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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
   FACULTAD DE DISEÑO ARQUITECTURA Y ARTES
      CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO PUBLICITARIO



      TALLER DE DISEÑO BÁSICO GRÁFICO I.



 DISEÑO DE SÍNTESIS FORMAL BIDIMENSIONAL
UTILIZANDO COMO REFERENTES LA ESTRUCTURA
 DE LAS AVES COMO ELEMENTOS MODULARES.



            DOCENTE: DIS. ABDEL RIVERO

           ALUMNO: JEFERSON PUMISACHO




                    Julio 2011


                 Ambato- Ecuador
ÍNDICE


Portada.

Introducción…..………………………..……………………………………………………..….......3

II. OBJETIVOS…………….……………….……………………………………………………….....4

III. MARCO TEÒRICO REFERENCIAL……………………….…………………….………..4

VI. MARCO METODOLÒGICO………………………………………………………….……..…………6

      Mensaje………………………………………………………………..………………………..….…….6

      Justificación del mensaje……………………………………………………...…………..………….6

      Descripción semiótica……………………………………………………………………………………6


      Elementos de representación gráfica………………………………………………..……..…………7

Conclusiones y recomendaciones…………………………………………………………….………..………8

BIBLIOGRAFÍA:………………………………………………………………………………………..……......9

LINKOGRAFÍA:……………………………………………………………………………………………….10




                                                                     2
DISEÑO DE SÍNTESIS BIDIMENSIONAL DE UNA AVE A PARTIR DE SUS
         ATRIBUTOS DETERMINANTES PRINCIPALES Y SECUNDARIOS



Introducción
El taller de diseño Gráfico presenta al final del semestre un producto que tiene como fin demostrar las
competencias adquiridas, poner en práctica los conocimientos, demostrar las destrezas; lo que permitirá
solucionar a futuro problemas dentro del ámbito de la profesión.

El trabajo investigativo se basa en el estudio de un ave como elemento gestor para el proceso de
sintetización. A partir de la representación grafica se transmite un mensaje apoyado en los elementos
determinantes y secundarios del elemento a representar.


Las aves son animales vertebrados, cuyo cuerpo está cubierto con plumas. Posee un pico, dos alas y
dos patas. Las aves ponen huevos para reproducirse y por lo general son capaces de volar. La
característica realmente única de las aves son las plumas, ya que no existe ningún otro animal con estas
estructuras.


Las aves que existen hoy en día se estudian en dos grupos básicos. Las que pueden volar y las que han
perdido la habilidad de hacerlo. A estas últimas las llamamos rátidas o corredoras. Entre las rátidas
tenemos el avestruz, los ñandúes, los casuarios y otros. Para sorpresa de muchos, en las que vuelan
(también llamadas carenadas) se incluyen los pingüinos, ya que aunque no vuelan a través del aire, sí lo
hacen en el agua. Y junto con los pingüinos, se encuentran la gran mayoría del resto de las aves que
conocemos.


Las aves descienden de los reptiles. Hace unos 200 millones de años, las escamas se desarrollaron en
plumas, surgiendo de esta forma la primera ave. Se estima que existen alrededor de unas 9,700
especies diferentes en estos momentos.


El ser humano ha tenido una intensa relación con las aves. En la economía humana las aves de corral y
las cinegéticas son fuentes de alimento. Las canoras y los loros son populares como mascotas. Se usa
el plumón de patos y gansos domésticos para rellenar almohadas, y antes se cazaban muchas aves para
adornar sombreros con sus plumas. El guano de las aves se usa en la fertilización de suelos. Algunas
aves son reverenciadas o repudiadas por motivos religiosos, supersticiones o por prejuicios erróneos.
Muchas son símbolos culturales y referencia frecuente para el arte. Desde el siglo XVII, se han
extinguido más de 120 especies como consecuencia de actividades humanas y, actualmente, son más
de 1.200 las aves amenazadas que necesitan esfuerzos para su conservación.


                                                                                                      3
II. OBJETIVOS:
       Diseñar una síntesis bidimensional de un ave a partir de sus atributos principales y secundarios.


