L3 ICAS

1. Youtube et
les industries
culturelles
BUYSE Camille,
DESTOMBES Chloé,
PONTE Elena,
STAELEN Aude

2. L’impact de la pratique de
dans le monde des industries
culturelles

4. Le phénomène YOUtube - Broadcast Yourself:
Youtubers.
- Site d’hébergement de vidéos en ligne.
- Apparu en 2005 puis rachat par Google en 2006
= incontournable du web à l’échelle mondiale.
- Permet de diffuser des vidéos (amateurs comme professionnels), de les
partager, de donner son avis
= véritable réseau social.
- Multiplication des chaînes Youtube
= naissance des

5. Le phénomène YOUtube - Broadcast Yourself:
- Création d’une communauté de plusieurs abonnés à une chaîne.
- Être Youtubeur devient un métier et ils deviennent de véritables stars du
net.
- Ils touchent une rémunération grâce à leur popularité et aux différentes
formes de publicités.
- Possibilité de s’exporter en dehors de la plateforme.

6. Youtube en quelques chiffres
statistiques 2015 @seopowa

7. Youtube en quelques chiffres
statistiques 2016
@arobasenet
En 2015, YouTube France a enregistré
31 millions de visiteurs uniques
par mois.
50% des internautes français vont sur
YouTube.
51% des Français déclarent moins
regarder la télévision au profit de
YouTube.
46% vont sur YouTube pour découvrir
des films, musiques et jeux.
31% vont sur YouTube pour apprendre à
faire quelque chose.
54% interagissent avec du contenu
suite à une publicité vue sur
YouTube.
37% sont susceptibles de regarder une
publicité si elle a un lien avec la
vidéo visionnée.
22% vont sur YouTube pour trouver de
nouveaux produits à acheter.
Pour 34%, les vidéos beauté
déclenchent un achat.
Pour 47%, les vidéos YouTube aident
dans la décision d'achat.

8. Méthodologie
Enquêtes de terrain: une pluralité d’entretiens réalisés
- Rencontres lors de la séance de dédicace de Nota Bene
- dans des librairies, avec des professionnels et via internet
Constitution d’un corpus :
- collecte d’articles de presse
- commentaires sur les réseaux sociaux
➔ En parallèle:
➔ Une approche empirique

9. En quoi l’arrivée de YouTube comme nouvelle plateforme
de partage de contenus a-t-elle bousculé les pratiques
culturelles et l’organisation des industries culturelles ?

10. Plan
1. YouTube, la naissance d’une nouvelle pratique numérique de la culture
a. Ce que disent les usages
b. YouTube comme nouvel écran des jeunes
2. YouTube, nouvelle source de connaissance
a. Entre démocratisation et porte d'accès à la connaissance, Youtube et sa
pratique par les "viewers"
b. Légitimité : l'enjeu des youtubeurs vu par leur public
3. YouTube dans l’organisation des IC, l’exemple particulier du monde de l’édition
a. Les Youtubeurs, auteurs à succès: le passage de l’écran aux livres
b. L’opinion des consommateurs et des libraires
c. Les booktubers, la nouvelle tendance qui change la donne

11. Première Partie
1. YouTube, la naissance d’une nouvelle pratique numérique de la
culture
a. Quelles pratiques et quels usages ?
b. YouTube comme nouvel écran des jeunes

12. YouTube, la naissance d’une nouvelle pratique
numérique de la culture
Une question d’âge?
- Youtube axé sur la jeunesse
- Conflit de génération
- <30 ans
- Plateforme qui va remplacer les autres
supports des IC?

13. Ce que disent les usages

14. Ce que disent les usages

15. En résumé, Youtube c’est...
- Une pratique culturelle à part entière
- qui prime sur la télévision mais aussi
sur d’autres activités
- grâce à la diversité des thèmes,
- son accessibilité,
- et son esprit de renouveau.

