SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
UN OASIS EN PLENO DESIERTO



Materia: Física
Alumnos:
Moisés Armenta Lerma
Karen Cuadras Brito
Alonso Gonzales Ruiz
Ivonne Paola Ledesma Espinoza

ALIMENTOS “B” V SEMESTRE
1. La empresa Syngenta ha inaugurado un centro de investigación en el Valle de         V   F
Azapa, situadoen Arica, en el norte de Chile.
2. El Valle de Azapa es un desierto, por eso quieren instalar allí invernaderos.       V   F
3. El Valle de Azapa es un oasis, allí llueve mucho                                    V   F
4. La latitud del lugar y sus condiciones climáticas fueron determinantes de la        V   F
elección del Valle de Azapa como lugar adecuado para instalar un centro de
investigación sobre cultivos.
5. Hay grandes cambios térmicos entre el día y la noche y entre las distintas          V   F
estaciones, por eso deben instalarse invernaderos que protejan a los cultivos sobre
los que se experimenta en elValle de Azapa.
6. En ese centro se pretende realizar cultivos continuos con lo que aumentan el        V   F
número de ensayos que se pueden hacer en el mismo periodo de tiempo.
7. No se plantea ninguna intervención de tipo genético en la investigaciones que se    V   F
realizaránen ese centro experimental.
8. El proyecto es ambicioso, no estará listo para comenzar sus investigaciones hasta   V   F
2020.
9. En la última década, la modificación genética de las especies cultivadas y el       V   F
tratamiento delos cultivos han sido aspectos determinantes de la mejora en la
producción
10. Aunque con tecnologías genéticas el rendimiento sería superior, la empresa         V   F
Syngenta no hará esas investigaciones. Prefiere aplicar el principio de precaución y
no desarrollar cultivos transgénicos por los efectos, aún dudosos, que puedan tener
para la salud y el medio ambiente.
Arica es el lugar más seco del
mundo y pasan varios años sin que
caiga lluvia sobre la ciudad. La
ciudad se sitúa en la
desembocadura de los valles de
Azapa y Lluta y solo existe un río, el
LlutaAunque Arica se encuentra
geográficamente en una zona
tropical, su clima es templado y con
mínimas variaciones alrededor de
los 17ºC durante todo el año debido
a la influencia de la corriente de
Humboldt de agua fría que pasa por
las costas de la ciudad y que tiene
un efecto moderador del calor
excesivo.
Esta joya del norte es un fértil y
angosto oasis, cuyo marco lo
componen dos cerros áridos de
escasa altura.
Ubicado a tres kilómetros de Arica,
produce durante todo el año una
gran variedad de frutas y hortalizas,
además de la siempre prestigiada
aceituna de Azapa, famosa por su
color violáceo y sabor amargo.
   Climatología
   El clima de la zona es desértico costero, esto quiere decir que
    debido a la masa marina y la Corriente de Humboldt, se caracteriza
    por los nublados matinales, y por la baja oscilación y amplitud
    térmica. En materia climatológica, Arica se distingue por ser una de
    las ciudades más secas del mundo, lo cual es reflejado en su
    normal anual de 0,4 mm de agua caída. Las maximas en verano
    rodean los 27 °C y en invierno los 18 °C