       Realizar un trabajo de investigación bibliográfico y de campo que permita conocer el contexto en
        donde se desarrolla el objeto a investigarse, para de esta forma generar un producto que cumpla
        con todos los parámetros establecidos.


       Sintetizar gráficamente el elemento evitando la complejidad en las representaciones, pero a la
        vez en lo propuesto al animal que se representa.




III. MARCO TEÒRICO REFRENCIAL
Para el proceso de sintetización se ha tomado como referencia EL GUACAMAYO VERDE GRANDE.

El Guacamayo Verde es natural de las Américas. Su ubicación se extiende desde México hasta el norte
de Argentina. No es una distribución continua, se ausenta de América Central, aunque es posible que
habite en Guatemala. Lo volvemos a encontrar al norte de Colombia y Venezuela, continuando su
ubicación al este inmediato de los Andes en dos o tres extensas localidades hasta el norte de Argentina.

Habita en las selvas tropicales de tierras bajas y en las montañas, y en los bosques de pinos y robles. Se
le documenta desde el nivel del mar hasta los 3100 metros de elevación.



Anida en los huecos de los árboles o en las grietas en la arcilla de las barrancas. La nidada consiste de
dos a tres huevos y se alimenta de semillas grandes y frutas.



Este guacamayo es un ave muy popular en la avicultura. No tanto como sus parientes        el Guacamayo
Rosado o el Guacamayo Azul y Amarillo, pero sí es muy común en las colecciones de los zoológicos.
Logra de 66 a 71 cm. de longitud. El Guacamayo verde (Ara ambiguus) o lapa verde está en peligro de
extinción básicamente p or la extensa destrucción de su hábitat y por la captura de ejemplares para la
venta ilegal como mascotas. Esta disminución ha sido muy rápida, y lo han convertido en muy raro en
cuatro de los seis países de su distribución original. Actualmente la población de lapa verde de Costa
Rica se encuentra en un estado muy precario y muy frágil , en el cual la menor modificación de
sus condicione de vida puede llevarla a la extinción.
Guacamayo verde mayor de Ecuador (Ara ambiguus guayaquilensis), en peligro crítico; viven en estado
salvaje en escasos sectores de la parte occidental del Ecuador; se hace característico su hábitat en
bosques húmedos tropicales y secos del litoral ecuatoriano.                                                 4
Estas aves se caracterizan por ser muy tímidas y difíciles de ver, y normalmente se encuentran a alturas
no menores de 35 metros en las copas de los árboles, su color es verde amarillento, con las cobertoras
de las alas azules, las plumas de la cola llamadas rectrices centrales son rojas y el resto de las rectrices
color azul.


La cara está desprovista de plumas, mostrando la piel descubierta, que tiene un color blanco hueso con
franjas negras. Su pico es fuerte y en forma de gancho, u poco más grande que el de la guacamaya
roja; este pico le permite abrir las duras semillas de que se alimenta. Encima del pico tiene plumas de
color rojo y acostumbra a anidar en troncos huecos.

Generalmente se desplazan grandes distancias entre la época de reproducción a las zonas de
nidificación y en otras épocas a zonas de alimentación. Durante la época no reproductora forman
bandadas grandes de hasta 50. En la época de cría se separan en parejas.

Por ejemplo, en Costa Rica se reproducen en la región de Boca Tapada (San Carlos) durante
los primeros seis meses del año,     tras lo cual los individuos de lapa verde se dedican a migrar hacia la
región de Sarapiquí y a las faldas del Parque Nacional Braulio Carrillo.


Su dieta es muy específica, ya que se alimenta principalmente de almendro de montaña (es el 80 % de
su dieta), y de titor. Mediante el monitoreo de aves marcadas, se confirmó su frecuente visita a los
árboles de almendro de montaña, desde septiembre, cuando los frutos inmaduros de tamaño mediano
están disponibles, hasta abril, cuando los frutos se vuelven escasos.

Han sido observadas incluso recogiendo los últimos frutos de un árbol, al final de su ciclo de fructificación
cuando la disponibilidad de semillas disminuye. En ocasiones, estas aves vuelan grandes distancias para
visitar árboles de almendro de montaña remanentes en potreros y sitios semiabiertos.

