Metodo integrado para futbol femenino. Marco conceptual

1. UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
CARRERA EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA,
DEPORTES Y RECREACIÓN
SÉPTIMO NIVEL
GRUPO 5
1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO
1.1. DATOS DE LA ORGANIZACIÓN PROMOTORA
Federación Ecuatoriana de Fútbol
Confederación Nacional de Fútbol Amateur
Ministerio del Deporte
2. TÍTULO
Mejoramiento de los procesos formativos en el fútbol femenino sub 12 mediante la
implementación de un método integral en el entrenamiento.
3. UBICACIÓN
Ecuador, provincia de Pichincha en el Cantón Quito.
4. DURACIÓN
Tomando en cuenta las diferentes capacitaciones que se debe realizar a los entrenadores,
personal capacitado y dirigentes deportivos de los clubes, así como al entrenamiento en sí
de las deportistas, hemos considerado el tiempo de un año con seis meses para obtener los
resultados esperados y así lograr la óptima implementación de un entrenamiento integral de
fútbol femenino para la categoría sub 12 del cantón Quito.
5. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA GENERADORA
El fútbol femenino ha florecido en los últimos años y despierta en la actualidad un interés
sin precedentes. La FIFA cree que el fútbol femenino tiene todavía un mayor potencial de
crecimiento y por ello promocionan el fútbol femenino de manera activa en todo el mundo
mediante competencias y eventos, campañas de sensibilización y programas de desarrollo.

2. No obstante, en el proceso de desarrollo de este deporte la comunidad futbolística mundial
y la industria del deporte pueden hacer mucho para aprovechar todo el potencial del fútbol
femenino.
Especialmente la FIFA, las confederaciones y las asociaciones miembros, como
responsables de salvaguardar el fútbol, necesita hacer uso de este gran potencial para
aprovechar la oportunidad de incrementar y desarrollar:
El número de mujeres que tienen acceso al fútbol.
La calidad del fútbol femenino.
El camino de las jugadoras desde el fútbol base hasta la élite.
Las oportunidades para las mujeres en el fútbol, dentro y fuera del campo.
Los objetivos principales de los programas de desarrollo del fútbol femenino de la FIFA
son muchos, pero aquí el proyecto se enmarcará en el problema principal de este trabajo,
contar con más entrenadoras o entrenadores de élite, ya que puede haber muchos pero que
tengan el suficiente conocimiento sobre una metodología integral en el entrenamiento
pueden ser pocos.
En 2014 se llevó a cabo el Estudio de la FIFA sobre el Fútbol Femenino, que perseguía el
objetivo de recabar información sobre seis áreas relacionadas con este campo.
Las áreas del Estudio abarcan desde la gobernabilidad y la integración hasta la percepción,
las necesidades y los retos del fútbol femenino.
· Desarrollo general y ligas
· Gobernabilidad e integración
· Participación de las mujeres en el fútbol
· Inversión en el fútbol femenino
· Divulgación y cobertura mediática

3. · Percepción, necesidades y retos
A esta encuesta respondieron 177 Asociaciones Miembros de la FIFA (AM), lo que arroja
un índice de respuesta del 85%. Este índice de respuesta ha permitido a la FIFA extraer
conclusiones y recomendaciones que se pueden aplicar en todas las confederaciones.
Los principales resultados demuestran que:
· Sólo el 23% de las AM ha dedicado personal al fútbol femenino.
· El 80% de las AM tiene una selección absoluta y sólo el 50% tiene selecciones juveniles
· El 78% de las AM tiene una liga nacional de fútbol femenino
· El 82% de las principales ligas de fútbol femenino está gestionado por las AM
· Cantidad de jugadoras inscritas: 4.801.360
· Niñas en programas de fútbol base: 1.166.926
· Participación global: 30.145.700
El estudio se centró también en la representación femenina, y los resultados muestran que
sólo un 8% de mujeres forman parte de los comités ejecutivos de sus respectivos países. En
todo el mundo, el 7% de los entrenadores y el 10% de todos los árbitros son mujeres.
La inversión global de las 177 asociaciones miembros que respondieron a la encuesta
asciende a 156, 624,00024 USD durante un año natural, un promedio de gasto de $905,000
USD.
Los resultados nos muestran la participación femenina en el fútbol, pero donde queda el
entrenamiento y el nivel profesional de los entrenadores. Este es un punto importante que
se lo debe ir investigando.
La FIFA, tiene entre sus archivos un material didáctico de fútbol femenino, donde pone
mucho énfasis en la metodología, el trabajo del entrenador, la planificación, la semana de
entrenamiento, que lo pueden utilizar todos los entrenadores que se encuentran inmersos en
el fútbol femenino.

