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Universidad Nacional Abierta y a Distancia
UNAD
Presentado por:
ELIANA YINETH GARCIA GUZMAN
52122502
Grupo 6
Herramientas Informáticas
Psicologia
Taller Final Herramientas Informáticas
Bogotá 26 de mayo 2014
Tutor
WILSON HERNAN PEREZ CORREA
Contenido
TRABAJO FINAL DE HERRAMIENTAS ....................................................................................... 4
Taller 1 ................................................................................................................................................ 4
Taller 2 ................................................................................................................................................ 7
Tecnología de la Información y la Comunicación y comportamiento político................................... 7
Problemas detectados en la difusión del software libre en las empresas ............................................ 7
Esta forma se pueden beneficiar de los mejor de ambas tecnologías.................................................. 8
TALLER 3 ........................................................................................................................................ 11
TALLER 4 ........................................................................................................................................ 13
TRABAJO FINAL DE HERRAMIENTAS INFORMATICAS
Taller 1
1. Nombre del Estudiante
Se posesiona en escritorio y con el mouse hace clic en el botón derecho y busca nuevo,
carpeta y clic
2. Se escribe el nombre
Hacer doble clic y se escribe el nombre luego den
3. El período (tener en cuenta que la Universidad divide el año ordinario en 4
periodos)
Se repite los mismos pasos para abrir carpetas y abrir las cuatro carpetas y se escriben los
nombres
4. Los cursos que matriculó este período.
Se repite la misma operación del paso anterior
5. Ubicar un archivo de extensión .txt en la carpeta de herramientas
Para ubicar un archivo se bebe ir a abrir y se escribe el nombre del archivo
6. Tomar un pantallazo o imagen de la pantalla y guardarla en la carpeta
Para tomar un pantallazo se oprime el botón
imprPant
PetSis
6. Descargar una imagen y guardarla en la carpeta herramientas informáticas.
Nombre del documento imagesCA592FU3.jpg
7. Comprimir los archivos ye enviarlas al aula de apoyo.
 Se ubica en el archivo o carpeta que se va a comprimir
 Click derecho
 Enviar a
 Carpeta comprimida
 Enter
Taller 2
Tecnología de la Información y la Comunicación y comportamiento político.
La visibilidad del poder distribuido
La política no escapa al gran impacto que está causando las TIC en la esfera social,
económica y cultural de cada sociedad. Si bien se está llegando a replantear algo tan
importante como el sistema educativo, cambiando dinámicas en el mercado laboral y
reconfigurando una nueva manera de consumir la cultura, sería ingenuo pensar que la
política permanecería impermeable ante el efecto de las nuevas tecnologías.
En todas las esferas mencionadas, el gran cambio que se está produciendo no es tanto de
contenido como de forma, es decir, podemos aprender la misma fórmula matemática tanto
en un aula física como en un aula virtual, no obstante, estaremos de acuerdo en que hay una
gran diferencia entre asistir a una clase en un espacio-tiempo determinado que hacerlo a
través de Internet. Todos conocemos los tipos de comportamiento político que se han
producido tradicionalmente: multitudes de personas han mostrado su desacuerdo o apoyo
ante una determinada causa mediante manifestaciones, millones de votantes han participado
en unas elecciones, asistencia masiva a mítines, uso de la desobediencia civil o indignación
generalizada ante una política aprobada mediante un decreto ley por el partido político que
ostentaba el poder
Problemas detectados en la difusión del software libre en las empresas
Según Richard Stallman, en su pasada visita a la Conferencia internacional de software
libre 3.0, en Extremadura han llevado a cabo la introducción del software libre en los
ámbitos educativos (Linex) y empresariales (LinexPyme), simplemente porque han sido los
primeros en pasar de las palabras a la acción. Es decir, todo el mundo habla del software
libre pero pocos ámbitos los están incorporando en realidad en la vida cotidiana. En el caso
de la Comunidad Valenciana, también se empezó a extender hace unos años en el ámbito
educativo (Lliurex) y en el empresarial se está llevando a cabo desde finales de 2005 a
través del Proyecto SourcePyme.
