1. Informe de BlackBoard<br />Como iniciar sesión<br />Muestra los pasos a seguir para iniciar sesión en la comunidad de aprendizaje virtual del Sena.<br />Lo primero que se debe hacer es iniciar sesión para identificarse en la plataforma<br />Digitar (www.senavirtual.edu.co) en barra de direcciones en el portal de inicio de las aulas virtuales.<br />Verificar los Plugins: Acrobat Reader, Java, Flash Player <br />Identificar Plugins: es una pequeña aplicación que permite visualizar determinados archivos<br />Para iniciar sesión: ingresar nombre y contraseña y dar clic en iniciar.<br />Utilizar la biblioteca y bases de datos<br />Sistema de biblioteca: catalogo a bases de datos del Sena +<br />Tutorial: procesos de búsqueda <br />Se muestran diferentes bibliotecas virtuales, buscar en cualquiera de ellas.<br />Escribir la información especifica que se desea buscar y dar click en buscar.<br />Da la opción de buscar en diferentes programas ProGuest, para encontrar una búsqueda más avanzada.<br />Gestionar el disco virtual<br />Esta herramienta permite al estudiante gestionar archivos del curso y personales desde la web.<br />Muestra cómo utilizar la herramienta de las carpetas web<br />Hay tres carpetas llamadas: Personalizar mi espacio en la comunidad Sena, Mis contenidos y Oficina virtual del Sena.<br />Ruta a seguir en el curso<br />Este video muestra cual debe ser la ruta a seguir por el estudiante cuando inicia un curso virtual en el Sena y explica cada uno de los ítems a tener en cuenta.<br />Dar click en la pestaña Cursos<br />Luego en lista de cursos<br />Menú del curso <br />Anuncios: sistema de comunicación del docente con el estudiante, donde recuerda puntos concretos del curso. Todos tienen accesos los anuncios del curso, aparecen desde el más antiguo hasta el más reciente en la plataforma.<br />Descripción del curso: Hay aspectos pedagógicos, certificación, principios didácticos, entre otros<br />Información del docente tutor donde se encuentran diferentes ítems:<br />Proyecto de formación: muestra inducción al proceso formativo, Mi proceso formativo y ms características que atribuyen a los propósitos del curso.<br />Documentos: diferentes documentos que el tutor ha dispuesto para los estudiantes, para tener en cuenta. (Ver documento).<br />Foro de discusión <br />Muestra cómo utilizar correctamente el foro de discusión en los cursos virtuales del Sena <br />Es una de las herramientas más importantes de la educación virtual.<br />(click en foro de discusión) Tablero de discusión.<br />Foro-publicaciones<br />Buscar palabras claves <br />Clases de foro: Foro social, Foro técnico, foro unidad Nº 1, entre otros.<br />Ingresar a cualquier foro y se obtiene diferentes presentaciones.<br />Abrir una presentación y responder al mensaje el cual quiera, con sus respectivos pasos.<br />En el menú principal se puede observar la cantidad de presentaciones leídas y no leídas.<br />Se pueden ver presentaciones desde la más antigua hasta la más reciente y da la opción de imprimir si ello se desea.<br />En el filtro se da la opción de buscar alguna presentación por el autor, por la fecha, etc.<br />Para responder o enviar un mensaje a el tutor simplemente se da click en secuencia, se escribe el asunto y el mensaje en sí, se de click en enviar y se muestra como una secuencia mas.<br />El correo electrónico <br />Este video muestra cómo utilizar correctamente y de manera avanzada el correo electrónico para enviar mensajes al tutor o compañeros de estudio<br />Es una herramienta de comunicación <br />Para ingresar, dar click en correo electrónico<br />Hay 7 formas o destinaros para enviar un correo, estas son: <br />Todos los usuarios<br />Todos los grupos<br />Todos los usuarios secretaria<br /> Todos los usuarios tutor<br /> Seleccionar usuarios<br /> Seleccionar grupos<br />Seleccionar cualquier forma o destinario, escribir asunto y mensaje y después dar click en enviar.<br />Ensayo Lectura 1<br />Utilidad de la información:<br />Se debe leer todo publicado por la empresa: Outlook, página Web, cartelera interna, boletines espaciales, circulares, memorando .etc.<br />Es necesario que el personal de la empresa se involucre en los cambios que se generen dentro de la misma, por lo tanto se debe estar bien informado.<br />Todo debe quedar por escrito para evitar conflictos.