´´Planes y programas en el modelo Neoliberal´´ 4°'A
1. COLEGIO DE BACHILLERES
Plantel Cancún Uno
Estructura Socioeconómica de México.
INTEGRANTES:
Alejo Garay Jessica
Arana Ake Manuel Neftalie
Gamboa Cornelio Zaire
Gamboa Tamay Goretti
Martin Escalante Amairani
Pech Mex Elisa Gabriela
Rojas Canche Cristina Sarai
Tadeo Arévalo Laura Citlali 4º “A”
2.
3. Antecedentes
El neoliberalismo es una forma
moderna de liberalismo. El liberalismo
se consolidó a partir de las ideas de
John Locke, Charles de Secondat,
barón de Montesquieu, Davis Hume,
Adam Smith y John Stuart Mill, entre
otros.
4. El término liberal, aplicado a cuestiones
políticas y de partido, se usó por primera vez en
España a inicios del siglo XIX en las sesiones de
las Cortes de Cádiz. Con el paso de los años, se
denominó liberalismo político, a lo que resume
ideas de un sistema político democrático, donde
existe libertad de expresión, igualdad ante la ley,
y un gobierno republicano en el que, sin negar la
autoridad del Estado, esta no es absoluta, ya
que los ciudadanos conservan una parte de
autonomía que el Estado debe aceptar.
5. Esta doctrina fue aceptada con
entusiasmo por los partidarios de la
libre empresa, como Adam Smith y
David Ricardo. Por lo tanto el Estado
no debía de intervenir en las
relaciones económicas entre los
individuos, clases o naciones. Así,
durante el siglo XIX, el liberalismo
económico se opuso a las
restricciones sobre el mercado y
apoyó la libertad de las empresas
privadas.
6. Dicha situación genero
descontento entre la clase obrera,
pues sus integrantes
consideraban que estas ideas
protegían los intereses de los
grupos económicos mas
poderosos y favorecían una
política de indiferencia y
explotación a las clases
trabajadoras.
7. A pesar de las demandas, el liberalismo se
consolido con el paso de los años, hasta que el 24
de Octubre de 1929 el colapso de la Bolsa de
Valores de Wall Street ocasiono la mayor crisis
monetaria del mundo. El hundimiento de la
producción y la crisis monetaria de los treinta
favorecieron la intervención del Estado en la
economía y la búsqueda del bienestar social,
aunque también dio lugar al ascenso de los
regímenes totalitarios en Europa, y finalmente, la
Segunda Guerra Mundial.
8. Al término del conflicto, varios
economistas, como Friedrich August von
Hayek y Milton Friedman, cuestionaron la
política del Estado Benefactor y
defendieron el sistema de economía de
libre mercado, según el cual, todas las
actividades económicas debían dejarse a
la libre iniciativa a todos los individuos.
9. Entre 1945 y 1973 la producción
mundial creció a un ritmo
considerable. El sistema de economía
de mercado controlado por el estado
encargado de regular y redistribuir en
el interior de su propio país y
cooperar fuera de sus fronteras fue
visto como la clave de la prosperidad.
10. No obstante los tipos de cambios fijos
se vieron amenazados por la inflación
que padecían varios países, lo que
llevo a sus respectivos gobiernos a
devaluar y revaluar sucesivamente sus
monedas. Estos ajuste generaron
especulación e incertidumbre en el
comercio mundial.
11. Entonces la crisis del petróleo de
1973 coincidió con el abandono del
tipo de cambio fijo provocado por
la confianza de los operadores
internacionales. Se inicio entonces
un periodo de turbulencias
económicas.
12. Se agudizo el desequilibrio, motivo por
el cual Ronald Reagan, presidente de
Estados Unidos, y Margaret Tatcher,
primer ministro de Inglaterra,
implementaron el neoliberalismo en sus
respectivos países, al considerar que la
intervención del Estado en la economía
no había funcionado como se esperaba.
13. ¿QUÉ ES EL NEOLIBERALISMO?
El neoliberalismo es un modelo
económico desarrollado hacia finales
de los años cincuenta y principios de
los años setenta del siglo XX, cuyo
principal exponente contemporáneo es
el economista norteamericano Milton
Friedman.
14. El neoliberalismo es una forma
moderna del liberalismo, una
doctrina económica y política, cuya
tesis central consiste en afirmar que
a partir del desarrollo de la libertad
individual la sociedad progresa.
15. A diferencia del liberalismo clásico, el
neoliberalismo se opone a la aplicación
de cualquier política de intervención
estatal que regule el comercio
internacional; a la restauración de
medidas proteccionistas, y exige la
privatización de las empresas publicas
como único camino para lograr el
desarrollo económico.
16. DIFERENCIAS CON EL LIBERALISMO
ECONÓMICO
Durante buena parte del siglo XIX y las
primeras tres décadas del XX, los
países industrializados aplicaron los
principios del liberalismo económico.
Surgió en el siglo XVIII, el liberalismo
económico considera negativa la
intervención del Estado en la economía
y defiende el libre mercado capitalista
como la mejor opción para el equilibrio
y crecimiento económico.
17. Fue propuesto por Adam Smith y David
Ricardo, partidos de la libre empresa,
quienes pensaban que el bienestar de
la sociedad se lograría combinando
interés personal, la propiedad y la mano
invisible (mercado) de la competencia
entre vendedores.
