El documento habla sobre identificar las habilidades y sueños de los estudiantes. Se presenta el caso de Felipe, quien sueña con ser el número uno en natación y practica nadando a diario, demostrando su habilidad para lograr su sueño. Luego, los estudiantes identifican sus propios sueños y habilidades, y comparten con su familia cómo pueden trabajar juntos usando sus fortalezas para alcanzar un sueño en común.

1. III CICLO
Con mis habilidades,
lograré mis sueños

2. Reconocer cuáles son
las habilidades que
tengo para lograr mis
sueños.

3. Felipe es muy
bueno nadando,
lo hace casi
todos los días
en el río.
Felipe sueña
con ser el
número uno en
natación.
Lee atentamente, lo que sueña Felipe.

4. ¿Cuál es el sueño de Felipe?
¿Qué hace Felipe para lograrlo?
Ser un buen
doctor.
Ser el número uno en
natación
Ser salvavidas.
Práctica a diario. Juega todos los
días.
Duerme.
¿Crees que Felipe tiene habilidad para lograr sus sueños? Sí _____ No____
¿Por qué? Escribe como tú sabes hacerlo
Tener sueños o metas hace que sintamos una ilusión muy grande; para
lograrlos es
muy importante que les dediquemos nuestro tiempo y también desarrollar al
máximo nuestras habilidades.

5. En la actividad anterior identificaste tus sueños; ahora, con el apoyo de un familiar, identificarás qué
habilidades tienes para lograrlos.
¡Seguimos! Te presentamos a Laura, Víctor y Amelia; ellas y él tienen distintas habilidades. Presta atención a las
imágenes y responde:
¿Qué habilidad
tienen?
Laura Víctor Amelia

6. Dibuja aquello en lo que eres buena o bueno, o que te resulta fácil de hacer y te agrada.
Yo soy buena o bueno
para…
Yo soy buena o bueno para… Yo soy buena o bueno para…
Escribe el sueño que identificaste en la actividad anterior y tus habilidades.
Mi sueño:
Las habilidades que tengo para lograr mi sueño son…
1.
3.
2.
4.

7. Dialoga y comparte sobre cuáles son tus habilidades que te ayudan a lograr tus sueños.
Invita a tu familia a identificar un sueño o meta que les gustaría alcanzar como
familia. Luego, identifiquen las habilidades que tiene cada uno para lograr ese
sueño o meta.
A partir de lo que han identificado, inventen un cuento o historia donde sean los
protagonistas que logran realizar su sueño como familia, gracias a que trabajan en
equipo y unen sus habilidades.

8. CRITERIOS PARA EVALUAR MIS
APRENDIZAJES
LO LOGRÉ
LO ESTOY
INTENTANDO
NECESITO
APOYO
Identifiqué mis habilidades que me
ayudan a logra mis sueños.
Reconocí la importancia de practicar y
desarrollar mis habilidades para
alcanzar mis sueños
Compartí con mis familiares lo
aprendido y realicé un cuento sobre
nuestro sueño familiar.