                              Parámetros climáticos promedio de Arica

 Mes      Ene   Feb    Mar    Abr    May    Jun           Jul    Ago    Sep    Oct    Nov    Dic    Anual
Tempe
ratura
 diaria 24.5    27.2   26.7   24.6   22.8   20.8         19.6    17.7   18.8   20.7   21.8   23.5   22.2
máxim
a (°C)
Tempe
ratura
 diaria 19.8    21.2   20.1   19.3   17.8   17.1         15.2    14.7   15.3   17.1   17.1   18.8   16.8
mínim
a (°C)
Precipi
tación
          0.3   0.1    0.2     0      0     0.1           0.1    0.1     0      0     0.3    0.1     1.3
  total
 (mm)
                                             Fuente: MSN2 2009
CUÁLES SON LAS CAUSAS DE LA ARIDEZ EN EL
    VALLE DE AZAPA
    Climatológicamente, el valle de azapa es clasificado
    como temperado e hiperárido. También, se le define
    como una zona árida extrema, dada la falta de cubierta
    vegetal. La hiperaridez del Desierto de Atacama y su
    zona desértico-costera, es consecuencia de varios
    factores:
   (i) un efecto “zonal”, al estar localizado en un cinturón
    subtropical con un sistema de alta presión estacionado
    frente a las costas del Océano Pacifico que desvía los
    sistemas frontales invernales,
   (ii) un efecto “continental”, al estar a considerable
    distancia de importantes fuentes de humedad como la
    Amazonía y el Océano Atlántico,
   (iii) un efecto orográfico (“rainshadow o sombra
    pluviométrica”) por su proximidad a la Cordillera de los
    Andes, que evita la advección6 del aire húmedo tropical
    proveniente desde el Este, y
   (iv) un efecto “oceánico”, por la influencia de la
    corriente fría de Humbolt cuya surgencia7 frente a las
    costas del Desierto de Atacama crea una inversión
    térmica persistente que atrapa toda humedad por
    debajo de los 800 msnm8.
La corriente de Humboldt o corriente de Perú-Chile es una corriente
marina originada por el ascenso de aguas profundas, y por lo tanto muy
frías, que se produce en las costas occidentales de la América del Sur.
Ejerce influencia determinante sobre el clima de la costa chileno-
peruana con cielos cubiertos de neblinas, ausencia de lluvias y
temperaturas templadas durante el invierno. Por la latitud, el clima
debera corresponder a la zona intertropical; pero las aguas frías enfrían
a su vez a la atmósfera lo que causa a su vez, el clima sumamente árido
por la escasa evaporación de las aguas frías. La corriente constituye
una extensión septentrional de aguas subantárticas de baja salinidad
(34,7%), baja temperatura (18°C) y alto contenido de oxígeno.
VOLUMEN DEL FLUJO DE AGUA
Las corrientes marinas transportan masas de agua de enorme volumen. La unidad de medida del flujo es
el Sverdrup. En donde, 1 Sv=106 m3/seg (indica el flujo de 1 millón de m3/seg).
    CORRIENTES
                       ANCHO PROFUNDIDAD VELOCIDAD TRANSPORTE
    DEL OCÉANO
      PACÍFICO
                        ( km )   (m)       ( cm/s)  ( 106 m3/s )
                                                                   Ecuación de
  Corriente
  Limítrofe
  Occidental
                        200       2000        100        100       continuidad
  Corriente
                        1000      100         20         15
  Limítrofe Oriental
  Corriente
  Ecuatorial del        1500      1000        20         45
  Norte o Sur
  Contracorriente
                        500       1000        150        60
  Ecuatorial
  Corriente
                        400       300         150        40
  Cromwell
  Corriente
                        1000      2000        20         100
  Circumpolar

   Esto quiere decir que si en la corriente limítrofe occidentales tienes un ancho de 200
   km=Q de entrada y en ese caudal están entrando 100*10 a la 6 m3/seg de agua
   entonces lo que saga al otro extremo de la corriente = Q salida vendría siendo 100*10 a
   la 6 m3 / seg

                                                     En esta fórmula Ve es la velocidad del
                                                     líquido a la entrada y Se es la sección ( =
                                                     superficie )
                                                     del caño a la entrada. Lo mismo con VS y
                                                     SS para la salida.
Para qué sirve un invernadero
Los invernaderos son estructuras de diversas formas y tamaños que tienen la capacidad de
generar condiciones de temperatura y humedad ideales para cultivar plantas durante el invierno, o
en sectores donde las condiciones climáticas son muy adversas
El invernadero es una estructura, habitualmente de manera semicilíndrica, que está protegida
externamente por plástico o vidrio, de esta forma protege a las plantas del frío y la lluvia, ya que en
su interior las condiciones climáticas son mucho más cálidas. en el valle de Azapa viene siendo el
mas modernizado de Sudamérica ya que este cuenta con una programación según cada cultivo
donde se controla la luminosidad, humedad, temperatura de cada cultivo ofreciendo un soporte en
contra-estacion único en el mundo porque en esas condiciones se pueden realizar cultivos
continuos
Un sistema de riego, termina de regar a las plantas en 10 min
usando 20 litros de agua
a ) – Calcular el caudal que sale por el sistema de regado
b ) – sabiendo que la sección de regado es de 1 cm2, calcular
con que velocidad va saliendo




  A) Q = V/T = Q =20 Litros/ 10 Min = 2 L/M

  Q=V*S              2 L/M = V * 1cm2

  Q = 2 L/M          2000 Cm3/60 seg = V * 1cm2
  V=?
  S = 1cm2            V = 33.333 cm/seg
Por una manguera del sistema de riego un caudal de 2 m3/ seg de agua .
a ) – Calcular la velocidad del agua en una parte donde la manguera tiene tiene una
sección de 10 cm2 y en y en el extremo tiene una sección de 5 cm2
.