Por lo tanto, el Estado no debía
intervenir en la economía.
18. La diferencia del liberalismo con el
neoliberalismo es que el
neoliberalismo se opuso a la
aplicación de cualquier política e
intervención estatal que regulara el
comercio internacional y a la
instauración de medidas
proteccionistas, y a la vez exigió la
privatización de las empresas
públicas como único camino para
lograr el desarrollo económico.
19. CARACTERISTICAS Y RASGOS DEL
MODELO NEOLIBERAL
Gracias al apoyo de Estados Unidos y
Gran Bretaña surgió el proyecto
neoliberal, que propició la
recuperación del capitalismo dando
paso a la reprivatización de empresas
y servicios públicos, amparados en el
principio de que las actividades
económicas con más eficientes si las
lleva a cabo la iniciativa privada en
lugar del Estado.
20. El neoliberalismo introdujo el criterio
de que solamente el mercado poseía
la virtud de asignar eficientemente
recursos, así como de fijar a los
diversos actores sociales los niveles
de ingreso que les correspondían; por
lo tanto, la legislación de cada país
debía ajustarse a las necesidades del
mercado.
21. CARACTERÍSTICAS
Disminución de la participación
económica del Estado.
Reducción del gasto público.
Apertura comercial y financiera.
Privatización de bancos y empresas.
Eliminación de los subsidios (supresión
del control de precios).
22. Mayor participación del sector
privado en la economía.
Libre flotación del peso frente al
dólar.
Fin del reparto agrario, disolución del
ejido y privatización del campo.
Reforma y aumento en la
recaudación fiscal.
Fomento a la inversión extranjera.
23. RELACION CON LA GLOBALIZACION
La globalización es un proceso macrosocial
tan dinámico. Fenómeno capitalista tendente
a crear un mundo abierto y trasnacional
dirigido por las fuerzas del mercado.
Es el conjunto de fenómenos en los que la vida de
todos los habitantes del planeta depende, por lo
menos en parte, de decisiones que se toman fuera
de su propio país.
. LOBALIZACIÓN
G Proceso de internacionalización de la economía
capitalista.
Conjunto de fenómenos resultantes de la creciente
apertura de las economías, los capitales extranjeros
y el libre comercio de productos y servicios.
24. Todos los
fenómenos
sociales que se
presentan en la
actualidad forman
parte del mundo
globalizado como
los globalifóbicos
(horror y rechazo a
la globalización), la
globalización ha
impactado
notablemente en
nuestra forma de
vida.
25. IDENTIFICA EL PROYECTO NEOLIBERAL DEL
ESTADOMEXICANO, LA NUEVA POLITICA ECONOMICA
(APERTURACOMERCIAL, PRIVATIZACIONES, ETC.)
En 1982 Miguel de la Madrid
emprendió un drástico proceso de
cambio estructural al introducir el
modelo neoliberal en la economía
mexicana. La privatización y la
desregulación de empresas
propiedad del estado.
26. Se busco la reorganización y
modernización del aparato productivo
mediante la reconversión industrial,
que consistía en elevar la productividad
y calidad de las manufacturas para
competir en los mercados
internacionales, lograr una mayor
integración al comercio mundial, abrir
el país a productos extranjeros y
reorganizar las empresas estratégicas
propiedad del estado, vendiendo las
que no lo fueran.
27. Para lograrlo, fue necesario promover
una reforma estructural en materia
jurídica y administrativa. El resultado
fue la sustitución de la política
económica, social y comercial del
Estado benefactor por el
neoliberalismo.
28. ACUERDO GENERAL SOBRE ARANCELES
ADUANEROS Y COMERCIO (GATT)
Las restricciones
que pesaban sobre
las mercancías
mexicanas, así
como la dificultad
de venderlas en el
exterior, fueron los
motivos que
impulsaron al
gobierno a
considerar su
incorporación al
29. El 18 de mayo de 1983, Héctor Hernández
Cervantes, entonces titular de la Secretaria
de Comercio y Fomento Industrial (Secofi),
negó que México ingresaría al GATT, al
mismo tiempo se puso en marcha un
programa de apoyo al comercio exterior a
través del Paquete integral de fomento a las
exportaciones.
30. Significo la eliminación de la
mayor parte de los permisos de
importación y la
modificación, reducción y
excepción de aranceles a las
exportaciones, la cual era un
requisito indispensable para ser
admitido en el GATT.
31. En agosto de 1985, Miguel de la Madrid
convoco a una consulta pública para
decidir el ingreso de México a dicho
organismo.
En mayo de ese mismo año el gobierno ya
había suscrito un acuerdo comercial con
Estados Unidos que eliminaba los
subsidios a varios artículos de exportación.
Para noviembre, las comisiones
gubernamentales efectuaron la consulta
popular anunciaron que no existían
inconvenientes para que nuestro país se
incorporara al GATT.
32. El protocolo de adhesión al GATT fue
suscrito el 17 de julio de 1986, pero no
fue sino hasta el 23 de agosto de ese
año que entro en vigor.
Con la incorporación de nuestro país al
GATT, el gobierno perdió la capacidad de
influir en el aparato productivo para
atender las necesidades básicas de
consumo de la población.