16. Mais c’est aussi...
➔ Les points négatifs :
- peut être dangereux
- Surtout pour la jeunesse
- Parents “pas dans le coup”
“Youtube touche les jeunes mais il y a peu de
filtres sur Youtube. Il faut être assez vigilant
car ils sont encore plus facilement manipulables
et influençables sur internet que via la
télévision.” Sonia 25 ans qui travaille dans
l’édition de LJ
“Les parents ne comprenant pas forcément ce dispositif
n’empêcheront pas leurs enfants d’y aller alors qu’ils
peuvent tomber sur n’importe quoi rien qu’en cherchant
une vidéo drôle.» Article La Croix.

17. “Les gens se détachent de plus en plus de la télé et des médias traditionnels, ils se
rattachent au succès du net qui est un nouveau média à part entière [...] Youtube est à
un niveau au dessus de celui de la télévision.”
“Quand on va sur Youtube, on cherche
quelque chose de précis alors que les
autres industries s'imposent
généralement à nous.” Sonia
“Ca ne fait aucun doute que Youtube
dépasse la télévision de par sa
liberté et l’accessibilité qu’on a par
ce biais.
Mike, 30 ans, qui aime choisir ses
reportages.
Youtube comme nouvel écran pour les jeunes

19. Deuxième Partie
2. YouTube, nouvelle source de connaissance
a. Entre démocratisation et porte d'accès à la connaissance, Youtube
et sa pratique par les "viewers"
b. Légitimité : l'enjeu des youtubeurs vu par leur public

20. Comment Youtube est utilisé par les
viewers?
1ère utilisation :
➔ Détente, divertissement :
directement en lien avec le format
Youtube et la diversité de contenu.
« Youtube sert plus à divertir »
(Chloé, 25 ans - écoute presqu’exclusivement
de la musique)

21. Comment Youtube est utilisé par les
viewers?3ème utilisation:
➔ par curiosité.
cf. théorie vue au CM « La culture de la
curiosité » : ce sont des curieux qui
naviguent sur Youtube, pas forcément à
la recherche d’un contenu précis. Juste
pour passer le temps.
« Je regarde surtout Youtube
par curiosité, je trouve ça
sympa »
(Femme, 22 ans, Libraire à la FNAC)
● 2ème utilisation :
➔ pour s’enrichir, apprendre.
- Youtube en tant que porte d’accès à
la connaissance
- démocratise aussi la culture.
“On a accès à ce qu'on veut au
moment où l'on veut. C'est
beaucoup moins élitiste, plus
accessible à tous les niveaux. Ca
démocratise la culture je
trouve. ”
(Hélène, 23 ans, dans la culture)

22. Youtube : outil de démocratisation de la
culture
Youtube est perçu comme une porte
d’accès à la connaissance, une
plateforme, un médium qui donne
accès un « monde de culture » où se
mêlent des sujets variés, des formes
différentes.
« C'est juste un médium. C'est un vivier
de culture mais ce n'est pas la culture en
elle même. »
(Célia, 30 ans)
« Youtube permet de démocratiser la
culture sous certain aspect »
(Marine, 27 ans, libraire)
« Je regarde d’abord les vidéos YouTube
avant d’aller vers les livres. Même si on
est obligé d’acheter des livres pour avoir
accès à la connaissance »
(Amel et Lucie, 19 ans)● « Je cherche à intéresser le public à l’histoire, volonté de sensibiliser
à la culture via les vidéos […] Les retours sur mes vidéos sont très
importants, les profs utilisent mes vidéos pour faire des cours
d’histoire autrement, intéresser les jeunes : je suis plus comme une
béquille, un soutien supplémentaire » (Nota Bene)

