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  • 1. EXPEDIENTE: DIGERE2021-INT-0142396 Esto es una copia autentica imprimible de un documento electrónico archivado del Ministerio de Educación, aplicando lo dispuesto por el Art. 25 de D.S. 070-2013-PCM y la Tercera Disposición Complementaria Final del D.S. 026-2016-PCM. Su autenticidad e integridad pueden ser contrastadas a través de la siguiente dirección web: http://esinad.minedu.gob.pe/e_sinadmed_2/VDD_ConsultaDocumento.aspx e ingresando la siguiente clave: 1AEEE1 "Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres" “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” Lima, 30 de septiembre de 2021 OFICIO MÚLTIPLE N° 00019-2021-MINEDU/SPE-OPEP-UFD Sr(a). DIRECTOR REGIONAL DE EDUCACIÓN / GERENTE REGIONAL DE EDUCACIÓN Presente.- Asunto: EXCLUSIÓN DEL INDICADOR 4.4. DE LOS COMPROMISOS DE DESEMPEÑO 2021. Referencia: a) Resolución Ministerial N° 042-2021-MINEDU b) Resolución Ministerial y N° 334-2021-MINEDU c) Informe N° 00082-2021-MINEDU/SPE-OPEP-UFD Tengo el agrado de dirigirme a usted para comunicar que, debido a las diversas dificultades reportadas con el SIAGIE1, y según lo sustentado por el área responsable2 y el área de soporte3, en aplicación del literal f) del numeral 6.5. de la referencia a), se excluirá la medición del indicador 4.4. “Porcentaje de códigos modulares cuyos estudiantes cuentan con cuadernos de trabajo y que han registrado su asignación en el Módulo Materiales de SIAGIE”, correspondiente al Compromiso 4 “Distribución y asignación de material educativo”. Esta acción se realizará de manera automática, por lo que la DRE/GRE o UGEL no deberá presentar ninguna información adicional para ser excluida. Sin otro particular, me despido de usted expresándole las muestras de mi especial consideración y estima personal. Atentamente, (JJCR) cc: DIGERE UE SILVANA POZO FORTUNIC’ Jefa de la Unidad de Financiamiento por Desempeño 1 Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa. 2 INFORME N° 00506-2021-MINEDU/VMGP-DIGERE-UPPM 3 OFICIO N° 00596-2021-MINEDU/SPE-OSEE-UE