33. TRATADO DE LIBRE COMERCIO
(TLC)
En 1991 México se
incorporo al Consejo de
Cooperación Económica
de Asia y el Pacifico
(CEAP), y un año más
tarde firmo el Tratado
Libre Comercio de
América del Norte ( North
American Free Trade
Agreement, NAFTA) con
Estados Unidos y
Canadá, conocido
también como Tratado de
34. El TLCAN entro en
vigor el 1 de enero
de 1994.
El TLC implicaba
la modernización
de la industria
nacional para que
estuviera en
condiciones de
competir con las
empresas
extranjeras.
35. PRIVATIZACIONES
La necesidad de vincular la educación con
el sector productivo, elevar la calidad
académica y establecer nuevos
mecanismos para hacer más eficientes los
procesos de ingreso al nivel medio y
superior llevo a la creación del Fondo para
la Modernización de la Educación Superior
(Fomes) y del Centro Nacional para la
Evaluación de la Educación Superior
(Ceneval).
36. Hasta 1992 el IMSS financiaba su gasto
con recursos propios provenientes de
cuotas y aportaciones, completados con
la reserva actuarial del fondo de
pensiones, pero a partir de 1993 las
aportaciones y los rendimientos
resultaron insuficientes y las reservas se
agotaron, por lo que se registro un déficit
que se tuvo que compensar.
Para las autoridades, el problema de
financiamiento del sistema de pensiones
del IMSS y del ISSSTE tenía dos
vertientes: demográfica y
económico/financiera.
37. En la primera vertiente se registraba el
aumento en la esperanza de vida de los
jubilados, y en la segunda, la incidencia de
edades anticipadas para la jubilación.
El 24 de agosto de 1992 se instituyo el
Sistema de Ahorro para el Retiro (SAT).Esta
situación empezó a modificarse cuando se
estableció el llamado Sistema de Ahorro para
el Retiro, que creó un nuevo ramo de seguro
conocido precisamente como seguro de
retiro, el cual constaba de una aportación
patronal del 2% sobre el salario pagado a los
trabajadores del sector privado afiliados al
IMSS, con un límite de 25 salarios mínimos.
38. Posteriormente, mediante una reforma a la
ley del IMSS aprobada en 1995, se tomo la
decisión de crear las Administradoras de
Fondos para el Retiro (Afores) y las
Sociedades de Inversión Especializada en
Fondos para el Retiro (Siefores).
En 1992 se realizaron reformas a la ley del
Servicio Público de Energía Eléctrica
(LSPEE) para permitir la entrada de
inversión privada en este rubro.
39. Por otra parte, en el reglamento de la LSPEE
se introdujo la figura de productor
independiente de energía (PIE). Además se
definieron las diferentes modalidades de
generación privada de electricidad.
Utilización de energía eléctrica para fines de
Autoabastecimiento
autoconsumo.
A través de la producción de energía eléctrica.
Cogeneración
Producción independiente Destinada su venta a la CFE.
Generación de energía destinada a la venta a CFE en un
Pequeña producción área determinada.
La secretaria de energía otorga permisos de generación
Exportación de electricidad.
La secretaria de energía otorga permisos para adquirir
electricidad proveniente de plantas generadoras
Importación establecidas en el extranjero.
40. REGIÓN ECONÓMICA
Una región desde el punto de vista económico
puede definirse por los siguientes elementos:
a)por la proximidad geográfica, importante factor
que integraría a zonas de un mismo país, áreas de
diversas naciones o a países de uno o más
continentes;
b)por la interdependencia existente o potencial,
medida por los flujos internos de comercio, de
inversión, migratorios y tecnológicos;
c)por la existencia de cierto nivel de convergencia
macroeconómica; por el potencial existente para
la formación de economías de escala, para lo cual
son criterios definitorios la población y el ingreso
percápita.
41. Según esta concepción, las regiones
económicas pueden abarcar a un
conjunto de países que establecen de
manera formal o de hecho, formas
más o menos elaboradas de
interdependencia; pero también
puede ocurrir como resultado de la
segmentación de subregiones
nacionales de países cercanos
geográficamente, hacia donde
convergen flujos de comercio e
inversión en el entorno de una
estructura productiva, financiera,
comercial y de prestación de servicios
común.
42. BLOQUES ECONÓMICOS
Se les llama bloques económicos a la unión de
países, para poderse hacer más fuertes
económicamente, aplicando tratados entre
ellos, preferenciales que con otros
países, también la unión de la moneda como el
bloque europeo.
En vez de ponerse barreras se unen con un fin, y
como dicen la unión hace la fuerza frente a otros
países... Un ejemplo es que se unen tres países y
si uno de ellos exporta petróleo, los otros dos
consumirían y tendría un costo especial con el
tercero, en vez de comprarlo con otro país.
48. Es el modelo económico que se ha
instaurado en América Latina desde la
década de los 80´s. Es una nueva época
histórica que se conoce mundialmente
como globalización y que se presenta como
neoliberalismo. Se adoptó inicialmente (en
América Latina) como una "ideología de la
transición" a través de la cual se generarían
condiciones favorables que facilitarían el
proceso de modernización y se sentarían
las bases para la constitución de un nuevo
proyecto político económico que
reinsertaría a la región en la globalización
de la economía.