23. Youtube et la culture

24. «YouTube est gratuit et
facile»
(Lucie et Amel, 19 ans)
«L’accès à la culture est
beaucoup plus simple : plus
rapide et moins coûteux”
(Amélie 18
ans)
« Néanmoins, le support
youtube rend la chose plus
ludique et plus accrocheuse.
Il est également plus
abordable que des livres
(chers) ou des billets de
spectacles. »
(Homme, 24 ans)
«Le format vidéo peut bloquer : un
sujet de 1h sur YouTube ne va pas
intéresser les gens»
(23 ans, diplômée droit social RH)
«Le format de Youtube dépasse les
autres en permettant plus de liberté
»
Un nouveau format
« Les youtubers [édités]
permettent aux plus jeunes de
s’y mettre, c’est plus ludique
par ce biais d’apprendre»
(Hélène, 23 ans)

25. Une plateforme hétérogène...
« Les Youtubers ont réussi à utiliser
internet pour partager leur savoir
faire. Après se maquiller devant une
caméra par exemple ne relève pas à
mon sens de la culture. Il est
important de ne pas mélanger! Ils
font parti de la sphère culturelle
donc oui ils ont une place. Après à ne
« C’est une plateforme à tout » (Amélie,
18 ans)
« La diversité est un atout majeur qui
fait le succès de Youtube mais il faut
savoir faire le tri!
On peut y trouver des vidéos très bien
réalisées, faites par des gens passionnés
sur énormément de sujets mais l'argent
qui s'installe de + en + sur Youtube
favorise un contenu simpliste et de

26. … comme porte d’accès
- Source de découvertes
« C’est une plateforme intéressante dans
la diffusion d'information et la création
de contenu artistique» (Valentin, 30 ans)
« Il peut permettre de faire découvrir,
par exemple, des livres, des films, des
marques etc. mais il faut pouvoir se faire
sa propre opinion ensuite »
(Sonia, 25 ans)
« Youtube est en ce sens la plateforme qui
leur permet de se lancer”
(Liz, 27 ans, en communication)
« Youtube peut être une
passerelle pour des artistes
talentueux perdus dans la
production commerciale de masse,
certain ont de réelles compétences
à faire valoir. Mais cette
plateforme peut être une
solution de facilité qui permet de
se faire de l'argent »
(Hélène, 23 ans)
- Marchés de niche favorisés

27. La question de la légitimité

28. La question de la légitimité

29. La question de la légitimité du travail des
Youtubers
Leur légitimité et leur crédibilité se trouvera dans
1. La véracité du contenu.
« La crédibilité que j’accorde aux Youtubeurs
dépend de la véracité du contenu des vidéos. »
(Théo 25 ans)
« Il y a rien de pire que d'émettre des
jugements de valeur sur les cultures.
J’admets cependant qu’il faut que le contenu
soit véridique/vérifié » (Max, 21
ans)
« Si la personne connaît son sujet, peu
importe que ce soit sur Youtube ou ailleurs
qu'elle en parle [...] ils travaillent
différemment des autres acteurs mais ça ne
les rend en aucun cas moins légitime. »

30. La question de la légitimité du travail des
Youtubers
2. Leurs compétences techniques:
« La crédibilité va dépendre des renseignements trouvés et aussi de
la qualité éditoriale des vidéos »
(Max)
« Certain ont vraiment du talent niveau écriture/montage de leur
vidéo. Leurs contenus peuvent être riches, documentés ; souvent ils ont
beaucoup d'humour. Il est important de reconnaître leur talent. »
(Hélène)
> Primauté du contenu et de l’esthétique de la vidéo plutôt que le support.
➔ On oublie le support Youtube.

31. La question de la légitimité du travail des
Youtubers
3. Le nombre d’abonnés :
« S’ils ont des fans c’est
pas pour rien. » (Liz, 27 ans)
« Je déplore le fait qu’il
faille avoir le plus
d’abonnés possible pour
atteindre une certaine
légitimité dans le milieu
de l’industrie : ”Faire le
buzz pour être connu »
(Mike, 30 ans)
➔ Les éditeurs vont proposer de faire un
partenariat avec un Youtubeur ayant déjà un
nombre d’abonnés conséquent.

