1. SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA
DE CAMPECHE
TELESECUNDARIA 40
CLAVE CT: 04DTVOO40T
METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE DE
LAHISTORIA 1
PROFRA : ANA ROSA ALBINA KU MAS
ana720428@gmail.com

2. ASIGNATURA:HISTORIA DE MEXICO
TRANSVERSALIDAD:
GEOGRAFÏA, MATEMATICAS, ESPAÑOL,
CIVISMO

3. 

4. INTRODUCCION

La década de 1840 ha sido para México el periodo mas trágico
de su historia. En medio de una crisis domestica que permeo
todos los aspectos de su estructura como estado ,tuvo que
enfrentarse a una guerra injusta, a la invasión armada y a la
perdida de una porción considerable de su territorio.
al mismo tiempo las condiciones externas les eran adversos , las
relaciones internacionales estaban regidas mas condiciones de
interés y poder que por los derechos y la justicia. así un país
joven como México débil económicamente, militar e
institucionalmente.

5. ESCENARIO INTERNACIONAL

INGLATERRA: sus intereses comerciales y financieros procura la
incorporación de México al concierto internacional y a evitar
interferencia de otros países.
FRANCIA: Un sueño nunca concretado, de expandir su influencia al
continente americano esta obstinación , su comportamiento fue
agresivo y prepotente.
ESPAÑA: Fue uno de los puntos donde se puso a prueba la alianza
franco- británico.

6. ESTADOS UNIDOS
 de su vecino.
Con su imperioso impulso expansionista
Entre 1790 y 1848 su extensión territorial paso de 2301km ² a
5525959km ².
Para llevar a cabo sus afanes de dominio territoriales, usaron diversos
procedimientos:
 Compra de terrenos a través de negociaciones.
 Ocupación por parte de ciudadanos (Texas).
 La conquista (california, nuevo México).
 Por medio de tratados.

7. PRESIDENTES

EUA MEXICO
JOSE
JAMES KNOX JOAQUIN
POLK HERRERA
INGLATERRA

8. PROBLEMAS INTERNOS DE MEXICO

 El gobierno de mariano paredes nunca pudo lograr su legitimidad
por apoyar la conspiración monárquica de 1848.
 México se enfrentaba a nueva crisis.
 El ejercito mexicano es derrotado en palo alto y reseca de guerrero.
 Los federalista se habían puesto de acuerdo para llevar a Antonio
López de santa Anna , exiliado en cuba, a tomar el mando político
del país y organizar la defensa

9. DECLARACION DE LA GUERRA
DE ESTADOS UNIDOS
por el Gral. Zacarías
 LA INVASIÓN DE TAMAULIPAS Y NUEVO LEÓN .
*Se inició el 8 de marzo 1846,
Taylor.
 INVASIÓN DE NUEVO MÉXICO Y CHIHUAHUA.
*13 de mayo de 1846, el Gral. Stephen Kearny .
 LA CONQUISTA DE CALIFORNIA era después de Texas, el
objetivo mas codiciado del gobierno norteamericano.
*Thomas Jones toma el puerto de monterrey y Robert F.
Stocton toma los Ángeles.

10.  LA BATALLA DE LA ANGOSTURA.
* 14 de octubre de 1846 santa Ana llega a san Luis con
18000 hombres.

* Febrero de 1847 el ejercito mexicano ofreció una
resistencia que estuvo a punto de convertirse en victoria por
falta de víveres y agua.
 CAMPAÑA DE ORIENTE .
* El gobierno de Polk manda a ocupar la parte del
centro de México, desde Veracruz hasta la ciudad de
México.
* 15 de mayo puebla fue ocupada por los EUA.