49. Por ese entonces Chile padecía la
dictadura de Augusto Pinochet y granes
problemas económicos. Agobiada, la
dictadura recurrió al propio Milton
Friedman para pedirle
recomendaciones y este sugirió tomar
medidas como abrir el país al mercado
internacional, adelgazar el Estado,
promover la inversión extranjera, retirar
barreras proteccionistas, etc., que son
las que se conocen como neoliberales.
50. En el caso mexicano coincidieron las
mismas tendencias: crisis interna
(Fracaso del Modelos de Desarrollo
Estabilizador) y expansión de los
mercados internacionales.
Al solicitar nuevos préstamos para
atender sus carencias, México no era
objeto de crédito en los bancos privados.
51. Solo instituciones financieras
internacionales como el Fondo
Monetario Internacional (FMI) y el
Banco Mundial (BM) se los otorgaron.
Pero los prestamos tenia
condicionantes: el gobierno tenía que
comprometerse a <> para evitar
nuevas recaídas. Tal saneamiento
significaba precisamente asumir los
postulados del neoliberalismo e
implementarlos.
52. En el ámbito nacional, el entonces
partido gobernante (PRI) tenía
discrepancias internas sobre las vías
de solución a seguir para superar la
crisis. Al fracaso incuestionable de las
políticas económicas previas se sumó
la presión de los grupos empresariales
más poderosos. Esto urgían por
soluciones de corte neoliberal pues
con ellas sus negocios y capitales
resultaban favorecidos.
53. México adopto el Modelo Neoliberal
como política económica a partir de la
presidencia de Miguel de la Madrid
Hurtado (1982-1988). Sin embargo, su
implementación no fue un fenómeno
particular. De manera casi simultánea
el modelo se estableció en la mayoría
de los países subdesarrollados y en
la casi totalidad de los
latinoamericanos.
54. En ese entonces México se encontraba
inmerso en una severa crisis
económica, que se caracterizaba porque:
La industria no alcanzaba la
competitividad necesaria que le
permitiera obtener sus propios recursos
para continuar su crecimiento.
La agricultura estaba agotada por haber
transferido buena parte de sus recursos
a la industria y al país tenía que importar
grandes volúmenes de granos básicos.
55. La deuda externa era enorme debió a los
préstamos contraídos para impulsar la
industrialización y los grandes proyectos
económicos y estatales.
El peso mexicano había sufrido una fuerte
devaluación respecto al dólar norteamericano,
disminuyendo la capacidad adquisitiva del país.
Los precios de los bienes se incrementaban
constantemente creando una inflación anual sin
precedentes que reducía la capacidad de
compra de la población.
56. RASGOS DEL MODELO DE MÉXICO
Para el periodo de 1982-1988, sexenio
gobernado por Miguel De La Madrid
Hurtado, se comienza con una economía
orientada al mercado internacional, ya
que se ve como única salida a la
recesión y estancamiento de la actividad
productiva de nuestro país, etapa
caracterizada por hiperinflación (niveles
hasta de 3 dígitos), y considerada como
una década perdida, producida por una
crisis de la deuda externa y del petróleo.
57. o Se elimina el Estado Benefactor y se le
exige libertad en la economía, que se
traduce en un libre mercado
internacional o global.
o El neoliberalismo se presenta como un
instrumento antiinflacionario, es decir,
pretende ser un cuerpo integral capaz
de resolver la crisis socioeconómica y
de regular el crecimiento económico en
el largo plazo, acabando con la
inflación.
58. MODIFICACIÓN LEGAL PARA SU
ADOPTACIÓN
PROPUESTAS NEOLIBERALES
o Reducción del gasto público.
o Eliminación del déficit presupuestal…
o Reducción del tamaño del Estado, despido
masivo de burócratas y privatizaciones de
empresas paraestatales.
o Mayor libertad económica para los
empresarios, banqueros, industriales y
comerciantes (menos intervención del
Estado en la economía).
59. Eliminar los controles de precios, no
limitar las ganancias, no gravar al capital,
fijar salarios en función de las leyes de la
oferta y demanda.
Apertura total e indiscriminada a la
inversión extranjera.
La empresa privada, nacional y
extranjera se convierte en el «motor del
desarrollo», guiado por las señales que
emiten los mercados.
Una política cambiaria altamente flexible.
Libre de oportunidad de especular en
bolsas de valores globalizadas
mundialmente.
60. PLANES Y PROGRAMAS
MIGUEL DE LA MADRID HURTADO
(1982 -1988)
Plan Nacional de Desarrollo(PND) ( 1983-1988):
El plan esta estructurado en tres grandes apartados:
El primero se establece el marco de diferencia
para el diseño de estrategia general.
El segundo contiene los alineamientos para la
instrumentación del PLAN en los distintos ámbitos
nacional. El tercero plantea la manera en que los
diferentes grupos sociales pueden participar en su
ejecución. Contienen varios programas.
61. Plan Contra la Crisis
Postergó la recuperación de la inversión, el
consumo y el crecimiento en aras de recuperar
la liquidez, por lo que también implicó medidas
tales como: inversiones sólo en actividades
productivas y creadoras de empleo, alzas en
las tasas de interés para atraer al capital
financiero y aumentos de impuestos y de
tarifas gubernamentales, así como eliminación
de subsidios a productos de la canasta básica.