Durante los primeros meses de la puesta en marcha del proyecto SourcePyme, han ido
aflorando los diversos problemas que suponen un freno a la innovación (hacer viable la
tecnología comercialmente, es decir que exista oferta y demanda) y a la difusión (hacer
viable la tecnología económicamente, es decir que se gane dinero con ello):
DEMANDA
Los problemas identificados en el caso de la demanda (empresas usuarias de software libre)
son relativos a:
1) Piratería: Según la consultora IDC, en España el índice de piratería se sitúa en el 46%,
lo que representa para el sector TIC unas pérdidas de 600 millones de Euros. La industria
del software en España está formada por cerca de 12.000 empresas que dan trabajo a
aproximadamente 80.000 personas, además de propiciar otros 300.000 empleos indirectos.
- Recomendación: Eliminar por completo el software pirata, y utilizar el 60% de software
libre y el 40% de software propietario con licencia (sólo para el caso de no existir una
solución de software libre con unos niveles de calidad similar).
Esta forma se pueden beneficiar de los mejor de ambas tecnologías
y a la vez ante una posible caída de los sistemas debido a la propagación de un nuevo
virus, tendríamos la mitad de los sistemas sin verse afectados.
2) Miedo al cambio: Por lo general, entre las empresas hay bastante confusión En relación
al software libre (open source). Se confunde con el software gratuito (freeware) o
directamente se asocia a Linux, siendo ésta una de las posibles plataformas sobre las que
ejecutar software libre, junto con Windows.
- Recomendación: Migrar a software libre decenas de aplicaciones ejecutándolas sobre
Windows para el caso de tener miedo a cambiar a linux. De esta forma el impacto del
cambio es menor, tanto en formación del personal como soporte técnico posterior.
BIBLIOGRAFIA
Tecnología de la Información y la Comunicación y comportamiento político
La visibilidad del poder distribuido
Por José Gutiérrez Salinas (Gutierrez, marzo 2013)
http://www.observatoriociudadaniadigital.org/ciudadania-digital/1108-tecnologia-
de-la-informacion-y-la-comunicacion-y-comportamiento-politico.html
Consultado: 20 marzo de 2013
Publicado el: 13 marzo 2000
Problemas detectados en la difusión del software libre en las empresas. (Problemas
desatados en la difusion del Software libre en las empresas, 26 abril 2017)
http://www.laflecha.net/articulos/softlibre/problemas-detectados-en-la-difusion-del-
software-libre-en-las-empresas/
26 Abr 2007 | Santiago Bonet de AIMME
Consultado: 20 marzo de 2013
Características generales:
1. Márgenes; Izquierdo 3 centímetros, inferior, derecho y superior 2
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2. Fuente: Arial tamaño 12.
Se selecciona todo el texto con control más e, luego se va a inicio selecciona fuente TIMES
y el tamaño 12
 Interlineado 1,5.
Se selecciona todo el texto en inicio se selecciona interlineas y 1.5
 Color del texto: Negro.
Se selecciona todo el texto y luego en color se selecciona negro
 Tamaño del documento: Carta.
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Estructura del Documento.
1. Página No. 1: Portada que incluya el nombre de la institución, nombre del estudiante,
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suministrado están en color azul. La tabla de contenido debe ser construida de manera
automática.
Para la tabla de contenido se seleccionan los títulos, después a referencias y escogemos una