  Q=V*S
                            2 m3/s = Ve* 10 cm2  Ve = 200 cm3/s*10cm2
  Q = 2 m3/seg
  Ve = ?
                            Ve= 20 cm/s
  Vs = ?
  S = 10 cm2 y 5 cm2
                            2 m3/s = Vs * 5 cm2  Vs = 200 cm3/s * 5cm2

                            Vs= 40 cm/s
En un invernadero se pondrán 10 macetas en una mesa ¿ calcula cual será la
presión que causaran las 10 macetas a la mesa se cada maceta pesa 300 gramos y
el diámetro de todas ellas es de 8 cm ?




     Superficie = Pi * radio al cuadrado = 3.14 * 4 cm al cuadrado = 50.2 cm2


     Presión = 300gf / 50.2 cm2 = 5.97 gf/cm2  Presión 1maceta



     5.97 gf/cm2 * 10 = 59.7 gf/cm2  presión en 10 macetas




                                                     la densidad del agua es 1 Kg/dm3
“EN LA ÚLTIMA DÉCADA LOS EVENTOS GENÉTICAMENTE MODIFICADOS Y EL TRATAMIENTO DE
SEMILLAS TAMBIÉN SE CONVIRTIERON EN VARIABLES CLAVE EN LA MEJORA DE LOS
CULTIVOS. MIRANDO AL FUTURO, EL USO EFECTIVO DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA SERÁ EL
DIFERENCIADOR FUNDAMENTAL QUE AGREGARÁ CULTIVOS Y EVENTOS PARA ENTREGAR UN
PRODUCTO DE RENDIMIENTO SUPERIOR” ¿SE ESTARÁ HABLANDO DE EXPERIMENTACIÓN
SOBRE ALIMENTOS TRANSGÉNICOS?
   4.-si ya que los alimentos sometidos a ingeniería genética o alimentos
   transgénicos son aquellos que fueron producidos a partir de
    un organismo modificado genéticamente mediante ingeniería
    genética. Dicho de otra forma, es aquel alimento obtenido de un
    organismo al cual le han incorporado genes de otro para producir las
    características deseadas. Las plagas de insectos son uno de los
    elementos más devastadores en agricultura.Por esta razón, la
    introducción de genes que provocan el desarrollo de resistentes a uno
    o varios órdenes de insectos ha sido un elemento común a muchas de
    las variedades patentadas. Las ventajas de este método suponen un
    menor uso de insecticidas en los campos sembrados con estas
    variedades, lo que redunda en un menor impacto en el ecosistema que
    alberga al cultivo y por la salud de los trabajadores que manipulan
    los fitosanitarios.
Quiniela sobre el proyecto del Valle de Azapa                                   acuerdo   En duda   desacuerdo



1. La duración del día y de la noche es igual durante todo el año.              1         X         2

2. La duración del día y de la noche varía según la latitud de cada lugar.      1         X         2

3. En enero es verano en unos lugares e invierno en otros.                      1         X         2

4. La duración de la luz diaria afecta a los cultivos.                          1         X         2

5. En el Valle de Azapa se dan unas condiciones especiales que permiten         1         X         2
cultivar en cualquier época del año, lo que no es fácil en otros lugares con
distinta latitud y clima.
6. No es posible hacer investigación científica sobre los cultivos, ese es un   1         X         2
campo propio de la sabiduría popular de los agricultores, no de los
investigadores.
7. La agricultura, igual que la ganadería, supone la intervención artificial    1         X         2
humana sobre los ciclos de la naturaleza, ambas son tecnologías antiguas y
fundamentales para el ser humano por su estrecha relación con la producción
de alimentos según sus necesidades.
8. La investigación genética permite modificar los cultivos haciéndolos más     1         X         2
resistentes a las plagas (o a los productos químicos que las atacan).
9. Los productos transgénicos no suponen ningún problema para la salud ni       1         X         2
para el medio ambiente.
10. Es importante que esté clara la información sobre los cultivos, siempre     1         x         2
debe saberse si un producto ha sido modificado genéticamente.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Adrian gonzalez clima
Adrian gonzalez climaAdrian gonzalez clima
Adrian gonzalez clima
 
Tema 3 Diversidad HíDrica Y Biogeografica I
Tema 3  Diversidad HíDrica Y Biogeografica ITema 3  Diversidad HíDrica Y Biogeografica I
Tema 3 Diversidad HíDrica Y Biogeografica I
 
