El documento define el aprendizaje como un cambio permanente de conducta o capacidad como resultado de la práctica u otras experiencias. Explica que el aprendizaje se basa en la capacidad de aprender a través de experiencias y autocritica, y enumera características como la proactividad, independencia y autocritica. Finalmente, identifica recursos como internet, dispositivos móviles, libros y comunicación oral que apoyan el autoaprendizaje con la ayuda de un tutor y las TIC.