Origen y sentido de una reflexión sobre el volumen y la amplitud de los aprendizajes escolares

1. Origen y sentido de una reflexión sobre el
volumen y la amplitud de los aprendizajes
escolares
• Este tema nos dice que la toma de decisiones pude desencadenar
un currículo sobrecargado y este es poco probable que se pueda
cumplir de forma adecuada y obteniéndose un currículo cumplido
a medias el cual puede desencadenar problemas a futuro por los
vacíos de los temas que no se an podido tratar en este por falta de
tiempo.