Presentación inicial del proyecto female soccer en PPT

1. “Aprendiendo fútbol, forjando feminidad”

5. La relación de estas
carreras con este
gran proyecto, es
principalmente el
deporte, de
segundo, podría
dejar la publicidad,
ya que eso es una
parte fundamental
para atraer niñas
deportistas y que se
quieran vincular al
proyecto.
Periodismo y
comunicación
social
Periodismo
Deportivo

6. • Desde sus inicios, la
Escuela estuvo orientada a
la formación de
comunicadores y
periodistas de un alto nivel
profesional, hoy apetecidos
por los principales medios
de comunicación del país
• $6´700.000
• 10 semestres
Universidad Sergio
Arboleda
(Colombia-España)
•Desde sus inicios, la Escuela estuvo
orientada a la formación de
comunicadores y periodistas de un
alto nivel profesional, hoy
apetecidos por los principales
medios de comunicación del país
•$2'570.000
•10 semestres
Uniminuto
(Colombia)
• Un egresado de ETER está
preparado para trabajar en
los grandes diarios,
revistas, radios o canales
de televisión. Y también los
clubes, los grandes
deportistas o los sponsors
necesitan periodistas que
sepan comunicar sus
Eter actividades, (Argentina)
y ser nexos
entre los hechos y los
medios.
• $0
•La orientación en Periodismo
Deportivo prepara al alumno para
enfrentar el complejo mundo del
deporte con herramientas
necesarias para analizar
correctamente los acontecimientos,
sostener un juicio crítico y
expresar y avalar sus opiniones.
•$0
Universidad de
Palermo
(Argentina)
Universidades
Nacionales
Periodismo y
comunicación social
Universidades
Internacionales
Periodismo deportivo

9. ¿Cómo promover en las niñas
de los grados 6° y 7° del
Colegio Venecia J.m de la
localidad sexta de Bogotá,
la conservación de la feminidad
mientras que son futbolistas?

10. • El futbol desde sus comienzos ha sido caracterizado por ser
un deporte masculino, siendo esto una forma de
discriminación hacia las mujeres. Aunque en el paso del
tiempo se han bajado los niveles de discriminación hacia las
niñas que practican este deporte de contacto, fuerza,
resistencia, coordinación, agilidad, inteligencia y
concentración, cada una de ellas no se sienten conformes con
el poco desarrollo del futbol femenino en los diferentes
• pLaoíssesd,ifaedreemnátsesde plarodceessiogsualdpaodr enptrroefehsoiomnbarliezsary meuljerfeust.bol
femenino han sido fallidos. Lo anterior se puede dar por
diferentes aspectos como: financiación, la cual es de
44200000 dólares que en pesos colombianos son
85.306.000.000,000 millones, siendo esto un gran obstáculo
para el avance de este deporte en la rama femenina a
comparación de la masculina, ya que este dinero lo destinaron
para un periodo de 3 años- 2012 a 2015. Esto lleva a que no
haya buenos niveles de equipamiento, utensilios, material
didáctico y promocional, entre otros.

11. futbol femenino no ha tomado nada a nivel
mundial, el proyecto no busca decir lo
contrario de las cifras, porque sabemos
que si está tomando mas nivel
mundialmente. Lo que reflejan diferentes
cifras como la diferencia de participación
en mundiales, en 1971 participaron 3
selecciones que disputaron 2 partidos en
un mundial a comparación de 139
selecciones que disputaron 514 partidos
en el mundial femenino de 2010, La
asistencia de espectadores que antes era
mínima y actualmente van hasta 73.680
espectadores por partido y 845.711 por
mundial sin contar los telespectadores y
por último los simposios que se hacen y se
hicieron desde 1995 organizados por la
FIFA, donde se realizo uno en el año 2011
y se tuvieron más de 500 asociaciones de
todo el mundo. Además de todo esto la
participación de mujeres en el futbol ha
incrementado en un 32% siendo en el año
2000 un total de 22 de millones de niñas
que practicaban el deporte a 29 millones
de niñas en el 2011.

