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Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra
1. Datos Informativos
1.1. Escuela: Arquitectura
1.2. Nivel: 1
1.3. Nombre: Isabel Chiriboga
1.4. Materia: Lógica Matemática
1.5. Tema: Problemas con silogismos
1.6. Fecha: 09 nov 2010
2. Objetivo:
Demostrar los conocimientos y la compresión de problemas con
silogismos mediante los ejercicios propuestos.
3. Contenido:
3.1. Si las frutas son alimentos y la manzana es una fruta, entonces: la
manzana es alimento.
3.2. Si 6 es un número par y los números pares son divisibles para 2,
entonces: 6 es divisible para 2.
3.3. Si David es estudiante y los estudiantes asisten a clases; entonces:
David asiste a clases.
3.4. Si Kamila es mayor que Pammela y Pamela es mayor que Hanna,
entonces Kamila es mayor que Hanna.
3.5. Si los triángulos isósceles tienen 2 de sus lados iguales y el ABC
tiene 2 lados igules, entonces: el ABC es un triángulo isósceles.
3.6. Todos los hombres tienen la capacidad de elegir
Juan es un hombre
Juan tiene la capacidad de elegir
3.7. Los mamíferos son animales
El gato es un mamífero
El gato es un animal
3.8. Si cada día es una esperanza para ser Feliz
Hoy es un nuevo día
Hoy es una esperanza para ser Feliz
3.9. Si los metales son elementos químicos
El Hierro es un metal de valencia variable
El hierro es un elemento químico
3.10. Todos los astros tienen luz propia
El sol es un astro
El sol tiene luz propia
4. Conclusión
Los problemas con silogismos nos permiten comprender de una manera
clara las proposiciones y conclusiones que los conforman

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Deber 09 nov 2010

  • 1. Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra 1. Datos Informativos 1.1. Escuela: Arquitectura 1.2. Nivel: 1 1.3. Nombre: Isabel Chiriboga 1.4. Materia: Lógica Matemática 1.5. Tema: Problemas con silogismos 1.6. Fecha: 09 nov 2010 2. Objetivo: Demostrar los conocimientos y la compresión de problemas con silogismos mediante los ejercicios propuestos. 3. Contenido: 3.1. Si las frutas son alimentos y la manzana es una fruta, entonces: la manzana es alimento. 3.2. Si 6 es un número par y los números pares son divisibles para 2, entonces: 6 es divisible para 2. 3.3. Si David es estudiante y los estudiantes asisten a clases; entonces: David asiste a clases. 3.4. Si Kamila es mayor que Pammela y Pamela es mayor que Hanna, entonces Kamila es mayor que Hanna. 3.5. Si los triángulos isósceles tienen 2 de sus lados iguales y el ABC tiene 2 lados igules, entonces: el ABC es un triángulo isósceles. 3.6. Todos los hombres tienen la capacidad de elegir Juan es un hombre Juan tiene la capacidad de elegir 3.7. Los mamíferos son animales El gato es un mamífero El gato es un animal 3.8. Si cada día es una esperanza para ser Feliz Hoy es un nuevo día Hoy es una esperanza para ser Feliz
  • 2. 3.9. Si los metales son elementos químicos El Hierro es un metal de valencia variable El hierro es un elemento químico 3.10. Todos los astros tienen luz propia El sol es un astro El sol tiene luz propia 4. Conclusión Los problemas con silogismos nos permiten comprender de una manera clara las proposiciones y conclusiones que los conforman