El documento describe dos conceptos de ciencia a través de la historia: un criterio dinámico que define la ciencia como una actividad social para obtener conocimiento sobre la realidad, y un criterio estático que se enfoca en la validez, confiabilidad, sistematicidad, comunicabilidad y falibilidad de la ciencia. También detalla las etapas del proceso científico, incluyendo la formulación del problema, construcción del modelo teórico, trabajo de campo, análisis y divulgación de resultados.