tabla ella sale automáticamente
3. Página No. 3, Página No. 4 y siguientes contienen el texto suministrado.
4. Última página: Arme la bibliografía utilizando las normas APA, con los datos
Para la bibliografía se posesiona en el último texto y nos vamos a referencia bibliografía se
llenan los campos con los datos de los libros
TALLER 3
Tabla de Excel
1. Cuánto cuesta el inventario total
Se va uno a la tabla, selecciona las celdas que desea sumar luego el icono suma
 Cuál es el elemento de mayor valor
La fórmula es =min(G6:G51)
 Cual es el elemento de mayor valor
La fórmula es =max(G6:G51)
 Cual es el elemento que registra más existencias
La fórmula es =max(F1:F51)
Cual es valor de las existencias
discriminada por grupo
Se filtra, primero se selecciona la
tabla y después a filtro
Grupo SUMA CANTIDAD
SUMA
EXISTENCIAS
MULTIPLICAR
ALAMBRES =G6+G7
=SUMA(F6+F7) =H6*I6
BOMBILLAS =SUMA(G12:G15)
=SUMA(F9:F12) =H12*I12
CONJUNTOS =SUMA(G13:G16)
=SUMA(F13:F16) =H14*I15
OTROS ELEMENTOS PARA VEHICULOS =SUMA(G36:G51)
=SUMA(F36:F51) =H37*I37
EMPAQUETADURAS =SUMA(G12:G15)
=SUMA(F6+F7) =H6*I6
FAROS =SUMA(G18:G21)
=SUMA(F18:F21) =H18*I19
FILTROS =SUMA(G22:G24)
=SUMA(F22:F24) =H22*I22
INTERRUPTORES =SUMA(G25+G26)
=SUMA(F25+F26) =H25*I25
MANGUERAS =SUMA(G27:G35)
=SUMA(F27:F35) =H27*I27
AMORTIGUADORES F8
H8 =F8*H8
TALLER 4
DIAPOSITIVAS
1. No hay portadas en la diapositivas
Se inserta por nueva diapositiva y se escribe la portada
2. Hacer el índice se inserta otra diapositiva y se escribe el índice
3. Ubicar el título, se posesiona y cuando salga la + se mueve hacia arriba se cambia la
letra
4. Hay demasiado texto, errores de ortografía, la fuente es roja, y la letra es muy
pequeña
Se selecciona el cuadro a modificar y se va la fuente se cambia la letra, el tamaño y
color.
5. El fondo se debe cambiar
Se seleccionan todas las diapositivas se va a diseño y se escoge uno.
2. Cambiar el tamaño de la imagen
Se selecciona y se agranda
Trabajo final de herramientas ELIANA YINETH GARCIA GUZMAN

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Trabajo final de herramientas ELIANA YINETH GARCIA GUZMAN

  • 1. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Presentado por: ELIANA YINETH GARCIA GUZMAN 52122502 Grupo 6 Herramientas Informáticas Psicologia Taller Final Herramientas Informáticas Bogotá 26 de mayo 2014 Tutor WILSON HERNAN PEREZ CORREA
  • 2. Contenido TRABAJO FINAL DE HERRAMIENTAS ....................................................................................... 4 Taller 1 ................................................................................................................................................ 4 Taller 2 ................................................................................................................................................ 7 Tecnología de la Información y la Comunicación y comportamiento político................................... 7 Problemas detectados en la difusión del software libre en las empresas ............................................ 7 Esta forma se pueden beneficiar de los mejor de ambas tecnologías.................................................. 8 TALLER 3 ........................................................................................................................................ 11 TALLER 4 ........................................................................................................................................ 13
  • 3.
