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Proyección didáctica del Procedimiento Análisis de Película
Conocer la visión que se tenía de la Alemania de la primera parte del siglo XX.
Analizar la película desde una mirada crítica frente a lo que son las clases
sociales.
Comparar lo representado en la película, con la actual “Metrópolis” de hoy en día.
¿En qué momento del desarrollo de una unidad utilizaría esta película?
Esta actividad está pensada para un cuarto medio, esto debido al nivel de
dificultad que presenta esta película, un contenido abstracto, dejando que la crítica
social del periodo explote desde el comienzo.
Al tener una fuerte crítica, y colocar el tema de la opresión e la mesa es, que hace
que esta película sea más factible utilizarla en el nivel de cuarto medio, donde los
alumnos proponen ya un sentido o una visión más crítica sobre “las cosas”
Cuarto medio
o Unidad 1
 Los primeros 50 años
Cambios sociales y culturales en el período de
Entreguerras
¿Qué elementos agregaría para complementar la actividad?
Para poder tener un mayor empoderamiento del tema, y una mejor
comprensión de este mismo, es que me parece propicio el complementar la película
con extracto de los que fue el tratado de Versalles de 1919.
Argumente la elección de la película para trabajar los contenidos
determinados.
La película “Metrópolis” expone a mi parecer dos situaciones bastante
puntuales; por un lado expone la constante lucha de clases que existían en una
Alemania post primera guerra y, como era la relación entre que podía existir entre los
obreros y la burguesía; pero por otro lado nos expone una mirada catastrófica sobre lo
que develara el futuro para la actual Alemania; debemos de recordar que la Alemania
post primera guerra mundial, tras el tratado de Versalles de 1919 (el cual puso un
castigo muy duro para la Alemania nazi) quedo bastante arruinada, puesto que el
tratado obligaba a indemnizar a todos los países a los cuales la Alemania nazi había
devastado, sin contar el gran costo de la misma guerra. Esto produjo en Alemania una
crisis muy alta, en todo ámbito, desde lo económico hasta lo social, por ello tal vez el
director Fritz Lang ambienta “Metrópolis” en el 2026, dando a entender que la crisis en
Alemania es fuerte y dura.
La película expone bastante bien lo que significó la guerra para Alemania.

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Análisis Metrópolis

  • 1. Proyección didáctica del Procedimiento Análisis de Película Conocer la visión que se tenía de la Alemania de la primera parte del siglo XX. Analizar la película desde una mirada crítica frente a lo que son las clases sociales. Comparar lo representado en la película, con la actual “Metrópolis” de hoy en día. ¿En qué momento del desarrollo de una unidad utilizaría esta película? Esta actividad está pensada para un cuarto medio, esto debido al nivel de dificultad que presenta esta película, un contenido abstracto, dejando que la crítica social del periodo explote desde el comienzo. Al tener una fuerte crítica, y colocar el tema de la opresión e la mesa es, que hace que esta película sea más factible utilizarla en el nivel de cuarto medio, donde los alumnos proponen ya un sentido o una visión más crítica sobre “las cosas” Cuarto medio o Unidad 1  Los primeros 50 años Cambios sociales y culturales en el período de Entreguerras ¿Qué elementos agregaría para complementar la actividad? Para poder tener un mayor empoderamiento del tema, y una mejor comprensión de este mismo, es que me parece propicio el complementar la película con extracto de los que fue el tratado de Versalles de 1919. Argumente la elección de la película para trabajar los contenidos determinados.
  • 2. La película “Metrópolis” expone a mi parecer dos situaciones bastante puntuales; por un lado expone la constante lucha de clases que existían en una Alemania post primera guerra y, como era la relación entre que podía existir entre los obreros y la burguesía; pero por otro lado nos expone una mirada catastrófica sobre lo que develara el futuro para la actual Alemania; debemos de recordar que la Alemania post primera guerra mundial, tras el tratado de Versalles de 1919 (el cual puso un castigo muy duro para la Alemania nazi) quedo bastante arruinada, puesto que el tratado obligaba a indemnizar a todos los países a los cuales la Alemania nazi había devastado, sin contar el gran costo de la misma guerra. Esto produjo en Alemania una crisis muy alta, en todo ámbito, desde lo económico hasta lo social, por ello tal vez el director Fritz Lang ambienta “Metrópolis” en el 2026, dando a entender que la crisis en Alemania es fuerte y dura. La película expone bastante bien lo que significó la guerra para Alemania.