62. Los Planes estatales:
*Plan Baja California
sur.
*Plan Colima.
*Plan Chiapas.
*Plan Durango.
*Plan Guerrero.
*Plan Jalisco.
*Plan Nuevo León.
*Plan Querétaro.
*Plan San Luis
Potosí.
*Plan Tamaulipas.
*Plan Zacatecas.
63. PLANES MUNICIPALES:
*Plan de
Desarrollo del
Municipio de
Guaymas,
sonora(1984-
1985)
*Acciones para la
Reordenación
Intermunicipales
de la Cuenca del
Coatzacoalcos.
64. Programas
.
Programa Nacional de Financiamiento y
Desarrollo 1984-1988.
Programa Nacional de Desarrollo
Tecnológico y científico.
Programa Nacional de Capacitación y
productividad ( 1984-1988).
Programa Nacional de salud (1984-1988)
Programa Nacional de Desarrollo Urbano y
Vivienda(1984-1988)
Programa Nacional de Educación, Cultura y
Deporte.
Programa Nacional de Turismo (1984-1988)
65. Programa Nacional de Comunicación y
Transportes(1984-1988).
Programa para la estructuración,
operación y Desarrollo del sistema
Nacional.
Programa Nacional de Ecología(1984-
1988)
Programa Nacional de Energéticos(1984-
1988)
Programa Nacional de Minería (1984-
1988)
Programa Nacional de Pesca y Recursos
del Mar(1984-1988)
Programa de Empresa Pública.
Programa Nacional de Agua.
66. Programa Inmediato de
Reordenación Económica(PIRE):
Fue la respuesta del Estado para intentar recuperar
el ritmo de crecimiento mediante el incremento en
los precios de los servicios, productos e impuestos.
Contemplo las siguientes medidas:
*Disminución.
*Combate con la inflación.
*Recuperación del ritmo de crecimiento.
*Defensa del empleo.
*Reestructuración de la administración pública.
*Aumento de ingresos fiscales.
*protección y estímulos a los programas que
proveyeran de productos básicos del sector
popular.
*Reformas constitucionales para reafirmar el papel
del Estado dentro del sistema de economía mixta.
67. Programa de Aliento al Crecimiento
( PAC)
Se puso en marcha en junio de 1986 con el
propósito de:
*Defender la producción y el empleo, sentando las
bases para la recuperación económica.
*Proteger los salarios.
*Controlar la inflación generada por la crisis
petrolera.
*Alentar la inversión privada.
*lograr mayores ingresos en las exportaciones.
*Renegociar la deuda externa.
*Proseguir con el saneamiento de las finanzas
públicas.
*Abrir espacios a las inversiones públicas
indispensables, acelerando el cambio estructural.
68. Programa Nacional de Fomento
Integral del Comercio Exterior
(PRONATICE) 1984
*El Objetivo central de este
programa era integrar al sector
industrial, articulando con el resto
de la economía y hacerlo
competitivo en el exterior.
El propósito del programa fue
coordinar acciones privadas y
estatales con la promesa de
alcanzar un país con desarrollo
industrial medio a fines de siglo.
69. Programa de Fomento Integral alas
exportaciones (profiex) 1984
*El programa inicia sus lineamientos
planteando un decidido apoyo ala
producción exportable, la cual se basa
tanto en productos que ya se venden en
los mercados externos.
*En materia de financiamiento alas
exportaciones, el PROFIEX mantiene la
línea iniciada por este gobierno en
sentido de ajustar su estructura a las
practicas comerciales aplicadas por los
países miembros del
GATT.
70. Programa Nacional de Alimentación
1983-1988 (Pronal)
El programa tiene dos objeticos
generales:
*procurar la soberanía Mexicana y
alcanzar condiciones de
alimentación y nutrición que permita
el pleno desarrollo de las
capacidades y potencialidades de
cada Mexicano.
71. Programa Nacional de Desarrollo
Rural integral ( Pronadri) del
El objetivo fundamental
programa es lograr el
mejoramiento integral del sector
rural, tanto en aspectos de
bienestar de la población como el
incremento de los niveles de
producción , empleo, ingresos y
participación de las
comunidades.
72. Programa de Desarrollo de la Región del
Programas de medio Plazo.
Mar de Cortés.
Programa de Desarrollo de la Región
Sureste.
Programa de Desarrollo de la zona
Metropolitana de la ciudad de México y de
la Región centro.
Programa de Desarrollo de las Zonas
Áridas.
Programa de Desarrollo de la Frontera
Norte.
Programa de Reordenación Henequenera
y Desarrollo Integral de Yucatán.
74. Plan Nacional de Desarrollo 1989-
1994.
Tiene cuatro objetivos:
*La defensa de la soberanía y la
promoción de los intereses de
México en el mundo.
*La ampliación de la vida
democrática.
*La recuperación económica con
estabilidad de precios.
*El mejoramiento productivo del nivel
de vida de la población.
75. Programas
*Programa Nacional de Salud.
*Programa Nacional de Modernización
Educativa, cultural y del Deporte.
*Programa Nacional de Procuración e
Importación de justicia del Gobierno
Federal.
