Aplicaciòn de herremientas y recursos digitales para desarrollar habilidades del siglo XXI: la creatividad, el pensamiento crìtico, la organizaciòn y anàlisis de la informaciòn y comunicaciòn.

2. GLORIA ROMERO FLORES
• ACTIVIDAD 5.1

3. UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO
«ARUTAM»
CURSO: PRIMERO DE BACHILLERATO
TEMA: La actitud filosófica

4. DISPOSITIVOS ELECTRÒNICOS
UTILIZADOS
• COMPUTADOR
PORTATIL
• PIZARRA DIGITAL

5. MODELO DE INTERACCIÒN UTILIZADO
MODELO
• 1:1
• 1:MUCHOS

6. do la canción nuestro juramento: Julio J
Análisis del argumento

7. RECURSOS DIGITALES UTILIZADOS
• RELACIONAR LA FILOSOFÌA CON OTRAS CIENCIAS
• https://www.youtube.com/watch?v=Ruv5K_QAB78&list=RDRuv5K_QAB78#t=12
• ANALIZAR SITUACIONES COTIDIANAS CON LA FILOSOFÌA DE NUESTROS TIEMPOS.
• https://www.youtube.com/watch?v=ffNbC0O5XCg

8. ESTRATEGIAS PEDAGÒGICAS
• OBSERVAR EL VIDEO
• Reconstruir argumentos filosóficos a partir de un esquema.
• .
• Debatir ideas sobre la actitud de un filósofo con el ejemplo del
mito de Platón.
• Relacionar las vivencias con la presentación de argumentos
filosóficos.
• ESCUCHAR UNA CANCIÒN.
• Explicación de ideas filosóficas con claridad según el argumento
de la canción.
• Debate de ideas con argumentos y razonamientos con problemas
de la cotidianidad.

9. CPMPETENCIAS Y HABILIDADES DEL
SIGLO XXI DESARROLLADAS
Creatividad e
innovación para
desarrollar el
conocimiento
Capacidad para
relacionar la
ciencia con las
actividades de la
cotidianidad.
Desarrollo del
pensamiento
crítico para
analizar la
información.