11. LA OCUPACION DE LA CIUDAD DE
MEXICO SANTA
SCOTT
ANNA
EL GRAL GABRIEL VALENCIA
AVANZA MEXICO 7 DE
AGOSTO  DEFIENDE SAN ANGEL Y
PADIERNA
CONVENTO DE
CHURUBUSCO PEDRO MARIA ANAYA, LOS
IRLANDESES DE SAN PATRICIO
MOLINO DEL REY
ANAYA: SI TUVIERA PARQUE NO
6 DE SEPT INTERCAMBIO ESTARIA USTED AQUÍ.
DE ACUSACIONES
AUTORIDADES MEXICANAS
SAN COSME Y BELEN ACEPTAN EL ARMISTICIO
13 DE SEPTIEMBRE OFRECIDO POR SCOTT

12. CASTILLO DE CHAPULTEPEC
NICOLAS BRAVO. SANTIGO XICOTENCATL CADETES DEL
EJERCITO GUARDIAS NACIONALES
 COLEGIO
BATALLONES: infantería 250, Querétaro 115, Mina 277, La unión 121, Toluca 27, la
patria 42. total 832 , lo defendieron.
SCCOTT: Sale de puebla con 12000 soldados , perdidas en Churubusco, molino del rey, Tacubaya,
Chapultepec 7000 muertos .

13. CADETES DEL COLEGIO MILITAR

JUAN ESCUTIA: se envuelve con la bandera y se arroja desde la
torre del castillo de Chapultepec.
El 15 de septiembre de 1947 ondeaba en el palacio nacional la
bandera americana.

14. NEGOCIACIONES
MANUEL DE LA PEÑA NICOLAS TRIST

TRATADO DE GUADALUPE
3 DE FEBRERO 1848
TRATADO DE PAZ, LIMITES Y ARREGLOS
DEFINITIVOS ENTRE MEXICO Y EUA
*PAGO DE 15 000000 DE PESOS
ACEPTA EL RIO BRAVO *PROTECCION DE LOS
COMO LIMITE ENTRE TEXAS DERECHOS DE LOS
Y LA CESIÓN DE NUEVO MEXICANOS QUE QUEDARON
MEXICO Y CALIFORNIA BAJO LA AUTORIDAD EUA

15. GUERRA ENTRE MEXICO Y EUA
CAUSAS
 CONSECUENCIAS
*política expansionista de EUA.
*perdida de la mitad de su
*conflicto político interno en
territorio nacional.
México.
*fomentó la unión , el
*lucha entre centralistas y
sentimiento de identidad
federalistas.
nacional.
*la desunión, regionalismo en el
*perdida de vida y enorme
país
recursos.

16. TERRITORIOS PERDIDOS


17. CONCLUSION
México se vio imposibilitado para responder a los problemas

que condujeron a la guerra, porque estaba en el proceso de
resolver el problema total heredado de la revolución de la
independencia; considerar el estado que se adoptaría a la
nación . Pero la guerra también contribuyó , aunque
traumáticamente , a que se acelerara el proceso de
soluciones de los respectivos problemas.
En las relaciones entre ambos países, la guerra es aun una
cicatriz dolorosa para los mexicanos.

18. ACTIVIDADES

1.Registra en un mapa los territorios que comprendió la
expansión de los estados unidos.
2.Discute en el grupo la tesis de la Doctrina Monroe.
3.Prepara un resumen con las verdaderas causas que
provocaron la guerra con EUA.
4.Comenta en el grupo las condiciones del tratado de
Guadalupe Hidalgo.
5.Define el concepto de invasión.

19. EVALUACION

 Comprensión : lo cual demostraran registrando en
un mapa los territorios que comprendió la expansión
de los Estados Unidos.
 .Argumentación : comentar en el grupo las
condiciones del tratado de Guadalupe Hidalgo.
 Reflexión :Prepara un resumen con las verdaderas
causas que provocaron la guerra con EUA.

20. BIBLIOGRAFIA

HISTORIA PATRIA
Raúl Bolaños Martínez, sep 94
HISTORIA DE MEXICO
Tomo 3, edición 20000
ana720428@gmail.com