Precipitaciones
PrecipitacionesPrecipitaciones
Precipitaciones
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Tema 4 hidro
Tema 4 hidroTema 4 hidro
Tema 4 hidro
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Tema 10 presentación 1 h hug
Tema 10 presentación 1 h hugTema 10 presentación 1 h hug
Tema 10 presentación 1 h hug
 
Tema 04lahidrografía españa
Tema 04lahidrografía españaTema 04lahidrografía españa
Tema 04lahidrografía españa
 
El Clima En España
El Clima En EspañaEl Clima En España
El Clima En España
 
Tipos de climas en españa
Tipos de climas en españaTipos de climas en españa
Tipos de climas en españa
 
Precipitacion
PrecipitacionPrecipitacion
Precipitacion
 
Presiones anormales Ismael Parra
Presiones anormales Ismael ParraPresiones anormales Ismael Parra
Presiones anormales Ismael Parra
 
Función lineal
Función linealFunción lineal
Función lineal
 
Climas y paisajes del mundo
Climas y paisajes del mundoClimas y paisajes del mundo
Climas y paisajes del mundo
 
El agua de Moià y sus acuíferos
El agua de Moià y sus acuíferosEl agua de Moià y sus acuíferos
El agua de Moià y sus acuíferos
 
Resumen ejecutivo n° 02 dr08- 09 febrero 2015 río amazonas entra en alerta n...
Resumen ejecutivo n° 02 dr08- 09  febrero 2015 río amazonas entra en alerta n...Resumen ejecutivo n° 02 dr08- 09  febrero 2015 río amazonas entra en alerta n...
Resumen ejecutivo n° 02 dr08- 09 febrero 2015 río amazonas entra en alerta n...
 
Tema 6
Tema 6Tema 6
Tema 6
 
El clima aquí es un clima de tundra
El clima aquí es un clima de tundraEl clima aquí es un clima de tundra
El clima aquí es un clima de tundra
 

Destacado

Från 2 till 25 leads/månad
Från 2 till 25 leads/månadFrån 2 till 25 leads/månad
Från 2 till 25 leads/månadÖstman Rasmus
 
Arquitectura
ArquitecturaArquitectura
Arquitecturajoegualan
 
Generopresentation fredagsföreläsning
Generopresentation fredagsföreläsningGeneropresentation fredagsföreläsning
Generopresentation fredagsföreläsningÖstman Rasmus
 
Climas de américa
Climas de américaClimas de américa
Climas de américaIsmael
 
Region litoral o costa
Region litoral o costaRegion litoral o costa
Region litoral o costaJenyGallegos
 
Region andina o serra del ecuador
Region andina o serra del ecuadorRegion andina o serra del ecuador
Region andina o serra del ecuadorJenyGallegos
 
Elementos y Factores del Clima
Elementos y Factores del ClimaElementos y Factores del Clima
Elementos y Factores del Climaguest2b4611
 

Destacado (7)

Från 2 till 25 leads/månad
Från 2 till 25 leads/månadFrån 2 till 25 leads/månad
Från 2 till 25 leads/månad
 
Arquitectura
ArquitecturaArquitectura
Arquitectura
 
Generopresentation fredagsföreläsning
Generopresentation fredagsföreläsningGeneropresentation fredagsföreläsning
Generopresentation fredagsföreläsning
 
Climas de américa
Climas de américaClimas de américa
Climas de américa
 
Region litoral o costa
Region litoral o costaRegion litoral o costa
Region litoral o costa
 
Region andina o serra del ecuador
Region andina o serra del ecuadorRegion andina o serra del ecuador
Region andina o serra del ecuador
 
Elementos y Factores del Clima
Elementos y Factores del ClimaElementos y Factores del Clima
Elementos y Factores del Clima
 

Similar a Un oasis en pleno desierto

PRESENTACION Lago - UC JUNIO 2016 edu.pptx
PRESENTACION  Lago - UC JUNIO 2016 edu.pptxPRESENTACION  Lago - UC JUNIO 2016 edu.pptx
PRESENTACION Lago - UC JUNIO 2016 edu.pptxEduardoChaconHidalgo
 
Climas y medios naturales
Climas y medios naturalesClimas y medios naturales
Climas y medios naturalesBulgaroctonos
 
Exposicion de evapotranspiracion
Exposicion de evapotranspiracionExposicion de evapotranspiracion
Exposicion de evapotranspiracionmarco nuñez
 