<br />Las herramientas más básicas en el manejo de la información utilizada por las empresas son la Internet, la intranet, el teléfono, fax, telefonía móvil y en general todos los medios de comunicación escritos.<br />La información debe influir desde la base hasta la alta gerencia y desde la alta gerencia hacia la base, así sucesivamente.<br />La Globalización económica no es posible que exista sin que haya tecnología.<br />A medida que la técnica va evolucionando, tras ella se encuentra el proceso de desechar, remplazar y/o eliminar los aparatos tecnológicos obsoletos las cuales también se ha llevado al proceso de reutilización o regeneración de las partes útiles de estos. De allí surge una innovación. Este es uno de los conceptos que llamo más la atención de Shumpeter, que tomo este cambio tecnológico como una fuente de destrucción creativa que superaba de uno u otro modo tanto las nuevas y grandes industrias como los monopolios. Por tal motivo con la aparición de las tecnologías de remplazo se dio a cabo el agotamiento del sistema científico-tecnológico, electro-mecánico-químico-operante.<br />Este fue un ciclo importante que puso en crisis a el sistema social, económico y cultural, hasta en la actualidad se pueden ver rasgos de ellos, se caracterizaba básicamente en el paradigma científico-tecnológico del transistor, que hunde sus raíces en la teoría de la relatividad y en la mecánica cuántica, con base en la cual se desarrolla la física de semiconductores y la física solida. De ello aparece el transistor, que fue el desarrollo de la alta tecnología en ese entonces y cambio la forma de ver el mundo para siempre, dio paso a una gran cantidad de desarrollos posteriores en los que se apoya todo el proceso de globalización.<br />La globalización como ya muchos sabemos, es un proceso económico, tecnológico, cultural y social a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e independencia entre los distintos países del mundo, en ella, actúan una gran cantidad de factores característicos, uno de ellos es la aparición del transistor que fue el principal elemento que se convirtió en lo primordial de ella, tanto para avanzar como para desarrollarse en una sociedad. <br />La posguerra fue una de las causas relevantes que dio origen a nuevas formas de relaciones comerciales y económicas entre cada una de las naciones, debido a la aparición de muchas organizaciones no gubernamentales, ello dio paso al establecimiento de nuevas relaciones de tipo político, social, cultural y principalmente científico-tecnológicas.<br />Desde estos hechos se pueden identificar épocas que incidieron en la globalización descritas de este modo: <br />El transistor: (1948 -50) desde este punto se inicia la electrónica de consumo, la domesticación de la tecnología y con ellas el acceso del gran público a la información a distintas manifestaciones de la cultura. Aquí nace la “era” de la información.<br />El circuito integrado: (1950-1959) El circuito integrado impulsó fuertemente el desarrollo industrial y la electrónica de consumo, así como las telecomunicaciones al permitir integrar cientos de miles de transistores en una superficie muy pequeña.<br />El microprocesador: (1969-1970) Este dispositivo fue capaz de catapultar por completo la era de la automatización industrial y del control automático así como el nacimiento de la computación personal. <br />El computador personal y el sistema operativo de disco: (1970-1980) Gracias al microprocesador (de Intel) y al sistema operativo de disco-DOS- (de Microsoft) se hizo realidad la computación personal. Podríamos decir que son los años de 1980-1981 es lo que da lugar a la revolución informática e inauguran oficialmente la sociedad del conocimiento. <br />La microelectrónica y la nanoelectrónica: Son los frutos del terreno abonado por la tecnología de los circuitos integrados por medio de técnicas con alto nivel de integración, altas velocidades de procesamiento, alta capacidad de almacenamiento y buena capacidad de multiprocesamiento.<br />El Internet: Hasta principios de los años 80 se empieza a conocer como internet y el protocolo, ya hacia parte del dominio público y empieza poco a poco a generalizarse su uso o servicio. Durante el inicio de la década del 90, marca el verdadero auge de la telaraña mundial o World Wide Web, como también se conoce al Internet. Ahí es donde tiene comienzo, por otra parte, la revolución cultural de la información. <br />La superautopista de la información: De acuerdo con Bill Gates, fundador de Microsoft, en su libro quot;
