
Diploma of Management
 
A familia Trapp
A familia TrappA familia Trapp
A familia Trapp
 
Braves
BravesBraves
Braves
 
QNRF Abstract Final Landscape
QNRF Abstract Final LandscapeQNRF Abstract Final Landscape
QNRF Abstract Final Landscape
 
Caso Braskem
Caso BraskemCaso Braskem
Caso Braskem
 
Des. Cecília Melo - Camargo Correa Hc Pr1
Des. Cecília Melo - Camargo Correa Hc Pr1Des. Cecília Melo - Camargo Correa Hc Pr1
Des. Cecília Melo - Camargo Correa Hc Pr1
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Shakirov_certificate
Shakirov_certificateShakirov_certificate
Shakirov_certificate
 
Hotel Lotus Deserto Mongólia
Hotel Lotus Deserto   MongóliaHotel Lotus Deserto   Mongólia
Hotel Lotus Deserto Mongólia
 
Aula 4 foucault
Aula 4   foucaultAula 4   foucault
Aula 4 foucault
 

Similar a 2.2

Formularios y Validaciones
Formularios y ValidacionesFormularios y Validaciones
Formularios y ValidacionesDidier Granados
 
curso-servidores-apache-2
curso-servidores-apache-2curso-servidores-apache-2
curso-servidores-apache-2greenpeans
 
Revision de tecnologias web
Revision de tecnologias webRevision de tecnologias web
Revision de tecnologias webFRISLY5
 
Building Ria Applications With Silverlight 2
Building Ria Applications With Silverlight 2Building Ria Applications With Silverlight 2
Building Ria Applications With Silverlight 2Tonymx
 
Tópicos Avanzados de Programación - Unidad 4 Acceso a datos
Tópicos Avanzados de Programación - Unidad 4 Acceso a datosTópicos Avanzados de Programación - Unidad 4 Acceso a datos
Tópicos Avanzados de Programación - Unidad 4 Acceso a datosJosé Antonio Sandoval Acosta
 
Diseño de sistemas
Diseño de sistemasDiseño de sistemas
Diseño de sistemasunefa
 
Resultado de aprendizaje 2.2
Resultado de aprendizaje 2.2Resultado de aprendizaje 2.2
Resultado de aprendizaje 2.2Rafael Garcia
 
Diseño de sistemas
Diseño de sistemasDiseño de sistemas
Diseño de sistemasunefa
 
Obvios herramientas de un SGDB
Obvios herramientas de un SGDBObvios herramientas de un SGDB
Obvios herramientas de un SGDBliras loca
 
Servicio web
Servicio web Servicio web
Servicio web Yael67
 
Visual basic
Visual basicVisual basic
Visual basicjosser96
 
Bases de Datos Distribuidas con Sql Server 2012
Bases de Datos Distribuidas con Sql Server 2012Bases de Datos Distribuidas con Sql Server 2012
Bases de Datos Distribuidas con Sql Server 2012Antonio Ortiz
 
Diseño sistema
Diseño sistemaDiseño sistema
Diseño sistemaUNEFA
 

Similar a 2.2 (20)

Formularios y Validaciones
Formularios y ValidacionesFormularios y Validaciones
Formularios y Validaciones
 
curso-servidores-apache-2
curso-servidores-apache-2curso-servidores-apache-2
curso-servidores-apache-2
 
Ekipo 2
Ekipo 2Ekipo 2
Ekipo 2
 
Revision de tecnologias web
Revision de tecnologias webRevision de tecnologias web
Revision de tecnologias web
 
EQUIPO 2,LAS AGUILAS
EQUIPO 2,LAS AGUILASEQUIPO 2,LAS AGUILAS
EQUIPO 2,LAS AGUILAS
 
Building Ria Applications With Silverlight 2
Building Ria Applications With Silverlight 2Building Ria Applications With Silverlight 2
Building Ria Applications With Silverlight 2
 
Tópicos Avanzados de Programación - Unidad 4 Acceso a datos
Tópicos Avanzados de Programación - Unidad 4 Acceso a datosTópicos Avanzados de Programación - Unidad 4 Acceso a datos
Tópicos Avanzados de Programación - Unidad 4 Acceso a datos
 