12. • LA FIFA da a conocer diferentes metas que tiene para un periodo
de 3 años de 2012 a 2015 las cuales consisten en diferentes
puntos o ítems:
• 1. Crear torneos o ligas de fútbol femenino en todas las
asociaciones miembro
• 2. Conseguir que niñas y jóvenes del mundo entero participen en
programas de fútbol base y juveniles
• 3. Mejorar la estructura e infraestructura dedicada al fútbol
femenino
• 4. Aumentar el número de mujeres en puestos decisorios:
dirección, gerencia, dirección técnica y arbitraje
• 5. Contribuir a que las asociaciones miembro exploten su potencial
para alcanzar los torneos femeninos de la FIFA 2012- 2015
• De acuerdo a todo lo anterior queremos justificar que el proyecto Female soccer
está consciente de que ha evolucionado el futbol femenino a través de los tiempos,
aunque no se ha logrado su profesionalización. Pero lo que hace el proyecto es
totalmente diferente, es solucionar un problema social desde las niñas futbolistas,
por decirlo así. No busca exigir a que el futbol femenino se profesionalice como lo
hacen muchos proyectos, busca enseñar y promover en las niñas la feminidad, un
problema que se ve a diario en este entorno.

13. El proyecto Female
Soccer quiere hacer un
proyecto que cambie
muchas cosas tanto en
las sociedad en cuanto a
la perspectiva del futbol
femenino y en las niñas
futbolistas su psicología,
su sexualidad y
principalmente su
feminidad. El problema
encierra dos temas
principales, los temas son
el futbol femenino y la
feminidad en las niñas
que practican el futbol.
Estos dos temas se
Es un proyecto local que
busca promover en las niñas
que practican el futbol la
conservación de la
feminidad, para que al
desenvolverse en este
entorno del futbol
femenino, no sea fácil
cambiar su orientación
sexual, su manera de ser y
menos su manera de
comportarse. Con base en el
futbol, quiere que lo
practiquen y aprendan a
jugar como juegan los
hombres, simplemente con
la diferencia de que no se
van a convertir en ellos,
sino que las mujeres van a

14. Promover en las niñas de los
grados 6° y 7° del Colegio
Venecia J.m de la localidad sexta
de Bogotá, la conservación de la
feminidad mientras que son
futbolistas.

15. 1. Interactuar con cada una de las niñas vinculadas al proyecto para
que se conozcan a sí mismas como mujeres.
2. Realizar charlas para acudientes y familiares de las niñas sobre la
importancia del deporte en la vida y la importancia del proceso
que llevara a cabo el proyecto con cada una de las hijas o
familiares.
3. Practicar con todas las niñas futbol en algún campo de juego,
comenzando a enseñarles como se juega este deporte.
4. Fundamentar a cada una de las participantes en el proyecto sobre
el futbol, no solo ir a jugar por jugar, sino inculcarles y enseñarles
todo lo referido a futbol (Desde lo teórico)
5. Llevar a cabo actividades de mujeres con las niñas después de
entrenamientos.
6. Investigar todo lo relacionado con la edad de las niñas, para así
poder encajar con ellas y no hacer que nos rechacen.

34. La misión de nuestro proyecto consiste en
mantener, fomentar e inculcar la feminidad en las
niñas que inician su preparación deportiva en el
futbol, teniendo en cuenta los valores que se le
han inculcado desde pequeñas a cada una de ellas;
siempre con el objetivo de sostener una figura
femenina tanto físicamente, como mentalmente a
pesar de la práctica de este deporte y su
entorno.

35. La visión de nuestro proyecto a un futuro cercano
con una aproximación a los 4 años de iniciación, es
obtener reconocimiento con la creación como tal
de un centro o una asociación destacada por su
dedicación en la formación, capacitación y
desarrollo de las jugadoras involucradas en el
proceso de enseñanza del futbol a partir de la
feminidad; que logre ser un centro exitoso y de
gran utilidad para la sociedad femenina a
temprana edad.

36. “Jugar Fútbol, no nos hace menos damas”