Camino al futuroquot;
aún no llegamos a este escenario, y sólo lo haremos hacia el año 2010, en donde la red informática que soporta la globalización estará mucho más sólida e intrincada.<br />El desarrollo del transistor dio origen a la era de la electrónica y de la información, quienes contribuyeron a impulsar la globalización y a conformarla, para referenciar estas características, se da a conocer lo siguiente.<br />Componentes electrónicos, Comunicaciones, Automatización y Computación. <br />No cabe duda que estas industrias han hecho que le mundo se afecte a si mismo, pero por otro lado han creado de la globalización lo que hoy en día conocemos de ella, sin estas industrias más que todo las comunicaciones y la computación, la globalización jamás hubiera podido evolucionar, ello también permite el desarrollo de diferentes equipos, instrumentos, aparatos, herramientas y sistemas que hacen parte de las innovaciones tecnológicas que en este momento transcurren por todo el mundo, permitiendo también el fortalecimiento de la economía internacional y/o global.<br />Las TIC y el sector ETI constituyen hoy a lo fundamental de la globalización, que no solo le dieron origen, sino también están formando gran parte de ella en este momento, yendo mas allá de una acumulación y transporte, proporcionando un tratamiento inteligente para apoyar la toma de decisiones y obtener servicios con algún valor agregado, una de las muchas características comunes de los bienes y servicios basados principalmente de la tecnología y el conocimiento, propios de lo que podemos llamar hoy en día “la nueva tecnología”.<br />Las TIC (Las tecnologías de la información y las comunicaciones) aportan grandes posibilidades a la globalización, también al desarrollo social y a las capacidades físicas y mentales. <br />Incluyendo de esta forma a la informática, a las tecnologías asociadas, a la telemática y a la multimedia, también a los medios de comunicación de diferentes tipos como los son: social y e interpersonales tradicionales. <br />Siguiendo el ritmo cada vez más acelerado de los avances científicos y en un marco de globalización económica y cultural, contribuyen a la rápida obsolescencia de los conocimientos y a la emergencia de nuevos valores, provocando continuas transformaciones en nuestras estructuras económicas, sociales y culturales, e intercalando en casi todos los aspectos de nuestra vida: el acceso al mercado de trabajo, la sanidad, la gestión burocrática, la gestión económica, el diseño industrial y artístico, el ocio, la comunicación, la información, la manera de percibir la realidad y de pensar, la organización de las empresas e instituciones, sus métodos y actividades, la forma de comunicación interpersonal, la calidad de vida, la educación, en fin. Su gran impacto en todos los ámbitos de nuestra vida hace cada vez más difícil que podamos actuar eficientemente prescindiendo de ellas.<br />Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque, sean éstos los que sean, siempre requieren una cierta información para realizarlo, un determinado proceso de datos y a menudo también la comunicación con otras personas; y esto es precisamente lo que nos ofrecen las TIC.<br />ACTIVIDAD INDEPENDIENTE<br />Investigar y desarrollar el siguiente taller:<br />1-Con el material propuesto elabore un ensayo sobre la relación de las tic y la globalización.<br />2-Por favor defina los nuevos medios de comunicación que se han desarrollado a través de las TICS:<br />Que son las TICS:<br />Las Tecnologías de información y comunicaciones<br /> Aportes de las TICS:<br />La importancia de las TIC es que ellas han adquirido gran importancia en la operación de las empresas como por ejemplo: la informática, los nuevos modos de comunicación, la telemática y la interfaces. <br />A los medios que se desarrollan a partir de las TIC se los conoce como nuevos medios de comunicación, los cuales hacen parte de estos medios: La web, el Messenger, foros virtuales, blogs, wikis, telefonía tanto móvil como inalámbrica, entre otros más.<br />Que limita la expansión de las TICS:<br />El uso de las tecnologías de información y comunicación (TICS) entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir la brecha digital existente en dicha localidad, ya que aumentaría el conglomerado de personas que utilizan las Tic como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades y por ende se reduce el conjunto de personas que no las utilizan.