Criminología

1. Participante:
- Elibeth Reyes, C.I.: 14825679
Profesora:
Eleana Santander
Asignatura:
Criminología
Sección: SAIA A
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE RECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO

2. VICTIMOLOGÍA
Estudio de las causas por las que determinadas
personas son víctimas de un delito y de cómo el
estilo de vida conlleva una mayor o menor
probabilidad de que una determinada persona sea
víctima del mismo.
Disciplina criminológica que estudia el papel que la
víctima desempeña con relación al delito y las
consecuencias que el delito ocasiona en las
víctimas
Ciencia que estudia
científicamente a la
victima y su papel en el
hecho delictivo.

3. ANTECEDENTES
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. QUE DEJO 50
MIL VICTIMAS Y 75 MIL HERIDOS DESPLAZADOS O
DESAPARECIDOS. DE ESTA GUERRA SE ORIGINO
LA REFLEXION QUE DIO ORIGEN A LA
VICTIMOLOGIA.
LA CREACION DEL ESTADO DE ISRAEL,
DEL CUAL HUBO CONSTANTE
VIOLENCIA Y VICTIMAS DEL CONFLICTO
ARABE.
LA DECLARACION DE LOS DERECHOS
HUMANOS (ONU 1948).
LA POST GUERRA. MUNDO ORIENTAL-
INFLUENCIA- PASISES BAJO LA
INFLUENCIA DE E.U.
GENERACION DE CONFLICTOS POR
INVASIONES, GOLPES DE EDO,
GUERRILLAS, REPRESION, GUERRA
SUCIA, CUESTIONES DE
DISCRIMACION E INTOLERABLES.
BLOQUE SOCIALISTA :
ESTE EUROPEO.
COREA EL NORTE Y SUDESTE ASIATICO.
REGIMENES MILITARES Y NO
ALINEADOS.
BOSTON 1976. LOS DERECHOS DE LAS
VICTIMAS EN RELACION CON LOS
TRATADOS INTERNACIONALES Y EL
DCHO INTERNO, ELABORACION DE
CONVENIOS PARA LA APLICACIÓN DE
MEDIDAS A FAVOR DE VICTIMAS.
SE DETERMINO CREAR LA VICTIMOLOGIA
COMO UN REMEDIO PARA PROPONER LA
PREVENCION A GRAN ESCALA SE
CONVOCO A CONGRESOS MUNDIALES
SOBRE VICTIMAS DEL PRIMERO
CELEBRADO EN JERUSALEN, 1973.

4. TRIPOLOGÍA
Por Tipología entenderemos el
estudio de los tipos de victimas
elaboradas por distintos autores y
tratadistas de la victimologia.
MENDELSOHN
Elabora indiscutiblemente la tipología más
conocida y comentada en las ciencias
penales, esta se fundamenta en la
correlación de la culpabilidad entre la
víctima y el criminal. La hipótesis de base
describen la existencia de la correlación
inversa entre la culpabilidad del delincuente
y la de la victima, a mayor culpabilidad de
uno, menor culpabilidad del otro.
VON HENTIG
En sus primeras obras intenta una clasificación
en la que se aparta de criterios legales para
proponer cinco categorías de “clases
generales” y seis de “tipos psicológicos”. Se
advierte que no pretende hacer una
clasificación de todas las víctimas, sino de
categorizar a las más frecuentes o
mayormente victimizables.
1. Víctima completamente inocente, es decir la víctima inconsciente.
2. Víctima de culpabilidad menor-víctima por ignorancia, por ejemplo: la
mujer que se provoca un aborto y pierde la vida.
A) Aquellos que cometen suicidio tirándolo a la suerte.
3. Víctima tan culpable como el infractor-víctima voluntaria:
B) Suicidio por adhesión:
a) Eutanasia.
b) La pareja que pacta suicidio.
4. La víctima más culpable que el infractor: A) Víctima provocadora, incita al infractor a cometer la infracción.
B) Víctima por imprudencia que determina el accidente por falta de control en sí mismo.
5. Víctima más culpable o únicamente culpable:
A) Víctima infractora: se trata del caso de legítima defensa.
B) Víctima simuladora: el acusadorque premeditada o intencionalmente culpa al acusado.
C) Víctima imaginaria: es decir el paranoico, histórico, mitómano, senil, infantil o adolescente.
A) Las clases generales son:
1. El joven, que por su debilidad es más susceptible a recibir un ataque.
2. La mujer, cuya debilidad es reconocida aún por la ley.
3. El anciano, que está incapacitado en diferentes formas.
4. Los débiles y los enfermos mentales, entre los que sitúa al alcohólico, al
drogadicto y a otras víctimas potenciales por problemas mentales.
5. Los inmigrantes, las minorías y los tontos, pues tienen una desventaja frente
al resto de la población
B) Los tipos psicológicos son:
1. El deprimido, en el que está abatido el instinto de conservación, por lo que se
pone constantemente en peligro.
2. El ambicioso, cuyo deseo de lucro y avaricia lo hacen fácilmente victimizadle.
3. El lascivo, aplicado principalmente a mujeres víctimas de delitos sexuales
que han provocado o seducido.
4. El solitario y el acongojado, que bajan sus defensas en busca de compañía y
de consuelo.
5. El atormentador, que ha martirizado a otros provocando su victimización.
6. El bloqueado, el excluido y el agresivo, que por su imposibilidad de defensa,
su marginación o su provocación son fáciles víctimas.
JIMÉNEZ DE AZÚA
Clasifica en víctimas indiferentes y víctimas determinadas. Las
víctimas indiferentes son aquellas que fueron escogidas al azar y
las determinadas, son aquellas escogidas específicamente por el
criminal; dentro de éstas hay victimas resistentes y coadyuvantes.
Las resistentes lo pueden ser en forma real o presunta, la primera
se defiende de manera efectiva mientras que la segunda es
victimizada en forma tal, que nos indica que el criminal sabía que
se iba a defender. Las coadyuvantes son aquellas que participan
activamente en el delito, por ejemplo en el delito de homicidio,
riña, delitos sexuales, delitos contra la propiedad

