Diapositivas que muestran de qué se trata cada concepto, y una comparación entre ambas.

1. Sociedad del conocimiento y la Información

2. ¿Son lo mismo?
La sociedad del conocimiento sirve para
transformar la información en recursos que
permiten a la sociedad tomar medidas efectivas.
La sociedad de la información sólo crea y
difunde los datos en bruto.

3. Sociedad de la Información
CARACTERIZADA POR
Uso generalizado de las TICS en todas las actividades
Fuerte tendencia a la mundialización económica y social
Nuevas máquinas e instrumentos
Nuevos valores y normas de comportamiento

4. Nuevo contexto:
• Cambio continuo
• “Economía global”
• Nuevas capacidades básicas para el ciudadano del s. XXI
– Ser
– Saber
– Hacer
– Convivir
Conocimientos sobre las TIC
Conocimientos Temáticos
Conocimientos Psicopedagógicos

5. “Sociedad en la que las condiciones del
procesamiento de la información y la construcción
de conocimiento han sido sustancialmente
alterados por transformaciones y procesos
de cambio centrados en los diversos usos de las
tecnologías de la información
y la comunicación.”
Sociedad del Conocimiento

6. Consiste en…
En los últimos 10/15 años se está produciendo una transformación
semejante a la que constituyó la SOCIEDAD INDUSTRIAL.
Se produjeron grandes transformaciones en
todos los procesos de la sociedad, de la política, de la guerra,
de la economía, de la educación.
Se requieren personas con NUEVAS habilidades y competencias acordes a las exigencias
del nuevo escenario, lo que reclama…
CAMBIOS en la ESCUELA

7. generó un MODELO DE PRODUCCIÓN
DE LA INFORMACIÓN
municación digital multidireccional de “muchos a muchos”
nteractividad ilimitada. Permite una gran retroalimentación.
Flexibilidad temporal en comparación con otros métodos
diversidad: conecta desde personas a organizaciones, etc.

8. TICS IMPACTAN EN NUESTRA VIDA COTIDIANA
 Redes sociales
 Trabajo colaborativo
 Nuevas posibilidades de desarrollo
 Nuevas formas de construir el conocimiento
 La educación

9. Desigualdad en las condiciones de acceso, uso y calidad de uso de las TICS,
en diferentes contextos sociales.