SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
INTUCION EDUCATIVA NARCISO CABAL SALCEDO<br />TRABAJO DE:<br />INFORMATICA<br />PRESENTADO A PROFESOR:<br />WILSON QUINTERO<br />PRESENTADO POR:<br />Ingrid Lizeth Vidal Diaz<br />Mallerly   Ruiz Ordoñes <br />GRADO:<br />11-2<br />Taller<br />¿Cuál  función  desempeña  la  fuente  de  poder?  ¿Cuáles  valores  de tensión o voltaje se manejan en la fuente de poder?<br />¿Qué son los Watios?<br />Explique sobre los diferentes cables y conectores que se encuentran en una fuente de poder.<br />¿Cuáles  voltajes  se  manejan  en  los  circuitos  electrónicos  de  la tarjeta madre?, ¿Que voltaje manejan los ventiladores?<br />¿Los voltajes que se manejan en  la fuente de poder, son positivos o negativos? Explicar en forma detallada.<br />Explique  los  valores de  corriente  que  circulan  en  los  ventiladores  y sus unidades de medida.<br />Explique en qué consisten las señales POWER_GOOD y PS_ON<br />¿Cuáles  consecuencias  se  presentan  por  encender  y  apagar  un sistema frecuentemente (varias veces en el día)?<br />¿Qué valor de temperatura pueden llegar a alcanzar los dispositivos o componentes  internos  de  un  sistema  de  cómputo?  ¿Cuál  es  el inconveniente  con  las  altas  temperaturas  y  como  lo  podemos remediar?<br />¿Cuáles son los inconvenientes que se presentan con el uso de fuentes de mala calidad?<br />¿Cuáles consejos deben tenerse en cuenta en relación con  la fuente  de poder?<br />Explique sobre el mensaje de error: “Verificación de Paridad”<br />¿Cómo  identificar  si  el mensaje  de  error  “Verificación  de  Paridad” tiene su causa realmente en la memoria o en la fuente de poder?<br />Haga  una  lista  de  problemas  que  se  presentan  en  los  equipos  de cómputo  por  problemas  relacionados  con  las  fallas  en  la  fuente  de Poder.<br />¿Qué normas de seguridad debemos seguir en relación con el manejo de la fuente de poder?<br />SOLUCION<br />1R/ la fuente de  poder consiste en convertir el tipo de energía disponible en la toma de corriente aquello que sea adecuado para los circuitos del computador. Su misión es recaudar toda la energía necesaria para el buen funcionamiento del PC.<br />Los valores de tensión son: +5v, -5v, +12v, y -12v.<br />2R/ es la medida de energía en una red eléctrica.<br />3R/  En la actualidad es mucho más la  corriente encontraren  un solo conector de poder para la placa base; estas fuentes de poder son de tipo ATX.<br />hace algunos años los cables que se encontraban en la fuente de poder eran:<br />»  Conectores de poder para las disqueras<br />»  Conector de poder para los discos duros y otros dispositivos de almacenamientos. <br />»  Conectores de poder de la placa base, que poseen serigrafiados las claves P8 y P9.<br />4R/ tarjeta madre, tarjetas adaptadoras usan la energía de (3.3v) y los  ventiladores utilizan una energía de 12v.<br />5R/  los voltajes que se manejan en la fuente de poder son en su mayoría positivos, pero hay voltajes negativos adicionales, que se usan para compatibilidad con sistemas anteriores.  La función de la energía +12v consiste en operar los motores de unidades de disco.<br />6R/ La mayoría de los ventiladores en los sistemas de escritorio operan con +12v, pero casi todos los sistemas portátiles usan ventiladores que funcionan con +5v e incluso con 3.3v.<br />7R/Señal Power_Good:  Esta es una señal que envía la tarjeta madre, y si esta no es enviada, el computador no opera; el efecto de esta es que evita el sobrecalentamiento de la fuente de poder obligando a reiniciar el sistema o apagarlo por completo, en caso de que la corriente alterna baje.<br />Señal PS_ON: esta es una señal que incluyen los sistemas recientes que tienen tarjeta madre con factor ATX; se usa para apagar la fuente de poder y por ende, el sistema por medio del software.