Mientras se alimenta, la lapa verde es silenciosa, con excepción de algunas emisiones y graznidos.
Nueve de las 37 especies son especies de tierras altas y por lo tanto son fuentes de alimento una vez
que las lapas han migrado a mayores altitudes.

El guacamayo verde posee la siguiente taxonomía:

Familia: PSITTACIDAE

Reino: ANIMALIA,

Filo: CHORDATA

Orden: PSITTACIFORMES
                                                                                                           5
VI. MARCO METODÒLGICO

      Mensaje

“La vida es muy peligrosa. No por las personas que hacen el mal, sino por las que se sientan a
ver lo que pasa.”

    Justificación del mensaje.

El guacamayo verde es un icono de la amazonia ecuatoriana, es un ave que se encuentra en
peligro de extinción y si nosotros no valoramos lo valioso que es esta ave, llegaremos a perder
un emblema de naturalidad y belleza.




      Descripción semiótica
      Relevancia social

Esta fue un ave simbólica en las culturas antiguas, especialmente en la cultura de los Incas ya que sus
plumas eran usadas exclusivamente por los reyes de dicha época, también se la usaba para firmar
pactos entre culturas realizando un trueque de aves.

   
       Mensaje icónico literal

En el gráfico se puede observar un guacamayo sosteniéndose con sus dos patas sobre el filo de un
tronco, el guacamayo tiene sus dos alas contraídas hacia su cuerpo y su extensa cola sobresale debajo
de él, mantiene su mirada fija y su pico cerrado.

                                                                                                     6
   Mensaje icónico simbólico

El guacamayo está ubicado en la parte superior del tronco para que todo su cuerpo este expuesto y así
se lo pueda observar completamente.

El tronco se lo ubicó en la parte inferior para que así el guacamayo pueda posarse en él y desde allí el
ascenso nuevamente a volar sea más fácil.



       Elementos de representación gráfica
         Las alas

            Las alas del guacamayo verde llegan a medir de 25 a 37 cm de longitud la parte superior de
            ellas es de color verde y el filo inferior de color rojizo y azul, el 90% de su ala es de color
            verde amarillento.




           Las plumas

            Codiciado plumaje, en el que predominan los colores rojos y verdes, despiertan la
            admiración de quienes lo contemplan tanto en su medio natural como en refugios y
            zoológicos. El guacamayo verde (ara ambiguus) constantemente sus plumas de vivos
            colores con sus gruesos picos, que les sirven para buscar insectos en los viejos troncos de
            los árboles.




                                                                                                         7
   Las garras

        Sus garras son el factor más relevante en este tipo de aves ya que al no volar
        constantemente sus patas son muy indispensables para poder movilizarse, es así como sus
        garras son utilizadas para sostén de alimento y sostén de su propio cuerpo.




       El pico

        El pico del guacamayo es robusto y en forma de gancho, como adaptación a su alimentación
        basada en duras semillas




   Evolución del proceso para llegar a la síntesis del ave.



        1. Dibujo Realista
        2. Dibujo detallado
        3. Bocetos síntesis
        4. Geometrización
        5. Síntesis bidimensional




                                                                                              8
   Conclusiones y recomendaciones.



Conclusiones

      El proceso de sintetización permitió conocer más sobre las cualidades que tiene el ave que
       estamos representando

      Mediante la investigación se logro aprender más de las costumbres y forma de vida del ave

      El animal representado bidimensionalmente nos hizo reconocer que es un ave hermosa, pero en
       peligro de extinción



Recomendaciones



      Elegir de manera razonable el objeto de estudio para tener un contacto propio con el elemento a
       investigar, sin darse tantas complicaciones con objetos fuera de nuestro alcance.

      La investigación de campo se debe realizar de manera obligatoria y necesaria, para poder
       investigar de forma real y mantenerse en contacto con el objeto de investigación.

      Hacer diseños inspirados en la naturaleza que permitan emitir un mansaje de lo valioso e
       importante que es la naturaleza para nuestro medio actual.




                                                                                                    9
BIBLIOGRAFÍA:
Ridgely, R.S. (2008). Aves del Ecuador-Guía de campo (Volumen 1 y 2). Quito: Editorial Fundación
Jocotoco.

