Anexo 25 actividad 6 instalacion de maquina virtual y sistemas operativos en red de distribucion libre
1. Actividad No. 6
Sistemas operativos de red de distribución libre
Tercer parcial
Anexo 25
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO
Industrial Y De Servicios No.41
“Belisario Dominguez”
Modulo V: Administra Sistemas Operativos de
aplicaciones y servicios.
SubModulo I: Administra Sistemas Operativos
Tema: Mapa conceptual
Bina #19
Martinez Plascencia Edgar Rene
Verdugo Hernandez Leslye
2. Actividad No. 6
Sistemas operativos de red de distribución libre
Tercer parcial
Anexo 25
INTRODUCCION:
Ubuntu/Linux es un sistema operativo dirigido principalmente a laptops y
computadores personales. Algo curioso del nombre es su significado, El nombre
de la distribución proviene del concepto zulú y xhosa de Ubuntu que
significa "humanidad hacia otros" o "yo soy porque nosotros somos".
Algunos de los programas que Ubuntu trae en su sistema son: Pidgin para
mensajería instantánea (msn, yahoo, gtalk, etc); navegador web Firefox, para
creación y edición de documentos trae OpenOffice, programas para manejo de
fotografía (cámaras), para quemar música, escuchar música y ver videos, etc.,
aparte de una gran lista de software libre que permiten hacer casi cualquier tarea.
A continuación, veremos un video de la instalación de Ubuntu en una máquina
virtual, y después procederemos a crear un Mapa conceptual en base al video.
OBJETIVOS.
El objetivo que esta actividad tiene es aprender a instalar Ubuntu mediante
VirtualBox, y así poder tener una experiencia más amplia, enfocándonos a otros
sistemas operativos que no sean solamente Windows. Otro objetivo sería poder
crear y explicar a Ubuntu mediante un mapa conceptual breve y conciso
Competencias relaciones con el marco curricular común
Competencias que se requieren para desarrollar las profesionales. Se desarrollan desde el componente de formación básica.
Disciplinares básicas sugeridas C1 Identifica,ordena e interpreta las
ideas,datos yconceptos explícitos e
en un texto, considerando el
contexto en el que se recibe.
CE9 Diseña modelos o prototipos
para resolver problemas, satisfacer
necesidades o demostrar principios
científicos.
Genéricas sugeridas 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva,
comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de
un objetivo.
MÓDULO DEL COMPONENTE PROFESIONAL V
Administra sistemas operativos, de aplicaciones y servicios
SUBMÓDULO 1
Administra sistemas operativos
3. Actividad No. 6
Sistemas operativos de red de distribución libre
Tercer parcial
Anexo 25
Competencias de Productividad
y Empleabilidad de la Secretaria
del Trabajo y Previsión Social
PO3 Definir sistemas yesquemas de trabajo.
AC1 Utilizar la comunicación efectiva para identificar las
necesidades del cliente.
Instrucciones:
I.- El estudiante, a partir de una práctica demostrativa por el docente, donde se
visualiza la instalación y configuración de una máquina virtual con un sistema
operativo de distribución libre (Linux UBUNTU), se apoya en un video tutorial
previamente programado por el docente, donde registra las acciones y pasos
mostrados en la instalación y en plenaria compartirá conclusiones y elabora un
mapa conceptual del tema en binas.
http://youtu.be/1JfebDXH_Co
II.- Subir el mapa conceptual en el Blogger digital.
4. Actividad No. 6
Sistemas operativos de red de distribución libre
Tercer parcial
Anexo 25
LINUX UBUNTU
FUNCIONES
VERSIONES
CARACTERISTICAS
DISPONIBLE
EN 130
IDIOMAS
2
ARQUITECTURAS
DE HARDWARE
EN PC Y
SERVIDORES
SOPORTE
PARA
PROCESADO
RES ARM
XUBUNTU
EDUBUNTU
KUBUNTU
SOPORTE PARA
IDIOMA
MULTILENGUAJE
SOFTWARE
CON CODIGO
LIBRE
BASADO EN
DISTRIBUCION
DEBIAN
5. Actividad No. 6
Sistemas operativos de red de distribución libre
Tercer parcial
Anexo 25
Conlcusion:
Para concluir, esta actividad ha hecho que desarrollemos más nuestra habilidad
de captar y redactar información en base a un video, gracias a ella pudimos hacer
el mapa conceptual y poner información importante sobre Ubuntu/Linux. Ahora
podremos hacer un mapa conceptual más fácil más adelante y poder usar esta
actividad como experiencia para las demás en un futuro