El documento propone cuatro formas de incluir la digiculturalidad en un proyecto educativo: 1) crear un foro para discusiones sobre las unidades didácticas, 2) analizar las características de los diferentes grupos de la ciudad, 3) utilizar Twitter para encuestas de opinión con etiquetas, y 4) crear una filosofía de vida que respete las diferencias y vea el aprendizaje como una herramienta de acceso para todas las personas.

1. OSCAR SINISTERRA A
DIGICULTURALIDAD
 Para la inclusión de la digiculturalidad, en nuestro proyecto podemos
apoyarnos en un foro por medio del cual podemos realizar discusiones
activas sobre el tema que se esté trabajando en la unidad didáctica.
 Abordar el aprendizaje situado, donde se plantea el análisis de las
características de los distintos grupos que conforman nuestra ciudad (tribus
urbanas, poblaciones especiales, etnias, desplazados, etc.).
 Utilizar twitter para, por medio de los hashtag realizar un sondeo de opinión
con los estudiantes.
 Crear una filosofía de vida que implique el respeto a las diferencias y
enfatizar en la necesidad de hacer del aprendizaje una herramienta de
acceso a todas las personas que implique el respeto a las diferencias y
enfatizar en la necesidad de hacer del aprendizaje una herramienta de
acceso a todas las personas