32. Plan
3. YouTube dans l’organisation des IC, l’exemple particulier du monde de
l’édition
a. Les Youtubers, auteurs à succès: le passage de l’écran aux livres
b. L’opinion des consommateurs et des libraires
c. Les booktubers, la nouvelle tendance qui
change la donne

33. Le passage de l’écran aux livres
➔Quel peut-être l’intérêt de se lancer dans une économie dit “en perte de
vitesse” ?
➔Pourquoi avoir choisi d’écrire un livre ?
● L’exemple de Nota Bene:
- opportunité offerte par les maisons
d’édition,
- toucher un autre public,
- écriture comme une expérience, un
défi à relever.

34. Le passage de l’écran aux livres
Natoo:
« Ce n’était pas pour l’argent, car je
gagne déjà ma vie comme
youtubeuse. Mais avec le succès
d’un livre, on est vu différemment.
On m’invite sur les plateaux télé.
Ce n’était pas forcément le cas avec
mes vidéos.” Article du Parisien
➔ Possibilité de toucher un public plus large,
➔ Forme de reconnaissance: le livre légitime leur place en tant qu’acteur
culturel,
➔ Symbole de la connaissance et de la culture dans notre société.

35. L’opinion des consommateurs et des
libraires➔ Quel peut être l’intérêt pour les maisons d’éditions de parier sur le
succès d’auteurs inexpérimentés ?
"Nous avons présenté le projet aux représentants des libraires. Ils
ne la connaissaient pas, n’y croyaient pas, ne comprenaient pas.
Nous n’en avons donc tiré que 6 000. Mais quand Natoo a posté la
couverture du livre sur son compte Instagram, quinze jours avant
la sortie, elle a eu 40 000 "like" et le livre a été propulsé en tête
des ventes sur Amazon.com et Fnac.com avant même la parution.
Depuis, nous en avons déjà vendu près de 100 000. Et nous continuons
au rythme de 6 000 réassorts par jour.”
Guillaume Talavera, éditeur de Natoo chez Michel Lafon pour Le Parisien.

36. Les livres de Youtubers

37. Les livres de Youtubers« Ca m’énerve
tous ces
youtubers qui
se mettent à
écrire des
livres alors
qu’ils n’ont
fait aucune
étude, et le
pire c’est que
ça se vend
vraiment
bien ».
(Libraire à la
FNAC)
“Ils profitent de
leur succès pour en
avoir encore plus. Ils
ont raison de saisir
cette opportunité.
Cependant, est-ce
qu'ils auraient eu
une telle réussite
s'ils ne s'étaient pas
fait connaître
auparavant?”
(Hélène, 23 ans)

38. Les Youtubers face aux autres acteurs
culturels

39. Les Youtubers face aux autres acteurs
culturels

40. Les Youtubers sont-ils des créateurs comme les
autres?L’édition de son propre livre est un enjeu important:
- trouver un nouveau public,
- une nouvelle place dans une librairie = plus de légitimité (dans le milieu des
youtubeurs comme aux yeux des individus en général).
« Si un Youtubeur est édité je reconnais que je lui accorderai plus de
légitimité! »(Célia 30a)Mais à double tranchant:
« Certains seulement peuvent prouver leur place dans une librairie,
tout dépendra du contenu »
(Théo, 25 ans)
« Si je leur donne une certaine légitimité, il ne faut pas leur donner
la même place que les autres écrivains. »
(Clotilde 25 ans)
« Ca m’énerve les youtubers qui écrivent des livres, pour moi ce n’est

41. Les Youtubers sont-ils des créateurs comme les
autres?

42. L’opinion des consommateurs et des
libraires➔ 2 opinions se confrontent :
- ceux qui approuvent ces nouveaux auteurs car ils les trouvent intéressants et
plus abordables ;
- ceux qui pensent qu’ils n’ont pas leur place dans les librairies, que ce ne
sont pas des « vrais auteurs ».
“S’ils sont édités, c’est qu’ils ont quelque chose à faire valoir.
Youtube est en ce sens la plateforme qui leur permet de se lancer.
S’ils ont des fans c’est pas pour rien”.
(Liz, 27 ans)
➔ Youtube donne le sentiment que tout le monde peut être juge, critique culturel.