4. Ya entrando en el contexto de Ecuador, cerca de 4 000 mujeres juegan fútbol en Ecuador,
según información recabada por organismos como las federaciones deportivas estudiantiles,
Fedenaligas, Ministerio del Deporte y la FIFA. Lo hacen a nivel colegial, barrial,
aficionado y profesional.
La participación femenina se incrementó desde el 2013, cuando empezó el Campeonato
Nacional, organizado con aval de la Federación Ecuatoriana de Fútbol (FEF) y el
Ministerio del Deporte. El torneo se inició con 16 equipos en una sola categoría. En el 2015
participan 30 clubes en tres categorías: 12 en la Serie A, 12 en la Serie B y seis equipos en
Segunda.
Las futbolistas ya no compiten solo por esparcimiento, lo hacen porque quieren llegar a
torneos internacionales y les seduce jugar en el extranjero, como el caso de María Isabel
Vásconez, quien fichó por el Sant Andreu español. “Poco a poco se está profesionalizando
el fútbol femenino en Ecuador”, resalta Amílcar Mantilla, quien desde hace tres años
organiza el Campeonato Nacional Femenino en el país. Por esta y muchas otras razones se
hace necesario que la metodología del entrenamiento vaya avanzando según las
necesidades actuales de las futbolistas en el país, para que ellas sean promocionadas no solo
dentro del país de los clubes ecuatorianos, también a nivel internacional donde el nivel
técnico, táctico, físico, teórico y el psicológico juegan un papel muy importante a la hora de
fichar a una jugadora.
Ya centrándonos en la ciudad de quito, tenemos que saber que las escuelas de formación
son en existencia bastantes, pero cuales de todas ellas tienen en su grupo de entrenadores,
profesionales con experiencia y con un conocimiento de la metodología integral.
El Proyecto Deportivo Integral de la Academia de Fútbol Mabel Velarde, se caracteriza por
formar mujeres y hombres desde temprana edad, pero siempre enfocados en un proceso
integral. Es la primera escuela de fútbol femenina, lo que trae mucha expectativa y fortalece
dicho espacio deportivo.
Buscan desarrollar todas sus potencialidades, a través del aprendizaje y enseñanza del
fútbol, logrando generar un marco de diversión para los niños, niñas y jóvenes de 6 años a
18 años. Es institución integrada por profesionales especializados y capacitados para la

5. formación de nuevos talentos dentro del fútbol femenino y masculino.
Viendo todos estos procesos de formación que se requiere para que una niña se forme tanto
deportiva como personalmente, se necesitan más profesionales adecuados para que el
desarrollo integral del niño se vaya formando desde tempranas edades.
En el país se necesitan iniciativas para la formación de entrenadores capacitados, no solo
para el fútbol femenino, que es en este caso, sino en todas las disciplinas deportivas, donde
las direcciones de los deportistas son importantes.
Un ejemplo a nivel internacional tenemos, Un curso diseñado para analizar el fútbol
femenino, en especial en cuanto a la prevención de lesiones, factores de rendimiento y
relación con los padres, entre otros, pretendiendo de esta forma ser una herramienta de
ayuda para el entrenador.
Pretende analizar:
El fútbol a nivel mundial, en especial el femenino.
Profundizar en analizar el rol de los padres en la formación de la niña futbolista,
observando las diferencias con los niños.
Incidir en los factores de rendimiento del fútbol femenino, ver, que no es tan diferente al de
los hombres y explicando cómo trabajamos en un equipo de fútbol femenino.
Por último, determinar algo crucial, las lesiones más frecuentes, cómo se producen y la
mejor forma de prevenirlas.
Este ejemplo de iniciativa es tomado de España, Valencia. Donde el profesionalismo de los
entrenadores es tomado en cuenta a la hora de dirigir cualquier equipo especialmente de las
formativas.
Por estas razones descritas anteriormente, la metodología del entrenamiento integral en el
fútbol femenino es una de las mayores preocupaciones en nuestra ciudad, ya que para
lograr conformar la selección sub 12 del cantón quito se debe ir en busca de jugadoras que
tengan ya un entrenamiento anterior.