  • 4. TRABAJO FINAL DE HERRAMIENTAS INFORMATICAS Taller 1 1. Nombre del Estudiante Se posesiona en escritorio y con el mouse hace clic en el botón derecho y busca nuevo, carpeta y clic 2. Se escribe el nombre Hacer doble clic y se escribe el nombre luego den 3. El período (tener en cuenta que la Universidad divide el año ordinario en 4 periodos)
  • 5. Se repite los mismos pasos para abrir carpetas y abrir las cuatro carpetas y se escriben los nombres 4. Los cursos que matriculó este período. Se repite la misma operación del paso anterior 5. Ubicar un archivo de extensión .txt en la carpeta de herramientas Para ubicar un archivo se bebe ir a abrir y se escribe el nombre del archivo 6. Tomar un pantallazo o imagen de la pantalla y guardarla en la carpeta Para tomar un pantallazo se oprime el botón imprPant PetSis
  • 6. 6. Descargar una imagen y guardarla en la carpeta herramientas informáticas. Nombre del documento imagesCA592FU3.jpg 7. Comprimir los archivos ye enviarlas al aula de apoyo.  Se ubica en el archivo o carpeta que se va a comprimir  Click derecho  Enviar a  Carpeta comprimida  Enter
  • 7. Taller 2 Tecnología de la Información y la Comunicación y comportamiento político. La visibilidad del poder distribuido La política no escapa al gran impacto que está causando las TIC en la esfera social, económica y cultural de cada sociedad. Si bien se está llegando a replantear algo tan importante como el sistema educativo, cambiando dinámicas en el mercado laboral y reconfigurando una nueva manera de consumir la cultura, sería ingenuo pensar que la política permanecería impermeable ante el efecto de las nuevas tecnologías. En todas las esferas mencionadas, el gran cambio que se está produciendo no es tanto de contenido como de forma, es decir, podemos aprender la misma fórmula matemática tanto en un aula física como en un aula virtual, no obstante, estaremos de acuerdo en que hay una gran diferencia entre asistir a una clase en un espacio-tiempo determinado que hacerlo a través de Internet. Todos conocemos los tipos de comportamiento político que se han producido tradicionalmente: multitudes de personas han mostrado su desacuerdo o apoyo ante una determinada causa mediante manifestaciones, millones de votantes han participado en unas elecciones, asistencia masiva a mítines, uso de la desobediencia civil o indignación generalizada ante una política aprobada mediante un decreto ley por el partido político que ostentaba el poder Problemas detectados en la difusión del software libre en las empresas Según Richard Stallman, en su pasada visita a la Conferencia internacional de software libre 3.0, en Extremadura han llevado a cabo la introducción del software libre en los ámbitos educativos (Linex) y empresariales (LinexPyme), simplemente porque han sido los primeros en pasar de las palabras a la acción. Es decir, todo el mundo habla del software libre pero pocos ámbitos los están incorporando en realidad en la vida cotidiana. En el caso de la Comunidad Valenciana, también se empezó a extender hace unos años en el ámbito educativo (Lliurex) y en el empresarial se está llevando a cabo desde finales de 2005 a través del Proyecto SourcePyme.
  • 8. Durante los primeros meses de la puesta en marcha del proyecto SourcePyme, han ido aflorando los diversos problemas que suponen un freno a la innovación (hacer viable la tecnología comercialmente, es decir que exista oferta y demanda) y a la difusión (hacer viable la tecnología económicamente, es decir que se gane dinero con ello): DEMANDA Los problemas identificados en el caso de la demanda (empresas usuarias de software libre) son relativos a: 1) Piratería: Según la consultora IDC, en España el índice de piratería se sitúa en el 46%, lo que representa para el sector TIC unas pérdidas de 600 millones de Euros. La industria del software en España está formada por cerca de 12.000 empresas que dan trabajo a aproximadamente 80.000 personas, además de propiciar otros 300.000 empleos indirectos. - Recomendación: Eliminar por completo el software pirata, y utilizar el 60% de software libre y el 40% de software propietario con licencia (sólo para el caso de no existir una solución de software libre con unos niveles de calidad similar). Esta forma se pueden beneficiar de los mejor de ambas tecnologías y a la vez ante una posible caída de los sistemas debido a la propagación de un nuevo virus, tendríamos la mitad de los sistemas sin verse afectados. 2) Miedo al cambio: Por lo general, entre las empresas hay bastante confusión En relación al software libre (open source). Se confunde con el software gratuito (freeware) o directamente se asocia a Linux, siendo ésta una de las posibles plataformas sobre las que ejecutar software libre, junto con Windows. - Recomendación: Migrar a software libre decenas de aplicaciones ejecutándolas sobre Windows para el caso de tener miedo a cambiar a linux. De esta forma el impacto del cambio es menor, tanto en formación del personal como soporte técnico posterior. BIBLIOGRAFIA Tecnología de la Información y la Comunicación y comportamiento político
  • 9. La visibilidad del poder distribuido Por José Gutiérrez Salinas (Gutierrez, marzo 2013) http://www.observatoriociudadaniadigital.org/ciudadania-digital/1108-tecnologia- de-la-informacion-y-la-comunicacion-y-comportamiento-politico.html Consultado: 20 marzo de 2013 Publicado el: 13 marzo 2000 Problemas detectados en la difusión del software libre en las empresas. (Problemas desatados en la difusion del Software libre en las empresas, 26 abril 2017) http://www.laflecha.net/articulos/softlibre/problemas-detectados-en-la-difusion-del- software-libre-en-las-empresas/ 26 Abr 2007 | Santiago Bonet de AIMME Consultado: 20 marzo de 2013 Características generales: 1. Márgenes; Izquierdo 3 centímetros, inferior, derecho y superior 2 Las márgenes de hacen por diseño de página se va a márgenes y configura según los centímetros 2. Fuente: Arial tamaño 12.
