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Diagramaciones Visuales y Textuales
Dividí el texto principal en tres partes “El origen”, “El camino” y “El encuentro”, esto debido
a que presento el “recorrido” de la entablación del dialogo entre el poeta y el lector.
La página izquierda cuenta de una columna con el texto principal, que en este caso fue
Hölderlin y Heidegger, texto que presenta intervención con tachados en las partes que no
ayudan a relacionar con lo que explicare a continuación.
Al lado del texto principal, van puestas las relaciones propias que provienen de entre el texto
principal, texto ancla y textos fragmentarios.
Enlapáginaderechatenemoslascitasaltextoancla“Hölderlinylaesenciadelapoesía”sobre
estos papeles del color Pantone (tonalidad verde) sin bajarle el matiz, además encontramos
las citas de los textos fragmentarios “” en el mismo color Pantone, pero con un menor
porcentaje de matiz.
El recurso que utilice para hacer estas relaciones visibles fue usar manchas de acuarela, las
que estaban en horizontal (principales), y son de color amarillo, las manchas verticales que
relacionaban citas de texto ancla y fragmentarios (página derecha).
Larelaciónentrecitasdetextoanclayfragmentariotraenunapalabraclavedeltextoprincipal
seguido de un pequeño escrito propio.
La página izquierda cuenta con una solapa que por su retiro (pertenece a la misma plana al
momento de la lectura) contiene las palabras claves del texto principal), con la definición
etimológica y de la rae si es necesario. Por el tiro de esta solapa nos encontramos con el texto
principal sin intervención.
Se utilizó la tipografía Bell MT en sus variantes Regular, Italic, Bold.
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