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DIGICULTURALIDAD
 Para la inclusión de la digiculturalidad, en nuestro proyecto podemos
apoyarnos en un foro por medio del cual podemos realizar discusiones
activas sobre el tema que se esté trabajando en la unidad didáctica.
 Abordar el aprendizaje situado, donde se plantea el análisis de las
características de los distintos grupos que conforman nuestra ciudad (tribus
urbanas, poblaciones especiales, etnias, desplazados, etc.).
 Utilizar twitter para, por medio de los hashtag realizar un sondeo de opinión
con los estudiantes.

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  • 1. DIGICULTURALIDAD  Para la inclusión de la digiculturalidad, en nuestro proyecto podemos apoyarnos en un foro por medio del cual podemos realizar discusiones activas sobre el tema que se esté trabajando en la unidad didáctica.  Abordar el aprendizaje situado, donde se plantea el análisis de las características de los distintos grupos que conforman nuestra ciudad (tribus urbanas, poblaciones especiales, etnias, desplazados, etc.).  Utilizar twitter para, por medio de los hashtag realizar un sondeo de opinión con los estudiantes.