Corriente de humboldt y fenomeno niño
Corriente de humboldt y fenomeno niñoCorriente de humboldt y fenomeno niño
Corriente de humboldt y fenomeno niñoMari Rodriguez Huarayo
 
Tema 06 la atmósfera
Tema 06 la atmósferaTema 06 la atmósfera
Tema 06 la atmósferasuni fer
 
08 04 Boletin Hidroclimatologico
08 04 Boletin Hidroclimatologico08 04 Boletin Hidroclimatologico
08 04 Boletin Hidroclimatologicoguestdcf1ce
 
El Clima Peninsular E Insular EspañOl
El Clima Peninsular E Insular EspañOlEl Clima Peninsular E Insular EspañOl
El Clima Peninsular E Insular EspañOlDavidpuebla
 
elementosyfactoresdelclima.pdf
elementosyfactoresdelclima.pdfelementosyfactoresdelclima.pdf
elementosyfactoresdelclima.pdfssuser2b8a18
 
Elementos y factores del clima.pptx
Elementos y factores del clima.pptxElementos y factores del clima.pptx
Elementos y factores del clima.pptxAlvaroOlivares14
 
CLIMATOLOGÍA EN LA FRANJA DESÉRTICA DE ILO-PERU (METEOROLÓGIA Y CLIMA)
CLIMATOLOGÍA EN LA FRANJA DESÉRTICA DE ILO-PERU (METEOROLÓGIA Y CLIMA)CLIMATOLOGÍA EN LA FRANJA DESÉRTICA DE ILO-PERU (METEOROLÓGIA Y CLIMA)
CLIMATOLOGÍA EN LA FRANJA DESÉRTICA DE ILO-PERU (METEOROLÓGIA Y CLIMA)Renée Condori Apaza
 
Ensayo: Islas Artificiales "The World"
Ensayo: Islas Artificiales "The World"Ensayo: Islas Artificiales "The World"
Ensayo: Islas Artificiales "The World"Cesar Mani
 

Similar a Un oasis en pleno desierto (20)

PRESENTACION Lago - UC JUNIO 2016 edu.pptx
PRESENTACION  Lago - UC JUNIO 2016 edu.pptxPRESENTACION  Lago - UC JUNIO 2016 edu.pptx
PRESENTACION Lago - UC JUNIO 2016 edu.pptx
 
Clase 2 de hidrologia
Clase 2 de hidrologiaClase 2 de hidrologia
Clase 2 de hidrologia
 
Hidrosfera i2017
Hidrosfera i2017Hidrosfera i2017
Hidrosfera i2017
 
Naturales 6 3
Naturales 6 3Naturales 6 3
Naturales 6 3
 
2.4. precipitación en una zona.
2.4. precipitación en una zona.2.4. precipitación en una zona.
2.4. precipitación en una zona.
 
Corrientes marinas y temperatura global
Corrientes marinas y temperatura global Corrientes marinas y temperatura global
Corrientes marinas y temperatura global
 
Climas y medios naturales
Climas y medios naturalesClimas y medios naturales
Climas y medios naturales
 
Exposicion de evapotranspiracion
Exposicion de evapotranspiracionExposicion de evapotranspiracion
Exposicion de evapotranspiracion
 
Corriente de humboldt y fenomeno niño
Corriente de humboldt y fenomeno niñoCorriente de humboldt y fenomeno niño
Corriente de humboldt y fenomeno niño
 
Tema 06 la atmósfera
Tema 06 la atmósferaTema 06 la atmósfera
Tema 06 la atmósfera
 
Tema 1 alumnos
Tema 1 alumnosTema 1 alumnos
Tema 1 alumnos
 
EL CLIMA
EL CLIMAEL CLIMA
EL CLIMA
 
08 04 Boletin Hidroclimatologico
08 04 Boletin Hidroclimatologico08 04 Boletin Hidroclimatologico
08 04 Boletin Hidroclimatologico
 
RIO HUICICILA
RIO HUICICILARIO HUICICILA
RIO HUICICILA
 
El Clima Peninsular E Insular EspañOl
El Clima Peninsular E Insular EspañOlEl Clima Peninsular E Insular EspañOl
El Clima Peninsular E Insular EspañOl
 
elementosyfactoresdelclima.pdf
elementosyfactoresdelclima.pdfelementosyfactoresdelclima.pdf
elementosyfactoresdelclima.pdf
 