<br />8R/ las consecuencias de encender y apagar un sistema frecuentemente, son que el  empaque y chips pueden quemarse también puede presentar cierta discontinuidad, daños en los archivos de  sistema  de Windows, Los componentes que usan disipadores de calor se pueden sobrecalentar y fallar debido a que el cambio térmico cíclico hace que se deterioren los adhesivos del disipador de calor.<br />9R/<br />»  La temperatura que pueden alcanzar los componentes internos de un sistema de cómputo es 85 grados centígrados.<br />»  el inconveniente con las altas temperaturas es que al encender el equipo, los componentes pasan de una temperatura ambiente a una muy alta en 30 minutos o menos, y al apagarlo pasan de esta alta temperatura a la ambiente en un corto tiempo, lo que hace que los componentes se expandan y contraigan, propiciando en el sistema una enorme presión.<br />»  Esto lo podemos remediar, encendiendo los sistemas al comienzo del día laboral y apagarlos al final del mismo; no apagar los sistemas a la hora del almuerzo o en periodos de larga duración, dejándolos encendidos de forma continua.<br />10R/ los inconvenientes de tener una fuente de poder inadecuada son  que:<br />»  Generan una salida de energía con ruido o inestable.<br />»  Se calientan y obligan al sistema a apagarlo,  el calentamiento y enfriamiento repetidos provocan una falla en el sistema que hace que los componentes tengan más corta vida<br />11R/ los consejos que se deben tener en cuenta con relación a la fuente de poder son:<br />»  Debe de haber un flujo adecuado de aire para enfriar los elementos más calientes del sistema.<br />»  Coloque las tarjetas que operen más caliente, tan cerca como sea posible al ventilador u orificios de ventilación del sistema<br />»  Asegúrese de operar en todo momento con la cubierta puesta sobre todo si tiene un sistema sobrecargado, para evitar que el sistema se sobrecaliente.<br />12R/ el mensaje de “verificación de paridad”, indica que hay un problema en la fuente de poder, se refiere específicamente a las fallas de memoria; si este mensaje aparece con frecuencia significa que el problema es una memoria defectuosa.<br />13R/ una pista pare identificar el problema, es que el mensaje de verificación de paridad u otro problema aparece con frecuencia, donde se puede deducir que hay una memoria defectuosa; sin embargo si la ubicación de la memoria dada es aleatoria, o es diferente, se infiere que la razón es que la fuente de poder está suministrando energía de forma inadecuada.<br />14R/<br />»  Fallas en el encendido o bloqueo del sistema<br />»  Cuando el equipo se reinicia espontáneamente o sufre de bloqueos intermediaste durante una operación normal.<br />»  Errores en la memoria “verificación de paridad” u otros tipos de errores en la memoria<br />»  Cuando se producen ligeras descargas electrónicas que interrumpen la operación del sistema<br />»  Falla en el giro de discos duros y de ventiladores<br />»  Choques eléctricos en el gabinete<br />»  Sobrecalentamiento por falta del ventilador<br />»  Sistemas totalmente muertos<br />»  Humo en el sistema<br />15R/<br />»  no operar dentro de la fuente de poder cuando se encuentra abierta, debido a que así se encuentre apagada o desconectada dentro de ella se generan corrientes muy altas que pueden causar la muerte instantánea de una persona.<br />»  Lo mejor es asignar la responsabilidad a un profesional en el asunto para evitar una electrocución.<br />                                                        Fin<br />
Liceth y steven.pptx
Liceth y steven.pptx
Liceth y steven.pptx
Liceth y steven.pptx
Liceth y steven.pptx
Liceth y steven.pptx

