tarea

1. Integrantes:
Diego Jesús Quijano Balam
Cassandra del Mar Escalante Fuentes
Marco Iván Pérez Orozco
Tania Joselyn chan katún
Maestra :CRISTHEL
VARGUEZ PECH

2. 
 En la primera generación de computadoras el uso de tarjetas perforadas predominaba como la forma de
intercambiar datos. Este tipo de computadoras, que eran la forma primitiva de los ordenadores actuales, se calentaban
con facilidad dado a que sus componentes eran básicamente válvulas y cilindros magnéticos donde almacenar la
diversa información.
 A pesar de todas sus pegas eran perfectas para realizar cálculos complejos. Una ventaja que los militares y científicos
no dudaron en usar para trabajar con ellas.
 Características de la primera generación:
 Eran maquinas gigantescas, lentas, consumían mucha electricidad y se calentaban mucho.
 Usaban el sistema binario para mostrar los datos.
 Introducían datos y programas con tarjetas perforadas.
 Almacenaban datos con cilindros magnéticos..
 Procesaban la información con tubos de vació.
 Eran muy costosas de hacer (10 000 $)
 De entre todas las computadoras que se produjeron podemos destacar la IBM 650. En ese periodo la marca
dominadora era IBM.
Primera Generación de Computadoras

3. 
 La segunda generación de computadoras trajo consigo una mejora sustancial en cuanto a su
tamaño y su velocidad de procesamiento. Estas eran más rápidas pero sobretodo mucho más
pequeñas que los enormes vistos en la primera generación. Además su refrigeración era
mejor por lo que no se calentaban tanto como las de la primera. Por desgracia la creación de
estas máquinas seguían siendo bestialmente caras.
 Las características más importantes de la 2 generación eran:
 Las maquinas eran más pequeñas.
 Almacenaban la información mediante anillos magnéticos.
 Procesaban la información con transistores.
 Estos transistores eran más pequeños que los tubos de vació.
 Aparecen las primeras mini computadoras.
 El costo de producción seguía siendo alto.
 Aparecen lenguajes de programación (COBOL, FORTRAN) a nivel comercial.
 Se creó el primer simulador de vuelo (Whirlwind 1).
Segunda Generación de Computadoras

4. 
 De acuerdo a información de Conacyt, en la década de los años 50 investigadores de
la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) comenzaron la búsqueda de
computadoras para ayudar con la resolución de problemas matemáticos muy
complejos, además de analizar soluciones sobre los problemas de la mecánica de los
suelos de la Ciudad de México.
 El ingeniero Sergio Beltrán López viajó a la Universidad de California (UCLA) para
aprender sobre las computadoras IBM y regresó a México convencido de su utilidad,
por lo que en conjunto con los doctores Carlos Graeff Fernández y Alberto Barajas
Celis convencieron a la UNAM de adquirir el instrumento de investigación. De esta
manera fue el 8 de junio de 1958 cuando se puso en operación la primera
computadora en México, específicamente la IBM-650 que se ubicó en el Centro de
Cálculo Electrónico (CCE) en el sótano de la antigua Facultad de Ciencias de la
UNAM.
¿Qué pasaba en México en la
primera y segunda generación?

5. 
 La incorporación de los circuitos
integrados hizo posible una nueva
generación de computadoras con las
siguientes características:
 Mucho más pequeñas. Emanaban menor
cantidad de calor por lo que se redujeron las
necesidades de refrigeración. Al ser más
pequeñas requerían además de un reducido
consumo de energía eléctrica. Las
interconexiones de los circuitos integrados son
mucho más fiables que las conexiones
soldadas generando computadoras más
flexibles. Minicomputadoras, más
económicas y con una mayor capacidad de
procesamiento Teleproceso (procesamiento
de datos provenientes de terminales en una
unidad central) Multiprogramación (técnica
en la que dos o más procesos se ejecutan
simultáneamente por el CPU mientras se
alojan en la memoria principal). Renovación
de periféricos El número π (Pi) se logró
calcular arrojando más de quinientos mil
decimales
Tercera generación (1962/1970)
La tercera generación de computadoras abarcó
un período entre 1964 y 1971. Marcó una nueva
era que se definió por el perfeccionamiento de
los C.I., es decir, los circuitos integrados
creados desde 1958, que son unos chips o
pastillas de silicio, que permiten la colocación
de enormes cantidades de dispositivos
electrónicos en un mínimo espacio, logrando
disminuir nuevamente el tamaño de las
computadora e incorporando la
multiprogramación

6. 
 En la cuarta generación de computadoras
hubo un cambio radical que marcó un antes y
un después en la revolución tecnológica, todo
esto debido a la aparición de los
microprocesadores que significaron un gran
avance de la microelectrónica. Se trata de
circuitos integrados rápidos y de alta
densidad. Económicas y reducidas en tamaño,
las microcomputadoras se extienden al
mercado industrial. Con esto aparecen las
computadoras personales, volviéndose
imprescindibles en nuestra sociedad, dándole
la bienvenida a la "revolución informática".
CUARTA GENERACIÓN (1971/1981)
La característica más importante de las computadoras
de la cuarta generación, es sin duda alguna su
tamaño, que se debía al uso de la tecnología de
microprocesador / VLSI. Gracias a ello, las mismas
contaban con otras ventajosas características:
Mucho menos costosas Más portátiles Tamaño
mucho más pequeño Disponibles para cualquier
tipo de personas. Lenguaje Básico de Computación
Computer Mouse y GUI hacen que las
computadoras sean más agradables Más poderosas
y confiables que las generaciones anteriores.
Potencia de procesamiento rápida con menos
consumo de energía No se requiere aire
acondicionado. Producción comercial