LINKOGRAFÍA:
http://www.botanical-online.com/animales/guacamayo.htm

http://www.animalesextincion.es/articulo.php?id_noticia=301

http://www.botanical-online.com/animales/caracteristicas_aves.htm

http://www.educar.org/ecologia/curiosidades/Guacamayos.asp




                                                                                                   10

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  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE DISEÑO ARQUITECTURA Y ARTES CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO PUBLICITARIO TALLER DE DISEÑO BÁSICO GRÁFICO I. DISEÑO DE SÍNTESIS FORMAL BIDIMENSIONAL UTILIZANDO COMO REFERENTES LA ESTRUCTURA DE LAS AVES COMO ELEMENTOS MODULARES. DOCENTE: DIS. ABDEL RIVERO ALUMNO: JEFERSON PUMISACHO Julio 2011 Ambato- Ecuador
  • 2. ÍNDICE Portada. Introducción…..………………………..……………………………………………………..….......3 II. OBJETIVOS…………….……………….……………………………………………………….....4 III. MARCO TEÒRICO REFERENCIAL……………………….…………………….………..4 VI. MARCO METODOLÒGICO………………………………………………………….……..…………6 Mensaje………………………………………………………………..………………………..….…….6 Justificación del mensaje……………………………………………………...…………..………….6 Descripción semiótica……………………………………………………………………………………6 Elementos de representación gráfica………………………………………………..……..…………7 Conclusiones y recomendaciones…………………………………………………………….………..………8 BIBLIOGRAFÍA:………………………………………………………………………………………..……......9 LINKOGRAFÍA:……………………………………………………………………………………………….10 2
  • 3. DISEÑO DE SÍNTESIS BIDIMENSIONAL DE UNA AVE A PARTIR DE SUS ATRIBUTOS DETERMINANTES PRINCIPALES Y SECUNDARIOS Introducción El taller de diseño Gráfico presenta al final del semestre un producto que tiene como fin demostrar las competencias adquiridas, poner en práctica los conocimientos, demostrar las destrezas; lo que permitirá solucionar a futuro problemas dentro del ámbito de la profesión. El trabajo investigativo se basa en el estudio de un ave como elemento gestor para el proceso de sintetización. A partir de la representación grafica se transmite un mensaje apoyado en los elementos determinantes y secundarios del elemento a representar. Las aves son animales vertebrados, cuyo cuerpo está cubierto con plumas. Posee un pico, dos alas y dos patas. Las aves ponen huevos para reproducirse y por lo general son capaces de volar. La característica realmente única de las aves son las plumas, ya que no existe ningún otro animal con estas estructuras. Las aves que existen hoy en día se estudian en dos grupos básicos. Las que pueden volar y las que han perdido la habilidad de hacerlo. A estas últimas las llamamos rátidas o corredoras. Entre las rátidas tenemos el avestruz, los ñandúes, los casuarios y otros. Para sorpresa de muchos, en las que vuelan (también llamadas carenadas) se incluyen los pingüinos, ya que aunque no vuelan a través del aire, sí lo hacen en el agua. Y junto con los pingüinos, se encuentran la gran mayoría del resto de las aves que conocemos. Las aves descienden de los reptiles. Hace unos 200 millones de años, las escamas se desarrollaron en plumas, surgiendo de esta forma la primera ave. Se estima que existen alrededor de unas 9,700 especies diferentes en estos momentos. El ser humano ha tenido una intensa relación con las aves. En la economía humana las aves de corral y las cinegéticas son fuentes de alimento. Las canoras y los loros son populares como mascotas. Se usa el plumón de patos y gansos domésticos para rellenar almohadas, y antes se cazaban muchas aves para adornar sombreros con sus plumas. El guano de las aves se usa en la fertilización de suelos. Algunas aves son reverenciadas o repudiadas por motivos religiosos, supersticiones o por prejuicios erróneos. Muchas son símbolos culturales y referencia frecuente para el arte. Desde el siglo XVII, se han extinguido más de 120 especies como consecuencia de actividades humanas y, actualmente, son más de 1.200 las aves amenazadas que necesitan esfuerzos para su conservación. 3