6. 6. IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIÓN
El déficit en cuanto a la implementación de un entrenamiento integral de fútbol femenino
para la categoría sub 12 del cantón Quito, ha contribuido a que exista carencias en la
preparación a nivel, psicológico, técnico, táctico, físico y teórico evidenciado en los
deficientes procesos de entrenamiento formativo en las etapas de niñez y adolescencia lo
cual incide en el abandono de las jugadoras en la práctica del fútbol reduciendo de esta
manera la existencia de clubes de fútbol femenino evitando que se forme futbolistas
mujeres de alto rendimiento en la selección nacional aspecto que influye en que los
aficionados no vean atractivo al fútbol femenino.
Mediante una óptima implementación de un entrenamiento integral de fútbol femenino para
la categoría sub 12 del cantón Quito se coadyuvará a que se desarrolle efectivos procesos
de entrenamiento formativo en las etapas de niñez y adolescencia. Beneficiando a las
futbolistas ya que contribuirá a que lleguen al alto rendimiento deportivo, los entrenadores
alcanzarán óptimos resultados con las deportistas de fútbol sub. 12 del cantón Quito, el
cuerpo técnico trabajará de manera efectiva y el Equipo de fútbol femenino del cantón
Quito obtendrá reconocimiento en el fútbol femenino a nivel de la provincia de Pichincha e
incluso se contribuirá a que Federación Ecuatoriana de Fútbol Femenino obtenga
reconocimiento a nivel internacional. Por otro lado los aficionados del fútbol tendrán una
opción de entretenimiento de calidad ayudando a que se una la familia para la práctica del
deporte en su tiempo libre.

7. 7. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Implementar un óptimo entrenamiento integral de fútbol femenino para la categoría sub 12
del cantón Quito.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Promover la inclusión de personal especializado en las áreas de psicología
deportiva, técnica y táctica de fútbol y preparación física.
2. Desarrollar procesos de formación efectivos en las etapas de niñez y adolescencia.
3. Coadyuvar a que se genere mayor interés y conocimiento sobre el entrenamiento
integral en los directivos, y cuerpo técnico.
8. RESULTADOS ESPERADOS
 Personal capacitado en psicología deportiva.
 Personal capacitado en la parte técnica - táctica.
 Personal capacitado en la parte teórica.
 Personal capacitado en cuanto a la física.
 Entrenadores con conocimientos en entrenamiento de fútbol femenino.
 Entrenadores capacitados en entrenamiento integral.
 Directivos capacitados en gerencia deportiva.
 Directivos capacitados en entrenamiento integral.
9. ALCANCE
 Aumentar la eficiente preparación a nivel psicológico en un 30% al estado actual
durante un macrociclo de entrenamiento de 40 semanas.
 Aumentar la eficiente preparación a nivel técnico en un 40% al estado actual
durante un macrociclo de entrenamiento de 40 semanas.
 Aumentar la eficiente preparación a nivel táctico en un 40% al estado actual
durante un macrociclo de entrenamiento de 40 semanas.

8.  Aumentar la eficiente preparación a nivel físico en un 30% al estado actual
durante un macrociclo de entrenamiento de 40 semanas.
 Aumentar la eficiente preparación a nivel teórico en un 50% al estado actual
durante un macrociclo de entrenamiento de 40 semanas.
 Personal capacitado en psicología deportiva con una duración de 2 semanas por mes
durante 6 meses para un total de 25 personas.
 Personal capacitado en la parte técnica con una duración de 2 semanas por mes
durante 6 meses para un total de 25 personas.
 Personal capacitado en la parte teórica con una con una duración de 2 semanas por
mes durante 6 meses para un total de 25 personas.
 Personal capacitado en cuanto a la táctica con una duración de 2 semanas por mes
durante 6 meses para un total de 25 personas.
 Entrenadores con conocimientos en entrenamiento de fútbol femenino con
capacitaciones de 1 semana por mes durante un año.
 Entrenadores capacitados en entrenamiento integral 1 semana por mes durante un
año.
 Directivos capacitados en gerencia deportiva 2 veces por mes durante un año.
 Directivos capacitados en entrenamiento integral 2 veces por mes durante un año.
 Pago a organizadores de la capacitación $800.
 Contratación de capacitadores y pago de honorarios $500 a cada especialista
expositor.
 Publicidad de las capacitaciones: realización de material de publicidad, promoción
de la misma. $500.
 Logística del evento: alquiler de lugar para capacitar, certificados, credenciales,
refrigerios, gastos varios $500.

9. Anexos

13. Referencias bibliográficas
Alarcón, Fabián. (2014). El fútbol femenino cobró fuerza con el torneo nacional y la Tri, El
Comercio. Recuperado de: http://edicionimpresa.elcomercio.com/es/05230000c3af8765-
aa19-4562-ab26-d93d215738c7
FIFA. (2016). Fútbol femenino. Recuperado de: http://es.fifa.com/womens-football/
McCann, Maya. (2016). El fútbol femenino: Las implicaciones de ser una futbolista
femenina en una cultura machista. SIT Graduate Institute - Study Abroad. Recuperado de:
http://digitalcollections.sit.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=3341&context=isp_collection