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (14)

It Essentials 2
It Essentials 2It Essentials 2
It Essentials 2
 
Taller 2 solucion.
Taller  2 solucion.Taller  2 solucion.
Taller 2 solucion.
 
Solucion al 2 taller
Solucion al 2 tallerSolucion al 2 taller
Solucion al 2 taller
 
It esential 2
It esential 2It esential 2
It esential 2
 
It Essentials 2.
It Essentials 2.It Essentials 2.
It Essentials 2.
 
Desarrollo de actividad
Desarrollo de actividadDesarrollo de actividad
Desarrollo de actividad
 
Preguntassobrefuentesdepoder 110125232025-phpapp02
Preguntassobrefuentesdepoder 110125232025-phpapp02Preguntassobrefuentesdepoder 110125232025-phpapp02
Preguntassobrefuentesdepoder 110125232025-phpapp02
 
Intucion educativa narciso cabal salcedo
Intucion educativa narciso cabal salcedoIntucion educativa narciso cabal salcedo
Intucion educativa narciso cabal salcedo
 
Intucion educativa narciso cabal salcedo
Intucion educativa narciso cabal salcedoIntucion educativa narciso cabal salcedo
Intucion educativa narciso cabal salcedo
 
Iencs
IencsIencs
Iencs
 
It essentials 2
It essentials 2It essentials 2
It essentials 2
 
It Essentials 2
It Essentials 2It Essentials 2
It Essentials 2
 
Intucion educativa narciso cabal salcedo
Intucion educativa narciso cabal salcedoIntucion educativa narciso cabal salcedo
Intucion educativa narciso cabal salcedo
 
Ejercicio1
Ejercicio1Ejercicio1
Ejercicio1
 

Destacado

Festejo del dia del niño
Festejo del dia del niñoFestejo del dia del niño
Festejo del dia del niñoNaty Chia
 
Programma la sicilia nel 2020 lista musumeci
Programma la sicilia nel 2020 lista musumeciProgramma la sicilia nel 2020 lista musumeci
Programma la sicilia nel 2020 lista musumeciloredana passarello
 
Como crear un cupón para móviles
Como crear un cupón para móvilesComo crear un cupón para móviles
Como crear un cupón para móvilesPeter Fischer
 
Globetrotter vocabulary blog
Globetrotter vocabulary blogGlobetrotter vocabulary blog
Globetrotter vocabulary blogdofairytale
 
Radio advert analysis sheet loreal
Radio advert analysis sheet  lorealRadio advert analysis sheet  loreal
Radio advert analysis sheet lorealRehanaWhiteley
 
Heath bridges chemistry of rubber powerpoint
Heath bridges chemistry of rubber powerpointHeath bridges chemistry of rubber powerpoint
Heath bridges chemistry of rubber powerpointbridgeshs
 
Going back in time 2
Going back in time 2Going back in time 2
Going back in time 2ohaupo5
 
Semana del 26 al 30 de agosto de 2013
Semana del 26 al 30 de agosto de 2013Semana del 26 al 30 de agosto de 2013
Semana del 26 al 30 de agosto de 2013Milena Pico
 
Motores de busqueda
Motores de busquedaMotores de busqueda
Motores de busquedanathunava
 
Vežba k ke tranzistora
Vežba k ke tranzistoraVežba k ke tranzistora
Vežba k ke tranzistoradbeka
 
07-6591 Primer Parcial De Diseño V.
07-6591 Primer Parcial De Diseño V.07-6591 Primer Parcial De Diseño V.
07-6591 Primer Parcial De Diseño V.Jennifer
 

Destacado (20)

Liz
LizLiz
Liz
 
Liz
LizLiz
Liz
 
Motherboard
MotherboardMotherboard
Motherboard
 
Motherboard
MotherboardMotherboard
Motherboard
 
Nuevo documento de microsoft office word
Nuevo documento de microsoft office wordNuevo documento de microsoft office word
Nuevo documento de microsoft office word
 
Festejo del dia del niño
Festejo del dia del niñoFestejo del dia del niño
Festejo del dia del niño
 