  • 4. II. OBJETIVOS:  Diseñar una síntesis bidimensional de un ave a partir de sus atributos principales y secundarios.  Realizar un trabajo de investigación bibliográfico y de campo que permita conocer el contexto en donde se desarrolla el objeto a investigarse, para de esta forma generar un producto que cumpla con todos los parámetros establecidos.  Sintetizar gráficamente el elemento evitando la complejidad en las representaciones, pero a la vez en lo propuesto al animal que se representa. III. MARCO TEÒRICO REFRENCIAL Para el proceso de sintetización se ha tomado como referencia EL GUACAMAYO VERDE GRANDE. El Guacamayo Verde es natural de las Américas. Su ubicación se extiende desde México hasta el norte de Argentina. No es una distribución continua, se ausenta de América Central, aunque es posible que habite en Guatemala. Lo volvemos a encontrar al norte de Colombia y Venezuela, continuando su ubicación al este inmediato de los Andes en dos o tres extensas localidades hasta el norte de Argentina. Habita en las selvas tropicales de tierras bajas y en las montañas, y en los bosques de pinos y robles. Se le documenta desde el nivel del mar hasta los 3100 metros de elevación. Anida en los huecos de los árboles o en las grietas en la arcilla de las barrancas. La nidada consiste de dos a tres huevos y se alimenta de semillas grandes y frutas. Este guacamayo es un ave muy popular en la avicultura. No tanto como sus parientes el Guacamayo Rosado o el Guacamayo Azul y Amarillo, pero sí es muy común en las colecciones de los zoológicos. Logra de 66 a 71 cm. de longitud. El Guacamayo verde (Ara ambiguus) o lapa verde está en peligro de extinción básicamente p or la extensa destrucción de su hábitat y por la captura de ejemplares para la venta ilegal como mascotas. Esta disminución ha sido muy rápida, y lo han convertido en muy raro en cuatro de los seis países de su distribución original. Actualmente la población de lapa verde de Costa Rica se encuentra en un estado muy precario y muy frágil , en el cual la menor modificación de sus condicione de vida puede llevarla a la extinción. Guacamayo verde mayor de Ecuador (Ara ambiguus guayaquilensis), en peligro crítico; viven en estado salvaje en escasos sectores de la parte occidental del Ecuador; se hace característico su hábitat en bosques húmedos tropicales y secos del litoral ecuatoriano. 4
  • 5. Estas aves se caracterizan por ser muy tímidas y difíciles de ver, y normalmente se encuentran a alturas no menores de 35 metros en las copas de los árboles, su color es verde amarillento, con las cobertoras de las alas azules, las plumas de la cola llamadas rectrices centrales son rojas y el resto de las rectrices color azul. La cara está desprovista de plumas, mostrando la piel descubierta, que tiene un color blanco hueso con franjas negras. Su pico es fuerte y en forma de gancho, u poco más grande que el de la guacamaya roja; este pico le permite abrir las duras semillas de que se alimenta. Encima del pico tiene plumas de color rojo y acostumbra a anidar en troncos huecos. Generalmente se desplazan grandes distancias entre la época de reproducción a las zonas de nidificación y en otras épocas a zonas de alimentación. Durante la época no reproductora forman bandadas grandes de hasta 50. En la época de cría se separan en parejas. Por ejemplo, en Costa Rica se reproducen en la región de Boca Tapada (San Carlos) durante los primeros seis meses del año, tras lo cual los individuos de lapa verde se dedican a migrar hacia la región de Sarapiquí y a las faldas del Parque Nacional Braulio Carrillo. Su dieta es muy específica, ya que se alimenta principalmente de almendro de montaña (es el 80 % de su dieta), y de titor. Mediante el monitoreo de aves marcadas, se confirmó su frecuente visita a los árboles de almendro de montaña, desde septiembre, cuando los frutos inmaduros de tamaño mediano están disponibles, hasta abril, cuando los frutos se vuelven escasos. Han sido observadas incluso recogiendo los últimos frutos de un árbol, al final de su ciclo de fructificación cuando la disponibilidad de semillas disminuye. En ocasiones, estas aves vuelan grandes distancias para visitar árboles de almendro de montaña remanentes en potreros y sitios semiabiertos. Mientras se alimenta, la lapa verde es silenciosa, con excepción de algunas emisiones y graznidos. Nueve de las 37 especies son especies de tierras altas y por lo tanto son fuentes de alimento una vez que las lapas han migrado a mayores altitudes. El guacamayo verde posee la siguiente taxonomía: Familia: PSITTACIDAE Reino: ANIMALIA, Filo: CHORDATA Orden: PSITTACIFORMES 5