<br />Correo electrónico: <br />El correo electrónico es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente por medio de sistemas de comunicación tecnológicos. Básicamente se usa este nombre para denominar al sistema que ofrece este servicio en la web, mediante el protocolo SMTP, aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar: Texto y también documentos digitales. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste están logrando que el correo electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.<br />Página Web: <br />Una página web es un documento adaptado para la Web pero normalmente forma parte de un lugar web. Su principal característica son los hipervínculos de una página, siendo esto el fundamento de la Web.<br />Una página web está compuesta básicamente por información, así como por hiperenlaces; además puede contener datos de estilo para explicar cómo debe visualizarse, y también aplicaciones embebidas para hacerla interactiva.<br />Las páginas web son escritas en un lenguaje de marcado que provea la capacidad de manejar e insertar hiperenlaces, generalmente HTML.<br />Messenger: <br />Messenger o Windows Messenger es un “programa” de mensajería instantánea y su nombre se utiliza para referenciar todos los programas de mensajería de Microsoft.<br />Windows Messenger: Consiste en un programa u aplicación de mensajería instantánea básico que no soporta muchas características de éstos. Sin embargo, es capaz de conectarse al Servicio de comunicaciones usado por algunas empresas y permite controlar una máquina de forma remota de forma similar al NetMeeting. Permite dos métodos de conexión: RVP (antiguo protocolo usado en las versiones anteriores a la 2003 de Exchange) y SIP-Simple.<br />MSN Web Messenger: Proporciona características similares al MSN Messenger en un navegador conectado a Internet. Su utilidad se caracteriza en que se puede conectar con una cuenta de correo desde un ordenador que no tenga el programa instalado.<br />Los tres programas tienen muchas características similares. <br />Para utilizar el servicio se requiere una cuenta en Microsoft Passport. Permite utilizar tanto texto como emoticonos, emoticonos animados, escritura a mano, juegos o intercambio de archivos compartidos. También permite conversaciones por voz, mediante una cámara digital y, si está instalado en el sistema Windows Messenger, es posible permitir el control remoto del ordenador a los contactos desde los clientes no web.<br />Forma parte de los servicios ofrecidos por el portal MSN que incluye correo electrónico con Hotmail o un motor de búsqueda.<br />Aunque MSN Messenger es el programa o cliente oficial, existen multitud de clientes compatibles con su protocolo que pueden utilizarse en su lugar.<br />La última versión de MSN Messenger se llama Windows Live Messenger y sólo es compatible con el sistema operativo Microsoft Windows XP y con Windows Vista. Esta versión incluye la posibilidad de realizar llamadas a teléfonos fijos y móviles mediante los servicios de VoIP, además de contar ahora con la posibilidad de agregar contactos de Yahoo! Messenger.<br />Chat:<br />Chat es un término proveniente del Ingles que significa “charla”. Permite una comunicación escrita realizada de manera instantánea a través de Internet entre dos o más personas ya sean de manera pública a través de los llamados chats públicos o privada, en los que se comunican sólo 2 personas a la vez, utilizando así algún programa en especifico que tenga la capacidad de ofrecer este servicio.<br />Foros virtuales:<br />El Foro Virtual es una serie de diálogos, discusiones en línea y su relación con el Desarrollo. Los Foros Virtuales ofrecen a la comunidad interesada en esta temática, la oportunidad de dar opiniones, dudas, referencias y experiencias con la finalidad de ampliar la riqueza de conocimiento sobre el tema principal de discusión del Foro. Su principal característica es que son completamente llevadas a cabo en línea en este sitio Web y mediante el correo electrónico de los participantes, permitiendo así una amplia participación sin las limitaciones de los distintos temas a tratar.