  • 10. Se selecciona todo el texto con control más e, luego se va a inicio selecciona fuente TIMES y el tamaño 12  Interlineado 1,5. Se selecciona todo el texto en inicio se selecciona interlineas y 1.5  Color del texto: Negro. Se selecciona todo el texto y luego en color se selecciona negro  Tamaño del documento: Carta. Se va a diseño página y se selecciona tamaño y carta
  • 11. Estructura del Documento. 1. Página No. 1: Portada que incluya el nombre de la institución, nombre del estudiante, nombre del tutor y fecha. 2. Página No. 2: Tabla de contenido formado por los títulos que en el documento suministrado están en color azul. La tabla de contenido debe ser construida de manera automática. Para la tabla de contenido se seleccionan los títulos, después a referencias y escogemos una tabla ella sale automáticamente 3. Página No. 3, Página No. 4 y siguientes contienen el texto suministrado. 4. Última página: Arme la bibliografía utilizando las normas APA, con los datos Para la bibliografía se posesiona en el último texto y nos vamos a referencia bibliografía se llenan los campos con los datos de los libros TALLER 3 Tabla de Excel
  • 12. 1. Cuánto cuesta el inventario total Se va uno a la tabla, selecciona las celdas que desea sumar luego el icono suma  Cuál es el elemento de mayor valor La fórmula es =min(G6:G51)  Cual es el elemento de mayor valor La fórmula es =max(G6:G51)
  • 13.  Cual es el elemento que registra más existencias La fórmula es =max(F1:F51) Cual es valor de las existencias discriminada por grupo Se filtra, primero se selecciona la tabla y después a filtro Grupo SUMA CANTIDAD SUMA EXISTENCIAS MULTIPLICAR ALAMBRES =G6+G7 =SUMA(F6+F7) =H6*I6 BOMBILLAS =SUMA(G12:G15) =SUMA(F9:F12) =H12*I12 CONJUNTOS =SUMA(G13:G16) =SUMA(F13:F16) =H14*I15 OTROS ELEMENTOS PARA VEHICULOS =SUMA(G36:G51) =SUMA(F36:F51) =H37*I37 EMPAQUETADURAS =SUMA(G12:G15) =SUMA(F6+F7) =H6*I6 FAROS =SUMA(G18:G21) =SUMA(F18:F21) =H18*I19 FILTROS =SUMA(G22:G24) =SUMA(F22:F24) =H22*I22 INTERRUPTORES =SUMA(G25+G26) =SUMA(F25+F26) =H25*I25 MANGUERAS =SUMA(G27:G35) =SUMA(F27:F35) =H27*I27 AMORTIGUADORES F8 H8 =F8*H8 TALLER 4 DIAPOSITIVAS 1. No hay portadas en la diapositivas
  • 14. Se inserta por nueva diapositiva y se escribe la portada 2. Hacer el índice se inserta otra diapositiva y se escribe el índice 3. Ubicar el título, se posesiona y cuando salga la + se mueve hacia arriba se cambia la letra 4. Hay demasiado texto, errores de ortografía, la fuente es roja, y la letra es muy pequeña
  • 15. Se selecciona el cuadro a modificar y se va la fuente se cambia la letra, el tamaño y color. 5. El fondo se debe cambiar Se seleccionan todas las diapositivas se va a diseño y se escoge uno. 2. Cambiar el tamaño de la imagen Se selecciona y se agranda