Mark Kowal. Associate Consultant, Factor CO2 ofreció esta ponencia dentro del evento "Adapting my business" organizado por Factor CO2 y celebrado el 7 de junio en Casa América, Madrid
Adapting my business- Vulnerabilidad de España ante el cambio climático - Ser...
Adapting my business - Metodologías y herramientas para la integración de la adaptación al cambio climático - Mark Kowal
1. Factor co2
Metodologías y herramientas para integrar
consideración de cambio climático y su
“transversalización”
Mark Kowal
Un nuevo clima para el cambio
Junio de 2012
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2. Algunos pensamientos introductorios
“A un martillo, todo parece un clavo”
•Existen docenas de herramientas y metodologías – ¿cómo decidir cuál
es más útil?
•Los métodos y modelos no proveen las respuestas, pero sirven de guía.
Primer paso – ¿Qué son los cuestionamientos? ¿Objetivos?
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3. CO2 ice core concentration plus atmospheric CO2 projection
The next 100 years…..
CO2 Concentration in Ice Core Samples and
700
Projections for Next 100 Years
Proj ected
(2100)
650
600
Vostok Record
CO2 Concentration (ppmv)
550
IPCC IS92a Scenario
Law Dome Record
500
Mauna Loa Record
450
400
Current
(2001)
350
300
250
200
150
400,000 300,000 200,000 100,000 0
Years Before Present
Fuente: C. D. Keeling and T. P. Whorf; Etheridge et.al.; Barnola et.al.; (PAGES / IGBP); IPCC
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4. Frecuency and magnitude of extreme events
Increasing
Increasing frequency of magnitude
extreme events of extreme
events
Current
Climate
Period
(1991 – 2020)
2006
+
1990 Baseline
- Proyectos REDD+
Long Term Average The 2020s The 2050s The 2080s
(1961 – 1990) (2011 – 2040) (2041 – 2070) (2071 – 2100)
1962
Today
4
5. Frecuency and magnitude of extreme events
Increasing frequency of extreme events Increasing
magnitude of
extreme events
Lesson learned – reactive adaptation
Current Climate Period
(1991 – 2020)
+
- Proyectos REDD+
The 2020s The 2050s The 2080s
(2011 – 2040) (2041 – 2070) (2071 – 2100)
Increasingly uncertain
Already
determined Not yet determined
Today 2040
5
6. Frecuency and magnitude of extreme events
Increasing
Increasing frequency of extreme events
magnitude
of extreme
A warning Anticipatory events
event! adaptations
Current Climate Period
(1991 – 2020)
1990 Baseline
+ Increased
Coping
Range
Proyectos REDD+
-
Long Term Average The 2020s The 2050s The 2080s
(1961 – 1990) (2011 – 2040) (2041 – 2070) (2071 – 2100)
Certain Increasingly uncertain
Already
determined Not yet determined
6
Today 2040
7. Mensaje clave
Apliquemos el concepto de: “Climate
Compatible Development”
Acciones atacando cambio climático
deben integrarse en base al siguiente
triple objetivo:
•Reducir emisiones
•Promocionar el desarrollo tri-win
•Generar resiliencia climática
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8. Preguntas: evaluación de la vulnerabilidad y la adaptación
•¿Cuáles son tus principales preocupaciones?
¿Producción de alimentos, provisión de agua, salud? ¿Una combinación?
La preocupación podría no estar expresada en términos climáticos, por
ejemplo, temperatura extrema, pero si en las consecuencias del clima en
las personas.
•¿Quién podría estar afectado?
•¿Cuán lejos en el futuro se encuentra esta preocupación ?
La preocupación podría estar basada en riesgos actuales (lo cual podría
ser peor por el cambio climático).
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9. Pensando a fondo…
•¿Para qué propósito se utilizará la evaluación?
¿Sensibilización?
¿Diseño de políticas particulares?
¿Fomento de medidas?
•¿Qué resultados son necesarios?
•¿Qué programa y seguimiento se desarrollará?
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10. Preguntas adicionales
•¿Cuáles son los recursos disponibles para realizar el estudio?
Presupuesto
Profesionales
Experiencia
•¿Cuánto tiempo se tiene disponible, y en qué etapas?
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11. Esencias para conducir el estudio
•No debería comenzar con los métodos y modelos que usted dispone,
pero sí con las preguntas contestadas.
•Seleccione los métodos y modelos que mejor puedan responder a sus
preguntas.
