1. Universidad Autónoma de Chile
Cátedra de Biomecánica II
Seminario Biomecánica “Análisis Biomecánico ET”
Año 2010
I. Indicaciones desarrollo guía de Seminario
El presente seminario, corresponde a las actividades de seminario y laboratorio de la
semana del 27 Septiembre 2010; para dicha sesión los alumnos deberán asistir en su
totalidad con la vestimenta adecuada a un práctico de biomecánica, de tal manera que
aquellos alumnos que no cumplan con esta exigencia, no participarán de la sesión.
II. Análisis Biomecánico orientado a la realización de Ejercicio Terapéutico
destinado a desalineaciones y deterioros mecánicos de la Columna Vertebral.
Considerando lo revisado en clases y laboratorios precedentes, respecto a la Biomecánica
segmentaria de la columna vertebral y la evaluación clínica de la columna, asociada a la
realización de algunos Test Ortopédicos Específicos, usted deberá desarrollar un análisis
biomecánico de una serie de deterioros y desalineaciones de la columna vertebral, con el
propósito de generar alguna actividad o ejercicio terapéutico que permita contrarrestar
dicho deterioro o simplemente mejorar algún aspecto de funcionalidad del segmento
afecto; cabe destacar que esta actividad NO TIENE UN OBJETIVO TERAPÉUTICO O DE
REHABILITACIÓN, sino que está basado en el análisis biomecánico. Además, los alumnos
deberán llevar su seminario estudiado, debido a que serán seleccionado al azar para
exponer alguna (s) de las actividades pedidas, no se descarta que dichas exposiciones sean
eventualmente evaluadas.
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2. III. Guía de Seminario: “Análisis Biomecánico ET”
1. Considerando a un paciente que presenta un deterioro segmentario de la
columna vertebral, del tipo inestabilidad de columna cervical, asociada a
rectificación de la columna cervical, usted deberá plantear algún ejercicio
terapéutico y/o actividad que permita revertir dichos deterioros; cada
planteamiento realizado por usted deberá ser redactado desde el punto de vista
del análisis biomecánico.
2. Realice un esquema en el cuál demuestre un ejercicio terapéutico que permita
flexibilizar la columna vertebral segmento lumbar.
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3. 3. Explique y esquematice al menos 2 ejercicios y/o actividades que permitan mejorar
un deterioro segmentario, del tipo hiper-lordosis lumbar, explicando las
consideraciones biomecánicas tanto del deterioro como del ejercicio.
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4. 4. Detalle que actividades considera atingente realizar en aquellos pacientes que
presentan escoliosis de columna vertebral, idealmente segmento dorsal o dorso-
lumbar.
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5. Señale de qué manera los acortamientos musculares segmentarios pueden alterar o
modificar la biomecánica del ritmo Lumbo-Pélvico; además señale que actividades
usted propondría para dicho deterioro, fundamente.
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5. 6. Señale qué importancia tiene el saber qué tipo de escoliosis tiene un determinado
paciente a la hora de plantear un determinado ejercicio terapéutico, considere las
variables biomecánicas en cuestión y de qué manera puede ser o no mejorado dicho
deterioro.
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7. Plantee al menos 2 ejercicios terapéuticos que permitan mejorar los siguientes
deterioros, considerando su fundamentación biomecánica.
a. Hiper-cifosis columna Dorsal
b. Hiper-Extensión Columna Cervical
c. Anteproyección de hombros
d. Rectificación de Columna Lumbar
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