Elementos y factores del clima.pptx
Elementos y factores del clima.pptxElementos y factores del clima.pptx
Elementos y factores del clima.pptx
 
Nyc 1.2
Nyc 1.2Nyc 1.2
Nyc 1.2
 
CLIMATOLOGÍA EN LA FRANJA DESÉRTICA DE ILO-PERU (METEOROLÓGIA Y CLIMA)
CLIMATOLOGÍA EN LA FRANJA DESÉRTICA DE ILO-PERU (METEOROLÓGIA Y CLIMA)CLIMATOLOGÍA EN LA FRANJA DESÉRTICA DE ILO-PERU (METEOROLÓGIA Y CLIMA)
CLIMATOLOGÍA EN LA FRANJA DESÉRTICA DE ILO-PERU (METEOROLÓGIA Y CLIMA)
 
Ensayo: Islas Artificiales "The World"
Ensayo: Islas Artificiales "The World"Ensayo: Islas Artificiales "The World"
Ensayo: Islas Artificiales "The World"
 

Un oasis en pleno desierto

  • 1. UN OASIS EN PLENO DESIERTO Materia: Física Alumnos: Moisés Armenta Lerma Karen Cuadras Brito Alonso Gonzales Ruiz Ivonne Paola Ledesma Espinoza ALIMENTOS “B” V SEMESTRE
  • 2. 1. La empresa Syngenta ha inaugurado un centro de investigación en el Valle de V F Azapa, situadoen Arica, en el norte de Chile. 2. El Valle de Azapa es un desierto, por eso quieren instalar allí invernaderos. V F 3. El Valle de Azapa es un oasis, allí llueve mucho V F 4. La latitud del lugar y sus condiciones climáticas fueron determinantes de la V F elección del Valle de Azapa como lugar adecuado para instalar un centro de investigación sobre cultivos. 5. Hay grandes cambios térmicos entre el día y la noche y entre las distintas V F estaciones, por eso deben instalarse invernaderos que protejan a los cultivos sobre los que se experimenta en elValle de Azapa. 6. En ese centro se pretende realizar cultivos continuos con lo que aumentan el V F número de ensayos que se pueden hacer en el mismo periodo de tiempo. 7. No se plantea ninguna intervención de tipo genético en la investigaciones que se V F realizaránen ese centro experimental. 8. El proyecto es ambicioso, no estará listo para comenzar sus investigaciones hasta V F 2020. 9. En la última década, la modificación genética de las especies cultivadas y el V F tratamiento delos cultivos han sido aspectos determinantes de la mejora en la producción 10. Aunque con tecnologías genéticas el rendimiento sería superior, la empresa V F Syngenta no hará esas investigaciones. Prefiere aplicar el principio de precaución y no desarrollar cultivos transgénicos por los efectos, aún dudosos, que puedan tener para la salud y el medio ambiente.
  • 3. Arica es el lugar más seco del mundo y pasan varios años sin que caiga lluvia sobre la ciudad. La ciudad se sitúa en la desembocadura de los valles de Azapa y Lluta y solo existe un río, el LlutaAunque Arica se encuentra geográficamente en una zona tropical, su clima es templado y con mínimas variaciones alrededor de los 17ºC durante todo el año debido a la influencia de la corriente de Humboldt de agua fría que pasa por las costas de la ciudad y que tiene un efecto moderador del calor excesivo.
  • 4. Esta joya del norte es un fértil y angosto oasis, cuyo marco lo componen dos cerros áridos de escasa altura. Ubicado a tres kilómetros de Arica, produce durante todo el año una gran variedad de frutas y hortalizas, además de la siempre prestigiada aceituna de Azapa, famosa por su color violáceo y sabor amargo.
  • 5. Climatología  El clima de la zona es desértico costero, esto quiere decir que debido a la masa marina y la Corriente de Humboldt, se caracteriza por los nublados matinales, y por la baja oscilación y amplitud térmica. En materia climatológica, Arica se distingue por ser una de las ciudades más secas del mundo, lo cual es reflejado en su normal anual de 0,4 mm de agua caída. Las maximas en verano rodean los 27 °C y en invierno los 18 °C Parámetros climáticos promedio de Arica Mes Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic Anual Tempe ratura diaria 24.5 27.2 26.7 24.6 22.8 20.8 19.6 17.7 18.8 20.7 21.8 23.5 22.2 máxim a (°C) Tempe ratura diaria 19.8 21.2 20.1 19.3 17.8 17.1 15.2 14.7 15.3 17.1 17.1 18.8 16.8 mínim a (°C) Precipi tación 0.3 0.1 0.2 0 0 0.1 0.1 0.1 0 0 0.3 0.1 1.3 total (mm) Fuente: MSN2 2009