43. Les booktubeurs
➔ Youtubers qui présentent leurs
découvertes littéraires, leurs
coups de coeur et leurs
critiques.
➔ Boost pour l’économie du livre :
leurs avis sont décisifs sur le
milieu de l’édition.
➔ Redonnent envie à
leurs viewers de lire.
➔ Liens vers des sites de vente en
ligne = facilite l’achat.

44. Les booktubeurs: pourquoi ça marche?➔ Une médiation horizontale, « sans intermédiaire »
“Quel est le secret du succès du booktubeur ? Sa force vient du fait qu’il
s’adresse à ses pairs : des lecteurs, plutôt de son âge, qui partagent ses
goûts.”
“En France, ils peuvent être amenés à être sollicités pour animer des
rencontres dans le cadre des salons : ils deviennent des intervenants que
l’on juge légitimes de partager leur expertise.”
“Les booktubeurs sont donc devenus des alliés précieux aux yeux des
maisons d’éditions, qui voient en eux des critiques littéraires à
l’influence intéressante et très étendue, et qui offrent un format de
prescription innovant et vitaminé.”

45. Les booktubeurs: pourquoi ça marche?
➔ Un public et des genres littéraires plus larges
Les romans jeunesses et jeunes-adultes en particulier retrouvent plus de légitimités.
“A part le cas des best-sellers Harry Potter qui a été le premier à
conquérir à la fois un public jeune et un public adulte, les romans
jeunesses sont souvent stigmatisés comme étant de « faux livres » par
les parents.” (Anaïs, 31 ans, Libraire)
« Une fois j’ai conseillé un roman fantastique à une mère qui
accompagnait son fils, et elle m’a répondu qu’elle aurait préféré que
son fils lise des « vrais livres »
(Isabelle, 30 ans, Libraire)
« Bref, tout cela pour dire qu’Internet et le Livre ne sont peut-être pas des univers aussi
hermétiques l’un à l’autre qu’on pourrait le croire et que le web peut servir la
littérature et les métiers du livre au même titre que le cinéma dont les récentes
adaptations de dystopies du type Divergente ou Le Labyrinthe qui incitent souvent les

46. Corpus de presse
AFP. D'internet au livre: les youtubeurs cartonnent en édition, 26 mai 2015, Le Parisien
BENHAMOU, Laurence. Célèbres sur Youtube, ils trouvent la consécration en librairie, 27 mai 2015, Sud Ouest
CHABAL, Audrey. Booktubeurs, nouveaux Youtubeurs à la mode, 29 novembre 2015, Slate
CULOT, Martin. Youtube vs télévision, le peuple et l'élite, 30 septembre 2016, Média Animation
GARY, Nicolas. Collégiens et adolescents retournent en librairie grâce aux Youtubers, 25 mars 2016, Actua Litté
KOSMALA, Lucie. Booktubeurs, critiques littéraires sur Youtube, 13 juin 2016, Madmoizelle
RIMAUD, Mathilde, Les booktubeurs vont-ils remplacer les critiques littéraires? ,21 octobre 2015, Ina Gobal
THOMSON, Douglas. Le futur du livre se jouera sur Youtube, décembre 2015, Livre Hebdo
WOITIER, Chloé. Les Youtubers font d'énormes succès en librairie, 8 mai 2015, Le Figaro

47. Bibliographie et Sitographie
- URBAS, Boris. Mémoires d’une culture vidéoludique sur la plateforme Youtube.
Les Cahiers du numérique, 2016, vol. 12, no 3, p. 93-114.
- Un Youtuber c'est quoi?
- Booktubeurs, critiques littéraires sur Youtube
- Socialblade
- Youtube: Les livres de Youtubers