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PROYECTOS COLABORATIVO DE
APRENDIZAJE PARA EL ÀREA DE
    CIENCIA Y AMBIENTE

           INTEGRANTES:
           ASTETE RUPAY ELVIS
           ASTETE RUPAY PILAR
           NUÑEZ ANAYPOMA EDI CECILIA
           VICTORIO HURTADO JESSICA
Aprendizaje Esperado
Fundamenta las características de la formación
de grupos colaborativos.
Complementariedad
                                    Posibilita mayor o menor
                                     grado de simetría en la
                                 interacción educativa entre los
                                      miembros del equipo




La mutualidad en la estructura
  de la interacción educativa
entre los miembros del grupo
 que configuraría en el grado
          de conexión

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  • 1. PROYECTOS COLABORATIVO DE APRENDIZAJE PARA EL ÀREA DE CIENCIA Y AMBIENTE INTEGRANTES: ASTETE RUPAY ELVIS ASTETE RUPAY PILAR NUÑEZ ANAYPOMA EDI CECILIA VICTORIO HURTADO JESSICA
  • 2. Aprendizaje Esperado Fundamenta las características de la formación de grupos colaborativos.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Complementariedad Posibilita mayor o menor grado de simetría en la interacción educativa entre los miembros del equipo La mutualidad en la estructura de la interacción educativa entre los miembros del grupo que configuraría en el grado de conexión