  • 6. CUÁLES SON LAS CAUSAS DE LA ARIDEZ EN EL VALLE DE AZAPA Climatológicamente, el valle de azapa es clasificado como temperado e hiperárido. También, se le define como una zona árida extrema, dada la falta de cubierta vegetal. La hiperaridez del Desierto de Atacama y su zona desértico-costera, es consecuencia de varios factores:  (i) un efecto “zonal”, al estar localizado en un cinturón subtropical con un sistema de alta presión estacionado frente a las costas del Océano Pacifico que desvía los sistemas frontales invernales,  (ii) un efecto “continental”, al estar a considerable distancia de importantes fuentes de humedad como la Amazonía y el Océano Atlántico,  (iii) un efecto orográfico (“rainshadow o sombra pluviométrica”) por su proximidad a la Cordillera de los Andes, que evita la advección6 del aire húmedo tropical proveniente desde el Este, y  (iv) un efecto “oceánico”, por la influencia de la corriente fría de Humbolt cuya surgencia7 frente a las costas del Desierto de Atacama crea una inversión térmica persistente que atrapa toda humedad por debajo de los 800 msnm8.
  • 7. La corriente de Humboldt o corriente de Perú-Chile es una corriente marina originada por el ascenso de aguas profundas, y por lo tanto muy frías, que se produce en las costas occidentales de la América del Sur. Ejerce influencia determinante sobre el clima de la costa chileno- peruana con cielos cubiertos de neblinas, ausencia de lluvias y temperaturas templadas durante el invierno. Por la latitud, el clima debera corresponder a la zona intertropical; pero las aguas frías enfrían a su vez a la atmósfera lo que causa a su vez, el clima sumamente árido por la escasa evaporación de las aguas frías. La corriente constituye una extensión septentrional de aguas subantárticas de baja salinidad (34,7%), baja temperatura (18°C) y alto contenido de oxígeno.
  • 8.
  • 9. VOLUMEN DEL FLUJO DE AGUA Las corrientes marinas transportan masas de agua de enorme volumen. La unidad de medida del flujo es el Sverdrup. En donde, 1 Sv=106 m3/seg (indica el flujo de 1 millón de m3/seg). CORRIENTES ANCHO PROFUNDIDAD VELOCIDAD TRANSPORTE DEL OCÉANO PACÍFICO ( km ) (m) ( cm/s) ( 106 m3/s ) Ecuación de Corriente Limítrofe Occidental 200 2000 100 100 continuidad Corriente 1000 100 20 15 Limítrofe Oriental Corriente Ecuatorial del 1500 1000 20 45 Norte o Sur Contracorriente 500 1000 150 60 Ecuatorial Corriente 400 300 150 40 Cromwell Corriente 1000 2000 20 100 Circumpolar Esto quiere decir que si en la corriente limítrofe occidentales tienes un ancho de 200 km=Q de entrada y en ese caudal están entrando 100*10 a la 6 m3/seg de agua entonces lo que saga al otro extremo de la corriente = Q salida vendría siendo 100*10 a la 6 m3 / seg En esta fórmula Ve es la velocidad del líquido a la entrada y Se es la sección ( = superficie ) del caño a la entrada. Lo mismo con VS y SS para la salida.
  • 10. Para qué sirve un invernadero Los invernaderos son estructuras de diversas formas y tamaños que tienen la capacidad de generar condiciones de temperatura y humedad ideales para cultivar plantas durante el invierno, o en sectores donde las condiciones climáticas son muy adversas El invernadero es una estructura, habitualmente de manera semicilíndrica, que está protegida externamente por plástico o vidrio, de esta forma protege a las plantas del frío y la lluvia, ya que en su interior las condiciones climáticas son mucho más cálidas. en el valle de Azapa viene siendo el mas modernizado de Sudamérica ya que este cuenta con una programación según cada cultivo donde se controla la luminosidad, humedad, temperatura de cada cultivo ofreciendo un soporte en contra-estacion único en el mundo porque en esas condiciones se pueden realizar cultivos continuos
  • 11.