Diseño de sistemas
Diseño de sistemasDiseño de sistemas
Diseño de sistemas
 
Resultado de aprendizaje 2.2
Resultado de aprendizaje 2.2Resultado de aprendizaje 2.2
Resultado de aprendizaje 2.2
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Diseño de sistemas
Diseño de sistemasDiseño de sistemas
Diseño de sistemas
 
Obvios herramientas de un SGDB
Obvios herramientas de un SGDBObvios herramientas de un SGDB
Obvios herramientas de un SGDB
 
Servicio web
Servicio web Servicio web
Servicio web
 
Visual basic
Visual basicVisual basic
Visual basic
 
Bases de Datos Distribuidas con Sql Server 2012
Bases de Datos Distribuidas con Sql Server 2012Bases de Datos Distribuidas con Sql Server 2012
Bases de Datos Distribuidas con Sql Server 2012
 
Programacion
ProgramacionProgramacion
Programacion
 
Diseño sistema
Diseño sistemaDiseño sistema
Diseño sistema
 
Prog webuni3
Prog webuni3Prog webuni3
Prog webuni3
 
lenguaje web
lenguaje weblenguaje web
lenguaje web
 
Desarrollo de aplicaciones web
Desarrollo de aplicaciones webDesarrollo de aplicaciones web
Desarrollo de aplicaciones web
 

Último

GRUPO 5 Software en el campo de la salud.pptx
GRUPO 5 Software en el campo de la salud.pptxGRUPO 5 Software en el campo de la salud.pptx
GRUPO 5 Software en el campo de la salud.pptxNicolas Villarroel
 
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptxadso2024sena
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdfFAUSTODANILOCRUZCAST
 
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptxProducto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx46828205
 
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.ayalayenifer617
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenajuniorcuellargomez
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenadanielaerazok
 
Fisica General.pdf ESCUELA D QUIMICA E INGENIERIA
Fisica General.pdf ESCUELA D QUIMICA E INGENIERIAFisica General.pdf ESCUELA D QUIMICA E INGENIERIA
Fisica General.pdf ESCUELA D QUIMICA E INGENIERIAcoloncopias5
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webDecaunlz
 
GRUPO 10 SOFTWARE DE EL CAMPO DE LA SAULD
GRUPO 10 SOFTWARE DE EL CAMPO DE LA SAULDGRUPO 10 SOFTWARE DE EL CAMPO DE LA SAULD
GRUPO 10 SOFTWARE DE EL CAMPO DE LA SAULDLeslie Villar
 
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdfFLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdfYuriFuentesMartinez2
 
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptxCamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx241518192
 
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsxactividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx241532171
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfOscarBlas6
 
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxrodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxssuser61dda7
 
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxPRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxRodriguezLucero
 
Tema 1 - Fundamentos de gestión contable.pptx
Tema 1 - Fundamentos de gestión contable.pptxTema 1 - Fundamentos de gestión contable.pptx
Tema 1 - Fundamentos de gestión contable.pptxchinojosa17
 
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdfFernandaHernandez312615
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAdanielaerazok
 

Último (19)

GRUPO 5 Software en el campo de la salud.pptx
GRUPO 5 Software en el campo de la salud.pptxGRUPO 5 Software en el campo de la salud.pptx
GRUPO 5 Software en el campo de la salud.pptx
 
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
3Mayo2023 Taller construcción de Prototipos.pptx
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
 
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptxProducto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
Producto académico 03 - Habilidades Comunicativas.pptx
 
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.El uso de las tic  en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
El uso de las tic en la vida continúa , ambiente positivo y negativo.
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalena
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
 
Fisica General.pdf ESCUELA D QUIMICA E INGENIERIA
Fisica General.pdf ESCUELA D QUIMICA E INGENIERIAFisica General.pdf ESCUELA D QUIMICA E INGENIERIA
Fisica General.pdf ESCUELA D QUIMICA E INGENIERIA
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
 
GRUPO 10 SOFTWARE DE EL CAMPO DE LA SAULD
GRUPO 10 SOFTWARE DE EL CAMPO DE LA SAULDGRUPO 10 SOFTWARE DE EL CAMPO DE LA SAULD
GRUPO 10 SOFTWARE DE EL CAMPO DE LA SAULD
 
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdfFLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
FLUIDEZ-Teatro-Leido-4to-Grado-El-leon-y-el-raton- (1).pdf
 
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptxCamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
CamposGarcia_MariaMagdalena_M1S3AI6.pptx
 
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsxactividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
 
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxrodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
 