*Programa Nacional de Desarrollo Urbano.
*Programa Nacional de vivienda.
*Programa Nacional de Protección del Medio
Ambiente.
*Programa Nacional de Modernización del
Abasto.
76. Programa Nacional de Capacitación y
productividad.
*Programa Nacional de Modernización del
Campo.
*Programa Nacional de Aprovechamiento de
Agua.
*Programa Nacional de Modernización de la
pesca.
*Programa Nacional de Ciencia y
Modernización Tecnológica.
*Programa Nacional de Modernización
Industrial y del Comercio Exterior.
77. *Programa Nacional de Modernización
de la infraestructura del trasporte.
*Programa Nacional del Deporte y la
Juventud.
*Programa Nacional de Desarrollo
Integral de la Acuacultura.
*Programa Nacional de
Modernización de las
Telecomunicaciones.
*Programa Nacional de
Modernización Energética.
* Programa Nacional de
Modernización de la minería.
* Programa Nacional de
Modernización del Turismo.
78. * Programa Nacional de Modernización de
la Empresa Pública.
* Programa Nacional de Financiamiento
del Desarrollo-
Dentro de estos programas, destaca el “
PROGRAMA NACIONAL DE
ALIMENTACIÓN (PNA)” 1990-1994. que
tiene como objetivo asegurar el abasto
de alimentos a la población en
condiciones adecuadas de calidad y
precio, en beneficio de los grupos de
bajos ingresos.
Dentro de los programas especiales
destaca el “PROGRAMA NACIONAL DE
SOLIDARIDAD (PRONASOL)
80. Plan de Desarrollo PND
(1995-2000)
Tiene los siguientes objetivos.
Fortalecer el ejercicio pleno de la
soberanía, como valor supremo de nuestra
nacionalidad y como responsabilidad
primaria del Estado Mexicano.
Consolidar un régimen de convivencia
social regido plenamente por el
derecho, donde la ley sea aplicada a todos
por igual y la justicia sea la vía para la
solución de conflicto.
Construir un Pleno Desarrollo democrático
con el que identifiquen todos los
mexicanos y sea base de certidumbre y
confianza para la vida política pacífica y
una intensa participación ciudadana.
81. Avanzar a un desarrollo social que
propicie y extienda en todo el país,
las oportunidades de superación
individual y comunitaria, bajo los
principios de equidad y justicia.
Promover un crecimiento
económico vigorosos sostenido y
sustentable en beneficio de los
Mexicanos.
82. Programa Nacional de
Financiamiento al Desarrollo (
PRONAFIDE)
1.Tiene como objetivos principales: Lograr
crecimiento económico de mas del 5% anual
2.generar mas de un millón de empleos al
año.
3. Aumentar el nivel real de los salarios.
4.Fortalecer la capacidad del estado para
atender las demandas sociales.
5. Evitar las crisis económicas que se han
presentado en los últimos 20 años.
83. Programa de Educación, Salud y
Alimentación (PROGRESA)
Tiene como objetivo abatir la pobreza
y afianzar las bases de justicia y
equidad para el progreso de México.
84. Programas Sectoriales.
Programa Nacional de Población.
Programa para el Desarrollo Agrario.
Programa de Desarrollo Educativo.
Programa de Cultura.
Programa de Pesca y Acuacultura.
Programa Hidráulico.
Programa de Desarrollo y
Reestructuración del sector Energético.
Programa del Medio Ambiente.
86. PROGRAMA SECTORIAL DE
AGRICULTURA, GANADERÍA, DESARROLLO
RURAL, PESCA Y ALIMENTACIÓN
Características.
Buscaba una nueva sociedad rural basada en
el crecimiento sustentable del sector
mediante una capacitación y superación
que le permitiera mantener actividades
productivas rentables y competitivas.
Origen.
2001. Sexenio de Vicente Fox Quesada.
¿Qué es?
Estrategia financiera para el crecimiento del
país basada en las expectativas de
crecimiento interno.
87. Objetivo del plan.
1. Mejorar los niveles de educación y bienestar de la
población.
2. Impulsar la educación para el desarrollo de las
capacidades personales y de iniciativa individual y
colectiva.
3. Fortalecer el capital y la cohesión social.
4. Lograr un desarrollo social y humano en armonía con
la naturaleza.
5. Acrecentar la equidad y la igualdad de
oportunidades.
6. Ampliar la capacidad de respuesta gubernamental
para fomentar la confianza de la población en las
instituciones.
Pasos para implementar en México.
1. A través de programas que atendieran las
necesidades más apremiantes de la población.
88. CONTIGO
Características.
1. Sustituyó al proyecto PROGRESA.
2. Origen.
3. 2001.
4. ¿Qué es?
5. Programa integrado por cuatro estrategias que
implicaban nuevos ámbitos de acción para la política
social.
Objetivo del plan.
1. Interacción de los tres niveles de gobierno
(federal, estatal y municipal), impulsando una nueva
relación entre el
2. gobierno y la ciudadanía para lograr un mayor
eficiencia en las acciones de los sectores público y
privado de la política
3. social.
89. Pasos para implementar en México.
1. Ampliación de las capacidades. Implica en el
fortalecimiento de las acciones en las áreas de
salud, educación y nutrición.