  • 12. Un sistema de riego, termina de regar a las plantas en 10 min usando 20 litros de agua a ) – Calcular el caudal que sale por el sistema de regado b ) – sabiendo que la sección de regado es de 1 cm2, calcular con que velocidad va saliendo A) Q = V/T = Q =20 Litros/ 10 Min = 2 L/M Q=V*S 2 L/M = V * 1cm2 Q = 2 L/M 2000 Cm3/60 seg = V * 1cm2 V=? S = 1cm2 V = 33.333 cm/seg
  • 13. Por una manguera del sistema de riego un caudal de 2 m3/ seg de agua . a ) – Calcular la velocidad del agua en una parte donde la manguera tiene tiene una sección de 10 cm2 y en y en el extremo tiene una sección de 5 cm2 . Q=V*S 2 m3/s = Ve* 10 cm2  Ve = 200 cm3/s*10cm2 Q = 2 m3/seg Ve = ? Ve= 20 cm/s Vs = ? S = 10 cm2 y 5 cm2 2 m3/s = Vs * 5 cm2  Vs = 200 cm3/s * 5cm2 Vs= 40 cm/s
  • 14. En un invernadero se pondrán 10 macetas en una mesa ¿ calcula cual será la presión que causaran las 10 macetas a la mesa se cada maceta pesa 300 gramos y el diámetro de todas ellas es de 8 cm ? Superficie = Pi * radio al cuadrado = 3.14 * 4 cm al cuadrado = 50.2 cm2 Presión = 300gf / 50.2 cm2 = 5.97 gf/cm2  Presión 1maceta 5.97 gf/cm2 * 10 = 59.7 gf/cm2  presión en 10 macetas la densidad del agua es 1 Kg/dm3
  • 15. “EN LA ÚLTIMA DÉCADA LOS EVENTOS GENÉTICAMENTE MODIFICADOS Y EL TRATAMIENTO DE SEMILLAS TAMBIÉN SE CONVIRTIERON EN VARIABLES CLAVE EN LA MEJORA DE LOS CULTIVOS. MIRANDO AL FUTURO, EL USO EFECTIVO DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA SERÁ EL DIFERENCIADOR FUNDAMENTAL QUE AGREGARÁ CULTIVOS Y EVENTOS PARA ENTREGAR UN PRODUCTO DE RENDIMIENTO SUPERIOR” ¿SE ESTARÁ HABLANDO DE EXPERIMENTACIÓN SOBRE ALIMENTOS TRANSGÉNICOS?  4.-si ya que los alimentos sometidos a ingeniería genética o alimentos  transgénicos son aquellos que fueron producidos a partir de un organismo modificado genéticamente mediante ingeniería genética. Dicho de otra forma, es aquel alimento obtenido de un organismo al cual le han incorporado genes de otro para producir las características deseadas. Las plagas de insectos son uno de los elementos más devastadores en agricultura.Por esta razón, la introducción de genes que provocan el desarrollo de resistentes a uno o varios órdenes de insectos ha sido un elemento común a muchas de las variedades patentadas. Las ventajas de este método suponen un menor uso de insecticidas en los campos sembrados con estas variedades, lo que redunda en un menor impacto en el ecosistema que alberga al cultivo y por la salud de los trabajadores que manipulan los fitosanitarios.
  • 16. Quiniela sobre el proyecto del Valle de Azapa acuerdo En duda desacuerdo 1. La duración del día y de la noche es igual durante todo el año. 1 X 2 2. La duración del día y de la noche varía según la latitud de cada lugar. 1 X 2 3. En enero es verano en unos lugares e invierno en otros. 1 X 2 4. La duración de la luz diaria afecta a los cultivos. 1 X 2 5. En el Valle de Azapa se dan unas condiciones especiales que permiten 1 X 2 cultivar en cualquier época del año, lo que no es fácil en otros lugares con distinta latitud y clima. 6. No es posible hacer investigación científica sobre los cultivos, ese es un 1 X 2 campo propio de la sabiduría popular de los agricultores, no de los investigadores. 7. La agricultura, igual que la ganadería, supone la intervención artificial 1 X 2 humana sobre los ciclos de la naturaleza, ambas son tecnologías antiguas y fundamentales para el ser humano por su estrecha relación con la producción de alimentos según sus necesidades. 8. La investigación genética permite modificar los cultivos haciéndolos más 1 X 2 resistentes a las plagas (o a los productos químicos que las atacan). 9. Los productos transgénicos no suponen ningún problema para la salud ni 1 X 2 para el medio ambiente. 10. Es importante que esté clara la información sobre los cultivos, siempre 1 x 2 debe saberse si un producto ha sido modificado genéticamente.