Programma la sicilia nel 2020 lista musumeci
Programma la sicilia nel 2020 lista musumeciProgramma la sicilia nel 2020 lista musumeci
Programma la sicilia nel 2020 lista musumeci
 
Practica 6 victor toro
Practica 6 victor toroPractica 6 victor toro
Practica 6 victor toro
 
Como crear un cupón para móviles
Como crear un cupón para móvilesComo crear un cupón para móviles
Como crear un cupón para móviles
 
Globetrotter vocabulary blog
Globetrotter vocabulary blogGlobetrotter vocabulary blog
Globetrotter vocabulary blog
 
Radio advert analysis sheet loreal
Radio advert analysis sheet  lorealRadio advert analysis sheet  loreal
Radio advert analysis sheet loreal
 
Heath bridges chemistry of rubber powerpoint
Heath bridges chemistry of rubber powerpointHeath bridges chemistry of rubber powerpoint
Heath bridges chemistry of rubber powerpoint
 
Going back in time 2
Going back in time 2Going back in time 2
Going back in time 2
 
Semana del 26 al 30 de agosto de 2013
Semana del 26 al 30 de agosto de 2013Semana del 26 al 30 de agosto de 2013
Semana del 26 al 30 de agosto de 2013
 
Motores de busqueda
Motores de busquedaMotores de busqueda
Motores de busqueda
 
Arahuay Cusco
Arahuay CuscoArahuay Cusco
Arahuay Cusco
 
Vežba k ke tranzistora
Vežba k ke tranzistoraVežba k ke tranzistora
Vežba k ke tranzistora
 
Centro de investigación Condor
Centro de investigación CondorCentro de investigación Condor
Centro de investigación Condor
 
Hardware
HardwareHardware
Hardware
 
07-6591 Primer Parcial De Diseño V.
07-6591 Primer Parcial De Diseño V.07-6591 Primer Parcial De Diseño V.
07-6591 Primer Parcial De Diseño V.
 

Similar a Liceth y steven.pptx

Similar a Liceth y steven.pptx (17)

Actividad numero 2 (fuentes de poder)
Actividad numero 2 (fuentes de poder)Actividad numero 2 (fuentes de poder)
Actividad numero 2 (fuentes de poder)
 
Actividad numero 2 (fuentes de poder)
Actividad numero 2 (fuentes de poder)Actividad numero 2 (fuentes de poder)
Actividad numero 2 (fuentes de poder)
 
Intucion educativa narciso cabal salcedo
Intucion educativa narciso cabal salcedoIntucion educativa narciso cabal salcedo
Intucion educativa narciso cabal salcedo
 
Taller 2 solucion.
Taller  2 solucion.Taller  2 solucion.
Taller 2 solucion.
 
2 taller solucion.
2 taller  solucion.2 taller  solucion.
2 taller solucion.
 
2 Taller
2 Taller  2 Taller
2 Taller
 
Intucioneducativanarcisocabalsalcedo 110214234220-phpapp02
Intucioneducativanarcisocabalsalcedo 110214234220-phpapp02Intucioneducativanarcisocabalsalcedo 110214234220-phpapp02
Intucioneducativanarcisocabalsalcedo 110214234220-phpapp02
 
It Essentials 2
It Essentials 2It Essentials 2
It Essentials 2
 
It Essentials 2
It Essentials 2It Essentials 2
It Essentials 2
 
Monica wilson
Monica wilsonMonica wilson
Monica wilson
 
Fuentes de poder
Fuentes de poderFuentes de poder
Fuentes de poder
 
It essentials 2
It essentials 2It essentials 2
It essentials 2
 
Aleja
AlejaAleja
Aleja
 
Actividad
ActividadActividad
Actividad
 
2 taller de sistemas
2 taller de sistemas2 taller de sistemas
2 taller de sistemas
 
2 taller de sistemas
2 taller de sistemas2 taller de sistemas
2 taller de sistemas
 
2 taller de sistemas
2 taller de sistemas2 taller de sistemas
2 taller de sistemas
 