2. Generación de oportunidades. Empleo e inversión
para que las capacidades se traduzcan en mayores
niveles de bienestar e ingresos.
3. Proveer protección social. Contar con seguridad, la
cual permite planear el futuro e invertir. Ofrece la
seguridad de poder superar los problemas de corto
plazo. Permite que las capacidades y las
oportunidades tengan seguridad contra riesgos
individuales y colectivos.
4. Formación de patrimonio. Mediante programas de
vivienda y de ahorro. Programas habitacionales que
actúen en ámbitos de oferta, la demanda y la
capacidad de compra, así como el mercado de
secundario de vivienda.
90. PROGRAMA DE ESCUELAS DE
CALIDAD (PEC)
Características.
La razón de ser de este programa era atender el rezago
de la educación, en términos de calidad, con una
estrategia integral enfocada en construir un ambiente
adecuado para mejorar la enseñanza.
Origen.
2001.
¿Qué es?
Programa en busca de recuperar la escuela como centro
y unidad básica del sistema educativo.
91. Objetivo del plan.
Fortalecer el trabajo académico. Buscaba revertir la
tendencia en el deterioro de la calidad educativa
sin
que influyera el origen étnico, social o el ambiente
familiar.
Pasos para implementar en México.
1. Diseño de materiales de apoyo con
orientaciones metodológicas para la
elaboración del proyecto escolar.
2. Formación y capacitación permanente
encaminada al desarrollo de habilidades
profesionales.
3. Seguimiento, evaluación y asesoramiento a
integrantes de los equipos técnicos estatales.
92. OPORTUNIDADES
Características.
Sustituyó el proyecto Contigo.
Origen.
2002.
¿Qué es?
Programa con la intención de promover el desarrollo de
las capacidades de las familias en extrema
pobreza, otorgándoles incentivos para
educación, salud y nutrición.
Objetivo del plan.
Atendía especialmente a los grupos vulnerables en
situación de pobreza en las zonas rurales y urbanas.
93. Pasos para implementar en México.
Fortalecer la posición de las mujeres en la
familia y dentro de la comunidad
Contaba con un sistema de selección de
beneficiarios basado en las características
socioeconómicas del hogar, que permitía
dirigir los recursos a las familias que
realmente lo necesitaban.
En el ámbito educativo, a partir del primer
grado de secundaria el monto de las becas
escolares era mayor para las mujeres.
En el cuidado de la salud, las mujeres
embarazadas recibían una atención especial.
94. MICROEMPRESAS (MIPYMES)
Características.
Las siglas Pymes significan pequeñas y medianas
empresas, mientras que Mi pymes alude a las micro,
pequeñas y
medianas empresas.
Origen.
1950. El Estado mostró su interés en apoyar a las Pymes
y puso en práctica algunos programas de fomento
industrial.
1970. Se habían convertido en las empresas que más
gente contrataban.
Principios de 1983. Con el cambio en la política
económica, los organismos internacionales presionaron
aún más al gobierno mexicano para que se apoyara a
este sector productivo.
1992. Creación del proyecto Pyme México.
1994. Se echó a andar el Consejo Nacional para Apoyar
la Pequeña y Mediana Industria.
95. ¿Qué es?
Pequeñas empresas dónde se incluyen productores
agrícolas, ganaderos y forestales, pescadores,
acuicultores,
mineros, artesanos y prestadores de servicios
turísticos.
Objetivo del plan.
Orientada a diseñar, fomentar y promover programas y
herramientas que tengan como propósito la creación,
consolidación y desarrollo de estas entidades.
Pasos para implementar en México.
Surgieron iniciativas como el apoyo con microcréditos
para el establecimiento de los denominados
changarros (Vicente Fox).
Programa de apoyo económico a Mi pymes (Felipe
Calderón. 2009).
Iniciativa privada para colaborar con este sector.
96. PROGRAMA NACIONAL DE BECAS
PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
(PRONABES).
Características.
Los recursos del Pronabes son aportados por el
Gobierno federal, los gobiernos estatales y las
instituciones públicas de educación participantes.
Origen.
2001
¿Qué es?
Programa asistencial.
Objetivo.
Que los estudiantes de bajos recursos puedan
culminar su formación en el nivel superior.
Que disminuya la deserción escolar en estos niveles.
97. 1. Que se amplíe las oportunidades de acceso a los programas
académicos que ofrecen las instituciones públicas.
2. Que se impulse la formación de profesionales en áreas del
conocimiento requeridas para el desarrollo estatal, regional y
nacional.
Pasos para implementar en México.
Todo estudiante deberá tener los siguientes requisitos:
1. Ser mexicano.
2. No tener estudios superiores previos.
3. Ser alumno regular o estar aceptado para serlo.
4. Las becas se pagan mensualmente durante los doce meses
del ciclo escolar y su monto se incrementa conforme avanza
en los estudios.
99. PROGRAMA 70 Y MÁS
Características.
1. Es operado por la Secretaría de Desarrollo Social
(sedesol) a través de la Dirección General de Atención a
Grupos Prioritarios (DGACP).
Origen.
1. 2010.
¿Qué es?
1. Programa asistencial.
Objetivo.
1. Contribuir a la protección social de los adultos mayores
de 70 años y más, mediante entrega de apoyos
monetarios y la realización de acciones para aumentar
su ingreso y mejorar su salud física y mental.