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxPRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
 
Tema 1 - Fundamentos de gestión contable.pptx
Tema 1 - Fundamentos de gestión contable.pptxTema 1 - Fundamentos de gestión contable.pptx
Tema 1 - Fundamentos de gestión contable.pptx
 
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
 

2.2

  • 1. CONFIGURACIÓN DEL ENTORNO DE TRABAJO DE LA BASE DE DATOS EN WEB MARIA CAROLINA SANCHEZ DURAN
  • 2. CONFIGURACIÓN Para establecer la misma configuración que en los laboratorios de prácticas es necesario seguir los siguientes pasos: ¾ Iniciar la sesión en el SQL Server Management Studio Express empleando la opción de Autenticación de Windows. ¾ Abrir la ventana de propiedades del servidor (botón derech o sobre <nombreEquipo>SQLExpress > Propiedades) e ir a la página de “Seguridad”. En la opción de “Autenticación de Servidor” habilitar ambos tipos de autenticación (Windows y SQL Server) tal y como se muestra en la figura.
  • 3. A continuación, establecer la contraseña del usuario sa. Abrir las propiedades de inicio de sesión para el usuario. Para ello, bajo el no mbre del servidor, acceder a la siguiente ruta: Seguridad > Inicios de Sesión > sa. So bre sa hacer click con el botón derecho y seleccionar “Propiedades”. Cambiar la co ntraseña por la que se desee utilizar en los scripts de creación de la base de datos o de backup, deshabilitando las opciones necesarias. NOTA: los ejemplos de la asignatura utilizan las cred enciales genéricas usuario: sa, password: password
  • 4. USO DE LENGUAJE DE PROGRAMACION CON SOPORTE EN BASE DE DATOS EN WEB (SINTAXIS, CONSTANTES, VARIABLES, ARREGLOS, ETC.)
  • 5. BASES DE DATOS  Conjunto coordinado de programas, procedimientos, lenguajes, etc. que suministran, tanto a los usuarios como a los analistas, programadores o administrador los medios necesarios para describir, recuperar y manipular los datos almacenados en la base, manteniendo su integridad, confidencialidad y seguridad.
  • 6. LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN  Existen varias interfaces de programación de aplicaciones que permiten, a aplicaciones escritas en diversos lenguajes de programación, acceder a las bases de datos MySQL, incluyendo C, C++, C#, Pascal, Delphi (vía dbExpress), Eiffel, Smalltalk, Java (con una implementación nativa del driver de Java), Lisp, Perl, PHP, Python, Ruby, Gambas,REA Lbasic (Mac y Linux), (x)Harbour (Eagle1), FreeBASIC, y Tcl; cada uno de estos utiliza una interfaz de programación de aplicaciones específica
  • 7.  . También existe una interfazODBC, llamado MyODBC que permite a cualquier lenguaje de programación que soporte ODBC comunicarse con las bases de datos MySQL. También se puede acceder desde el sistema SAP, lenguaje ABAP.
  • 8. FORMULARIOS DINÁMICOS EN PAGINAS WEB MEDIANTE EL USO DE LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN DEL LADO DEL SERVIDOR
  • 9.  Un formulario web dentro de una página web permite al usuario introducir datos los cuales son enviados a un servidor para ser procesados. Los formularios web se parecen a los formularios de papel porque los internautas llenan dichos formularios usando casillas de selección, botones de opción, o campos de texto. Por ejemplo, los formularios web pueden ser usados para introducir datos de envío o datos de una tarjeta de crédito con el objetivo de solicitar un producto o bien ser utilizada para solicitar datos (p. ej., al buscar en un motor de búsqueda).
  • 10.  Un formulario en XHTML o HTML es la forma más común de usar un formulario en línea. Utilizando solamente las etiquetas <form> e <input> es posible diseñar la mayoría de formularios de las aplicaciones web.1  Los siguientes elementos pueden formar parte de un formulario del lado del usuario:  Input2  type = (para indicar uno de los tipos de control del formulario)  Text: una caja de texto que permite ingresar una sola línea de texto.  Checkbox: una casilla de selección.  Radio: un botón de opción.  File: un examinador para subir archivos.  Reset: un botón de reinicio que al activarse le dice al navegador que restaure los valores del formulario a su estado inicial  Submit: un botón que le dice al navegador que realice la acción del formulario (referido típicamente a mandarlo al servidor).