Último

tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx241522327
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.241514949
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxSegunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxMariaBurgos55
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELmaryfer27m
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaarkananubis
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxAlexander López
 
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMidwarHenryLOZAFLORE
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptJavierHerrera662252
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxAlexander López
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativaAdrianaMartnez618894
 
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..RobertoGumucio2
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxGoogle-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxAlexander López
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxJOSEFERNANDOARENASCA
 

Último (20)

tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxSegunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
 
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativa
 
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
Plan Sarmiento - Netbook del GCBA 2019..
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxGoogle-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
 

Liceth y steven.pptx

  • 1. INTUCION EDUCATIVA NARCISO CABAL SALCEDO<br />TRABAJO DE:<br />INFORMATICA<br />PRESENTADO A PROFESOR:<br />WILSON QUINTERO<br />PRESENTADO POR:<br />Ingrid Lizeth Vidal Diaz<br />Mallerly Ruiz Ordoñes <br />GRADO:<br />11-2<br />Taller<br />¿Cuál función desempeña la fuente de poder? ¿Cuáles valores de tensión o voltaje se manejan en la fuente de poder?<br />¿Qué son los Watios?<br />Explique sobre los diferentes cables y conectores que se encuentran en una fuente de poder.<br />¿Cuáles voltajes se manejan en los circuitos electrónicos de la tarjeta madre?, ¿Que voltaje manejan los ventiladores?<br />¿Los voltajes que se manejan en la fuente de poder, son positivos o negativos? Explicar en forma detallada.<br />Explique los valores de corriente que circulan en los ventiladores y sus unidades de medida.<br />Explique en qué consisten las señales POWER_GOOD y PS_ON<br />¿Cuáles consecuencias se presentan por encender y apagar un sistema frecuentemente (varias veces en el día)?<br />¿Qué valor de temperatura pueden llegar a alcanzar los dispositivos o componentes internos de un sistema de cómputo? ¿Cuál es el inconveniente con las altas temperaturas y como lo podemos remediar?<br />¿Cuáles son los inconvenientes que se presentan con el uso de fuentes de mala calidad?<br />¿Cuáles consejos deben tenerse en cuenta en relación con la fuente de poder?<br />Explique sobre el mensaje de error: “Verificación de Paridad”<br />¿Cómo identificar si el mensaje de error “Verificación de Paridad” tiene su causa realmente en la memoria o en la fuente de poder?<br />Haga una lista de problemas que se presentan en los equipos de cómputo por problemas relacionados con las fallas en la fuente de Poder.<br />¿Qué normas de seguridad debemos seguir en relación con el manejo de la fuente de poder?<br />SOLUCION<br />1R/ la fuente de poder consiste en convertir el tipo de energía disponible en la toma de corriente aquello que sea adecuado para los circuitos del computador. Su misión es recaudar toda la energía necesaria para el buen funcionamiento del PC.<br />Los valores de tensión son: +5v, -5v, +12v, y -12v.<br />2R/ es la medida de energía en una red eléctrica.<br />3R/ En la actualidad es mucho más la corriente encontraren un solo conector de poder para la placa base; estas fuentes de poder son de tipo ATX.<br />hace algunos años los cables que se encontraban en la fuente de poder eran:<br />» Conectores de poder para las disqueras<br />» Conector de poder para los discos duros y otros dispositivos de almacenamientos. <br />» Conectores de poder de la placa base, que poseen serigrafiados las claves P8 y P9.<br />4R/ tarjeta madre, tarjetas adaptadoras usan la energía de (3.3v) y los ventiladores utilizan una energía de 12v.