100. Pasos para implementar en México.
1. Atiende a los mayores de 70 años y más que viven en
pequeñas localidades, oficialmente <<de hasta 30 mil
habitantes>>
2. El apoyo económico consta de 500 pesos mensuales. Se
entrega cada dos meses a los beneficiarios que
conforman el Padrón Activo.
3. Una vez registrados y en medida de que existan recursos
disponibles, los candidatos al programa son avisados y
reciben su dinero.
4. En el caso de que el beneficiario fallezca, su
representante recibirá 1000 pesos de pago de marcha o
gastos funerarios.
101. PROGRAMA DE APOYO
ALIMENTARIO
Características.
1. El presupuesto del Programa se asigna en tres
Secretarías: SEDESOL, SEP y SSA y la operación se
rige por reglas establecidas por los titulares de esas
secretarías, la SHCP y el IMSS.
2. Esta coordinación intersectorial e interinstitucional
es uno de los elementos más innovadores en la
Administración Pública en nuestro país y constituye
una de las fortalezas que debe mantenerse y avanzar
para garantizar resultados.
Origen.
1. 2008
102. ¿Qué es?
1. Programa coordinado
Objetivo.
1. Complementar el gasto de alimentos en familias
en situación de pobreza
2. Pasos para implementar en México.
3. Coordinar acciones interinstitucionales para
contribuir a la superación de la pobreza.
4. Desarrollo de capacidades básicas de las
personas.
5. Acceso a mejores oportunidades de desarrollo
económico y social.
103. ÉSTA ES TU CASA.
Características.
1.Se otorgó más de 1 millón 40 mil
apoyos en subsidio a trabajadores
que ganan menos de cuatro
salarios mínimos, a fin de que
pudieran acceder a un crédito para
la vivienda.
Origen.
1.Operado por la CONAVI.
¿Qué es?
1.Programa
104. Objetivo.
apoyar a personas de bajos ingresos para
adquirir una vivienda digna y decorosa con un
subsidio para vivienda con recursos del
Gobierno Federal.
Pasos para implementar en México.
1. Adquisición de Vivienda Nueva o Usada.
2. Mejoramiento de Vivienda.
3. Adquisición de Lote de Servicios.
4. Autoconstrucción o Autoproducción de
Vivienda.
105. LUZ SUSTENTABLE
Características.
1. Se realizó la distribución de 47 millones 200 mil
lámparas ahorradoras para desincentivar el uso de
focos incandescentes, generando ahorros de más de
2 mil 048 gigawatts-hora y evitando la emisión de
más de 14 millones de toneladas de bióxido de
carbono de atmósfera.
Origen.
1. La institución responsable del diseño e
implementación del Programa es el Fideicomiso para
el Ahorro de Energía Eléctrica (FIDE).
¿Qué es?
1. Programa
Objetivo.
1. Alcanzar los objetivos de otros programas del
Gobierno Federal en materia de sustentabilidad y
cambio climático
106. Pasos para implementar en México.
1. Se estima que el Programa Luz Sustentable, en sus
dos etapas, genere los siguientes beneficios:
En materia de ahorro en energía eléctrica. Ahorro en
consumo de energía eléctrica de hasta 2,048 giga
watts-hora al año, cifra comparable a casi 2 veces el
consumo de 2011 del estado de Campeche o la mitad
del consumo del estado de Querétaro.
Ahorro de cerca de 1,752 mega watts de potencia
eléctrica, equivalentes a la capacidad de dos centrales
de generación hidroeléctrica como la Yesca.
1. En materia ambiental. Evitar la emisión de 1.4
millones de toneladas de bióxido de carbono al
año, lo que equivale a sacar de circulación más de
600 mil automóviles; o bien a dejar de consumir 3.6
millones de barriles de petróleo al año, lo que
equivale al crudo procesado en tres días por todo el
Sistema Nacional de Refinación.
107. CONCLUSIÓN
El modelo neoliberal fue creado por un economista muy
reconocido el cual en lo personal está muy bien
elaborado en su contexto pero que al adoptarlo un país
ajeno a estos problemas olvida de lo que ellos viven y
no adapta de una manera viable el modelo como en el
caso de México que por este modelos se abandonó el
campo cuando sabemos que esa es una actividad de
suma importancia para el progreso económico de un
país como el nuestro pero que al fin y a acabo nosotros
hemos utilizado este modelo para beneficio de uno
cuantos tal es el caso del proteccionismo desmesurado
pero que si este modelo se hubiera adaptado y aplicado
de una manera correcta tal vez lo resultados serían
otros.
108. FUENTES
Hernández A.A, (2009) „„Estructura Socioeconómica de
México‟‟ (págs. 93-127)
2° Edición (pp.112) México, DF, México: ST Editorial
Méndez M.,J.S. (1998) Problemas económicos de México
(pags-379-402) México,D.F., México: Editorial Mc-Graw-
Hill
Martínez R,H. (2007)”Estructura Socioeconómica de
México”(págs. 97-113) México D.F. México: Editorial
Thomson
Trujillo Méndez M. ‟‟(2012)„„Estructura Socioeconómica de
México‟‟(pag136-171)
Estado de México: Editorial Esfinge