  • 6. VI. MARCO METODÒLGICO  Mensaje “La vida es muy peligrosa. No por las personas que hacen el mal, sino por las que se sientan a ver lo que pasa.”  Justificación del mensaje. El guacamayo verde es un icono de la amazonia ecuatoriana, es un ave que se encuentra en peligro de extinción y si nosotros no valoramos lo valioso que es esta ave, llegaremos a perder un emblema de naturalidad y belleza.  Descripción semiótica  Relevancia social Esta fue un ave simbólica en las culturas antiguas, especialmente en la cultura de los Incas ya que sus plumas eran usadas exclusivamente por los reyes de dicha época, también se la usaba para firmar pactos entre culturas realizando un trueque de aves.  Mensaje icónico literal En el gráfico se puede observar un guacamayo sosteniéndose con sus dos patas sobre el filo de un tronco, el guacamayo tiene sus dos alas contraídas hacia su cuerpo y su extensa cola sobresale debajo de él, mantiene su mirada fija y su pico cerrado. 6
  • 7. Mensaje icónico simbólico El guacamayo está ubicado en la parte superior del tronco para que todo su cuerpo este expuesto y así se lo pueda observar completamente. El tronco se lo ubicó en la parte inferior para que así el guacamayo pueda posarse en él y desde allí el ascenso nuevamente a volar sea más fácil.  Elementos de representación gráfica  Las alas Las alas del guacamayo verde llegan a medir de 25 a 37 cm de longitud la parte superior de ellas es de color verde y el filo inferior de color rojizo y azul, el 90% de su ala es de color verde amarillento.  Las plumas Codiciado plumaje, en el que predominan los colores rojos y verdes, despiertan la admiración de quienes lo contemplan tanto en su medio natural como en refugios y zoológicos. El guacamayo verde (ara ambiguus) constantemente sus plumas de vivos colores con sus gruesos picos, que les sirven para buscar insectos en los viejos troncos de los árboles. 7
  • 8. Las garras Sus garras son el factor más relevante en este tipo de aves ya que al no volar constantemente sus patas son muy indispensables para poder movilizarse, es así como sus garras son utilizadas para sostén de alimento y sostén de su propio cuerpo.  El pico El pico del guacamayo es robusto y en forma de gancho, como adaptación a su alimentación basada en duras semillas  Evolución del proceso para llegar a la síntesis del ave. 1. Dibujo Realista 2. Dibujo detallado 3. Bocetos síntesis 4. Geometrización 5. Síntesis bidimensional 8
  • 9. Conclusiones y recomendaciones. Conclusiones  El proceso de sintetización permitió conocer más sobre las cualidades que tiene el ave que estamos representando  Mediante la investigación se logro aprender más de las costumbres y forma de vida del ave  El animal representado bidimensionalmente nos hizo reconocer que es un ave hermosa, pero en peligro de extinción Recomendaciones  Elegir de manera razonable el objeto de estudio para tener un contacto propio con el elemento a investigar, sin darse tantas complicaciones con objetos fuera de nuestro alcance.  La investigación de campo se debe realizar de manera obligatoria y necesaria, para poder investigar de forma real y mantenerse en contacto con el objeto de investigación.  Hacer diseños inspirados en la naturaleza que permitan emitir un mansaje de lo valioso e importante que es la naturaleza para nuestro medio actual. 9
  • 10. BIBLIOGRAFÍA: Ridgely, R.S. (2008). Aves del Ecuador-Guía de campo (Volumen 1 y 2). Quito: Editorial Fundación Jocotoco. LINKOGRAFÍA: http://www.botanical-online.com/animales/guacamayo.htm http://www.animalesextincion.es/articulo.php?id_noticia=301 http://www.botanical-online.com/animales/caracteristicas_aves.htm http://www.educar.org/ecologia/curiosidades/Guacamayos.asp 10