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12. Preguntas > aproximaciones de horizontes
•Largo plazo, por ejemplo, más allá de 2040, 2060, 2100. ¿Nos interesa?
•Horizonte corto y planeado, por ejemplo, de 5 a 10 años.
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13. ¿Quién hace el análisis? ¿Quién hace el seguimiento?
•¿Investigación realizada por investigadores?
•Otros podrían desear tener una aproximación mas propia y
participativa…
Por ejemplo: involucrar a los tomadores de decisiones en la
conducción de los análisis.
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14. Retos - desarrollando el ciclo de políticas
•Hacer uso efectivo de la base de evidencias diversas para la
adaptación.
•Lograr un enfoque adecuado sectorialmente.
•Avanzar en la toma de decisiones, pese a la incertidumbre y la falta de
información.
•Asegurar la participación efectiva y eficaz con las partes interesadas.
•Aplicar enfoques basados en evidencias y basados en riesgos y
elementos claves de “continuidad de la empresa”.
•Proceso interactivo y participativo.
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15. Enfoque de mercado
•Funcionamiento del mercado: las tendencias de precios de consumos, las
tendencias de ventas, la competencia y otros problemas de estabilidad /
inestabilidad socio-económicos o políticos.
•Identifican los principales "motores del cambio“ involucrados.
Cámaras de Comercio, propietarios .
Gerentes de negocios.
Analistas académicos y empresariales.
Ministerios de comercio y agentes activos en los negocios.
Grupos empresariales de interés a la información climática.
•Los enfoques participativos centrarán la atención en tres cuestiones clave:
1. ¿Qué significa adaptación al cambio climático para el sector y las empresas
dentro de ella?
2. ¿Cuál será la posición del sector y su empresa de los riesgos de navegar y
permanecer como líderes del mercado en un mundo volátil y el calentamiento?
3. ¿Cómo va a comprometer a los socios de la empresa para minimizar los riesgos y
aprovechar las oportunidades?
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16. Components of a project
1. Head-works, reservoir and access road
i. Access road.
ii. Spillways and control gates.
2. Water delivery system – main and branch canal
i. Main distribution canals.
ii. Main canal control infrastructure for feeding water into a branch canal.
iii. Branch canals and associated components:
Culverts across streams, chutes, weirs, siphons, velocity regulators, outlets to fields or
groups of fields
3. Land served by system: farmers and their families
i. ‘First-in-line’ farmers whose field’s are located closest to main canal and branch
canals.
ii. ‘Second-in-line’ farmers. Farmers whose fields are further away from the outlets along
the branch canals and rely on neighboring farmers for irrigation water.
iii. ‘Last in the line’ farmers. Farmers whose fields lie far down slope, with many other
users using up that water, before it can arrive at their peripheral fields.
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17. World Bank Climate Change Portal ADAPT
•The World Bank Climate Change Portal is intended to provide quick
and readily accessible global climate and climate-related data to the
development community.
• www.sdwebx.worldbank.org/climateportal
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18. ci:grasp
•Sound information basis on climate stimuli, impacts, vulnerabilities, and
response options
•Developed by the Potsdam Institute for Climate Impact Research and
GIZ
www.ci-grasp.org
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19. UNDP: Adaptation Learning Mechanism
•Tools and practical guidance to meet the needs of developing
countries
•Complements the Nairobi Work Programme, and the interactive
weADAPT platform.
www.adaptationlearning.net
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20. CRiSTAL Community-based Risk Screening Tool – Adaptation and Livelihoods
•Project planners and managers to integrate climate change
adaptation into community-level projects
•Developed by Stockholm Environment Institute
www.cristaltool.org
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21. PNUD: Marco de Trabajo de Política de Adaptación
Contiene documentos técnicos en:
•Ideando y diseñando un proyecto de adaptación.
•Compromiso de tomadores de decisión en los procesos de
adaptación.
•Evaluando la vulnerabilidad de la adaptación al clima.
•Evaluando los riesgos actuales / futuros del clima.
•Evaluando las condiciones socioeconómicas actuales y cambiantes.
•Evaluando y fortaleciendo las capacidades de adaptación.
•Formulación de una estrategia de adaptación .
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22. Aplicación del Marco de Trabajo
•Ideando proyectos generalmente toman más tiempo y presupuesto.
•Sea cuidadoso en cuanto a la complejidad del marco de trabajo.
•Antes de que se finalice su tiempo y presupuesto usted podría haber
desarrollado solo los primeros pasos.
•Priorice sus actividades.
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