5. Victimas de violencia Sexual
La violencia sexual es una problemática
mundial que en las últimas décadas ha
sido reconocida como una violación de los
derechos humanos, sexuales y reproductivos
que vulnera la dignidad humana, la integridad,
libertad, igualdad y autonomía, entre otros .
Qué es el abuso sexual
Son actitudes y comportamientos que
realiza una persona sobre otra, sin su
consentimiento o conocimiento y para su
propia satisfacción sexual.
Va desde la amenaza al engaño, la
seducción y/o confusión. Podemos hablar
de abuso siempre que el otro no quiera o
sea engañado, (incluso dentro de la pareja).
Es un acto que pretende dominar, poseer,
cosificar a la persona a través de la
sexualidad. Unas veces el agresor actúa
desde la violencia explícita hacia la víctima,
que se siente impotente, desprotegida,
humillada. Otras veces, se vale de la
confianza en él depositados para desde la
cercanía de una relación afectiva, romper
los límites de la intimidad e introducir
elementos eróticos, (sobre todo en niños
(as) y preadolescentes). Establece una
relación confusa, irrumpiendo no sólo en su
sexualidad, sino en el conjunto de su
mundo afectivo y vivencial. En estos casos,
el abuso no es sólo sexual sino que también
se da un abuso de confianza.
.
Quién es la víctima
Según los estudios realizados predominan
las niñas en edades críticas: a) en la etapa
prepuberal, coincidiendo con la aparición
de los signos de desarrollo sexual (10-12
años); b) cuando son pequeñas, con poca
capacidad para expresarse (5-6 años). Se
estima que una de cada cuatro niñas y uno
de cada ocho niños han sufrido abusos.
Aunque habría que ampliar la población a
adolescentes (iniciación en bandas,
profesores…), a jóvenes (seducidas…), a
adultos que engañados bajo la apariencia
de ayuda por consejeros-psicoterapeutas-
jefes de sectas…; también en los adultos
violentados por su pareja o su jefe; los
castigados por su orientación sexual…
Quién es el abusador
Mayoritariamente esa persona que valiéndose de su cercanía, confianza, autoridad moral… induce, normalmente con engaño, a realizar o dejarse realizar actividades dirigidas a su
propia satisfacción sexual. Utiliza la confusión, la seducción, el engaño. Otras veces, se vale de su poder y fuerza sobre la víctima para dominarla y agredirla.
Puede ser: - El padre, padrastro, hermano…. Que deja a la víctima sin figura de referencia, protección, identificación… impotente; el enemigo está en casa. ¿Qué hacer y dónde ir?
- Ese tío para quien se sentía tan especial, distinguida entre el resto de sobrinos… y que se valió de su necesidad de cariño y baja autoestima.
- Ese consejero espiritual, sacerdote, psicólogo, jefe de secta, que valiéndose de su autoridad moral le aconseja “porque es bueno para su crecimiento o madurez personal”… con lo
que la propia identidad personal y la escala de valores queda muy rota.
- Son esos cuidadores de internados que dejan al niño indefenso, con un silencio pactado.
- Son esos niños que obligan y amenazan a otro niño (a) produciéndole pánico, indefensión, confusión.
- Es el jefe laboral sobre sus subordinados.
- Los jefes de bandas de adolescentes
- Los que aplican castigos ejemplarizantes por cuestiones de raza, condición social, orientación sexual…
- Los médicos, fisioterapeutas, que van más allá de lo necesario.
Digamos que el abusador sabe muy bien elegir su víctima valiéndose de la confianza previa en él depositada, de su indefensión, o de ambos.