7. 
 A partir de esta etapa las computadoras personales
se convierten en las protagonistas de la informática.
Todos los elementos que conforman la CPU ahora se
almacenan en un circuito integrado conocido como
microprocesadores y empiezan a surgir una gran
gama de estos elementos fabricados por la compañía
Intel, reconocida en la actualidad como la mayor
fabricante de circuitos integrados del mundo. El
primer microprocesador denominado 4004 lo
desarrolla Intel en 1971 y en 1974 se presenta al
mercado el primero diseñado para uso general. Es en
esta generación donde aparece el disquete.
Quinta generación 1971 a 1981

8. 
hay una particularidad en estas 4 generaciones y es que solo
Los que tenían dinero podrían comprar o adquirí ya que no
habían muchas en tienda teniendo que exportarse de estados
unidos americanos
3,4,5,6 generaciones en México

9. 
 generación comando por Japón en 1982, cuya finalidad
principal era construir ordenadores con tecnología más
avanzada bajo lenguajes de programación más potentes
para las máquinas y menos complejos para los usuarios.
Por otro, la construcción del primer superordenador con
capacidad de proceso paralelo por parte de Seymour Cray
y su compañía Control Data Corporation denominado CDC
6600. En esta generación las computadoras empiezan a
realizar tareas que aún en la actualidad predominan, como
la traducción automática de una lengua a otra. Asimismo, el
almacenamiento de información digital se procesa en
gigabytes y surge el DVD.
Sexta generación1982 a 1998

10.  La 7 generación de computadoras abarca desde
finales de 1999 hasta nuestros días. diferenciar
cuando acaba este generación es difícil de predecir ya
que aunque existen muchos avances en tecnología
deberá pasar aun un tiempo hasta que podamos
decir cuando acabo exactamente.
Séptima generación (1999-2011)
Características de la séptima
generación de computadoras:
•Mejora de las pantallas planas.
•ceso a Internet a velocidades de vértigo.
•Alto almacenamiento en dispositivos
internos como externos.
•Inteligencia artificial llevada al máximo tanto
para juegos como para el resto.
•Aumento de prestaciones en general.
•El coste se mantiene e incluso es algo más
alto.
•La refrigeración ya no es un problema
(refrigeración liquida)
EN MEXICO :En la séptima generación
México contaba con una buena relación con
la computadora ya que cada 8 de 10 tenia
computadora
con
computadora
s 8%
sin
computadora
s 2

11.  No obstante, los expertos en el tema consideran que el inicio de la octava
generación de computadoras no tuvo lugar hasta finales de 2012, cuando la
empresa Nintendo lanzó al mercado su Wii U, ya que esta es precisamente
considerada como la primera consola de sobremesa de la octava generación.
 Con el comienzo de la octava generación de computadoras se producen algunos
cambios importantes, como por ejemplo la casi total desaparición de los
dispositivos físicos y mecánicos, como el disco duro y las motherboard,
entre otros.

laro está que la octava generación de computadoras, si bien muchos la sitúan a
partir del 2012, lo cierto es que aún no ha llegado a masificarse, ya que por sus
características, los elementos que la componen poseen un valor demasiado alto
para el común de los hogares. Para ello deberemos esperar que la
nanotecnología se convierta en un elemento accesible y habitual en el
mercado.
Octava generación(2012-actualidad)
Llega a México la octava
generación del procesador con
memoria Intel Optane
Esta nueva generación de
procesadores con memoria Optane
ayuda a que la computadora aprenda
las actividades del usuario y de
prioridad a los archivos y
aplicaciones más utilizados.
Procesadores
Con el objetivo de optimizar el
desempeño de las computadoras,
Intel ha lanzado en el mercado
mexicano la octava generación de
Intel Core

12. 
 https://www.olimpogeek.com/todas-las-generaciones-de-las-computadoras-
y-sus-caracteristicas/
 http://www.cienciamx.com/index.php/anecdotas-cientificas/6390-la-
primera-computadora-en-mexico
 https://www.olimpogeek.com/todas-las-generaciones-de-las-computadoras-
y-sus-caracteristicas/#septima
 https://www.nextu.com/blog/generaciones-de-las-computadoras/
 https://tecnologia-informatica.com/generaciones-computadoras-sexta-
generacion/
 https://www.preceden.com/timelines/253991-generaciones-de-las-
computadoras
Bibliografías

13. 
Cassandra del Mar
Escalante Fuentes

14. 
Marco Iván Pérez Orozco

15. 

16. 
Tania Joselyn chan katún

17. 
Diego Jesús Quijano Balam

18. 
 En la actividad del ADA2, aprendí desde cuando las computadoras
empezaron a surgir, que eran máquinas gigantescas y realmente eran
complicadas de usar y caras de realizar, que estas computadoras atrás
vez de los años empezaron a mejorar y tomar más importancia en la
elaboración de tareas y trabajos. En México al principio eran
computadoras usadas por universidades para resolver problemas
matemáticos muy complejos, y al paso de los años, solo las personas de
clase alta podían conseguir computadoras, por la poco exportación de
estas maquinas en México y tanto evolucionaron las computadoras que
ahora la gran mayoría de personas en México pueden conseguir o tienen
una computadora.
Reflexión