<br />5R/ los voltajes que se manejan en la fuente de poder son en su mayoría positivos, pero hay voltajes negativos adicionales, que se usan para compatibilidad con sistemas anteriores. La función de la energía +12v consiste en operar los motores de unidades de disco.<br />6R/ La mayoría de los ventiladores en los sistemas de escritorio operan con +12v, pero casi todos los sistemas portátiles usan ventiladores que funcionan con +5v e incluso con 3.3v.<br />7R/Señal Power_Good: Esta es una señal que envía la tarjeta madre, y si esta no es enviada, el computador no opera; el efecto de esta es que evita el sobrecalentamiento de la fuente de poder obligando a reiniciar el sistema o apagarlo por completo, en caso de que la corriente alterna baje.<br />Señal PS_ON: esta es una señal que incluyen los sistemas recientes que tienen tarjeta madre con factor ATX; se usa para apagar la fuente de poder y por ende, el sistema por medio del software.<br />8R/ las consecuencias de encender y apagar un sistema frecuentemente, son que el empaque y chips pueden quemarse también puede presentar cierta discontinuidad, daños en los archivos de sistema de Windows, Los componentes que usan disipadores de calor se pueden sobrecalentar y fallar debido a que el cambio térmico cíclico hace que se deterioren los adhesivos del disipador de calor.<br />9R/<br />» La temperatura que pueden alcanzar los componentes internos de un sistema de cómputo es 85 grados centígrados.<br />» el inconveniente con las altas temperaturas es que al encender el equipo, los componentes pasan de una temperatura ambiente a una muy alta en 30 minutos o menos, y al apagarlo pasan de esta alta temperatura a la ambiente en un corto tiempo, lo que hace que los componentes se expandan y contraigan, propiciando en el sistema una enorme presión.<br />» Esto lo podemos remediar, encendiendo los sistemas al comienzo del día laboral y apagarlos al final del mismo; no apagar los sistemas a la hora del almuerzo o en periodos de larga duración, dejándolos encendidos de forma continua.<br />10R/ los inconvenientes de tener una fuente de poder inadecuada son que:<br />» Generan una salida de energía con ruido o inestable.<br />» Se calientan y obligan al sistema a apagarlo, el calentamiento y enfriamiento repetidos provocan una falla en el sistema que hace que los componentes tengan más corta vida<br />11R/ los consejos que se deben tener en cuenta con relación a la fuente de poder son:<br />» Debe de haber un flujo adecuado de aire para enfriar los elementos más calientes del sistema.<br />» Coloque las tarjetas que operen más caliente, tan cerca como sea posible al ventilador u orificios de ventilación del sistema<br />» Asegúrese de operar en todo momento con la cubierta puesta sobre todo si tiene un sistema sobrecargado, para evitar que el sistema se sobrecaliente.<br />12R/ el mensaje de “verificación de paridad”, indica que hay un problema en la fuente de poder, se refiere específicamente a las fallas de memoria; si este mensaje aparece con frecuencia significa que el problema es una memoria defectuosa.<br />13R/ una pista pare identificar el problema, es que el mensaje de verificación de paridad u otro problema aparece con frecuencia, donde se puede deducir que hay una memoria defectuosa; sin embargo si la ubicación de la memoria dada es aleatoria, o es diferente, se infiere que la razón es que la fuente de poder está suministrando energía de forma inadecuada.<br />14R/<br />» Fallas en el encendido o bloqueo del sistema<br />» Cuando el equipo se reinicia espontáneamente o sufre de bloqueos intermediaste durante una operación normal.<br />» Errores en la memoria “verificación de paridad” u otros tipos de errores en la memoria<br />» Cuando se producen ligeras descargas electrónicas que interrumpen la operación del sistema<br />» Falla en el giro de discos duros y de ventiladores<br />» Choques eléctricos en el gabinete<br />» Sobrecalentamiento por falta del ventilador<br />» Sistemas totalmente muertos<br />» Humo en el sistema<br />15R/<br />» no operar dentro de la fuente de poder cuando se encuentra abierta, debido a que así se encuentre apagada o desconectada dentro de ella se generan corrientes muy altas que pueden causar la muerte instantánea de una persona.<br />» Lo mejor es asignar la responsabilidad a un profesional en el asunto para evitar una electrocución.<br /> Fin<br />