<br />Blogs:<br />Los blogs son un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente hasta el más antigua, donde el autor cuenta con la libertad de dejar publicado el archivo y/o documento que más crea pertinente. <br />Wikis:<br />Los Wikis son un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por muchas personas a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o “páginas wiki” tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una “página wiki” en algún lugar del wiki entre dobles corchetes, esta palabra se convierte en un “enlace web” a la página wiki para facilitar la búsqueda. <br />Telefonía móvil: <br />Una telefonía móvil básicamente está formada por dos grandes partes: una red de comunicaciones o red de telefonía móvil y los terminales o teléfonos móviles que permiten el acceso a dicha red por medio de un dispositivo inalámbrico electrónico que permite tener acceso a dicha red o comunicación. <br />La comunicación telefónica es posible gracias a la interconexión entre centrales móviles y públicas.<br />Según las bandas o frecuencias en las que opera el móvil, podrá funcionar en una parte u otra del mundo.<br />La telefonía móvil consiste en la combinación de una red de estaciones transmisoras-receptoras de radio y una serie de centrales telefónicas de conmutación de 1er y 5º nivel, que posibilita la comunicación entre terminales telefónicos portátiles (teléfonos móviles) o entre terminales portátiles y teléfonos de la red fija tradicional.<br />Hipermedias: <br />Se caracteriza principalmente por ser un conjunto de métodos o procedimientos para escribir, diseñar o componer contenidos que tengan texto, video, audio, mapas u otros medios, y que además tenga la posibilidad de interactuar con los usuarios. El enfoque hipermedia de estos contenidos, los califica especialmente como medios de comunicación e interacción humanas, en este sentido, un espacio hipermedia es un ámbito, sin dimensiones físicas, que alberga, potencia y estructura las actividades de las personas.<br />A continuación encontrará los riesgos para las relaciones interpersonales en los espacios virtuales, por favor defina con sus palabras a qué se refieren:<br />Superficialidad y falsas identidades: <br />La superficialidad y falsas identidades son un problema que en la actualidad se ve muy frecuentemente en la web, ya que las personas utilizan este medio para hacer ver a los demás, una personalidad diferente o cualquier cosa diferente con la que se identifican, con falsas conversaciones y deshonestidad principalmente<br />.<br />Acoso escolar en la red:<br />Muchas veces consiste en la utilización de diferentes programas como: Hotmail. Messenger o determinados chat, para agredir instantáneamente a personas, más que todo estudiantes contra estudiantes, pero también en pocos casos, docentes contra estudiantes y viceversa. <br />Ciberbullying:<br />Es un término que se podría denominar como Ciber-acoso que se caracteriza más que todo por el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre personas. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen.<br />Pornografía infantil: <br />La Pornografía infantil es la representación de menores de edad de cualquier sexo en conductas sexualmente explícitas. Puede tratarse de representaciones visuales, descriptivas o incluso sonoras<br />El acceso a contenidos pornográficos en general ha evolucionado según han evolucionado varios medios; literatura, fotografía, video, cine, DVD, dibujos de animación y en los últimos años Internet. El Internet ha permitido detectar y perseguir a productores y distribuidores de contenidos ilegales que durante décadas habían operado impunemente, pero también ha facilitado enormemente el acceso a este tipo de pornografía.<br />Ciberadicción:<br /> <br />La ciberadicción es un término que desde que el Internet existe se ha involucrado mucho en la cotidianidad de las personas. Es exactamente cuando las personas desean o ansían entrar a la web, y se convierte en algo primordial para aquellas. <br />Ya vimos cómo las nuevas TICs influyen en todos los procesos de una empresa, por favor indique qué significan las siguientes siglas:<br />ERP: Planificación de Recursos Empresariales <br />CRM: Customer Relationship Management<br />CAD: Diseño asistido por computadora<br />CAM: Fabricación asistida por computadora<br />SIM: Tarjeta Inteligente.<br />3- Elaborar una presentación en diapositivas de la lectura 2<br />